有關國中課文臺階原文的精選大全
我們家的臺階低!父親又像是對我,又像是自言自語地感嘆。這句話他不知說了多少遍。下面是小編收集整理的國中課文臺階原文,希望對您有所幫助!臺階父親總覺得我們家的臺階低。我們家的臺階有三級,用三塊青石板鋪成。那石板多...
一、匯入:我們學了朱自清的散文《背影》可知“父親”是一位關心、愛護兒子的博大精深的高大形象,那麼,今天我們又一起來學習李森祥的小說《臺階》,分析文中的父親又是怎樣的形象?(板書標題)二、整體感知:(帶著以下2、3、4的問...
老師們,我說課的題目是:《臺階》,選自人教版國中語文八年級上冊第二單元。下面我就按照說教材、說學法、說教法、說教學過程、說板書設計五個部分進行說課。一、說教材1、教學設想:《臺階》是一篇自讀文章,與本單元其他五...
老師們,我說課的題目是:《臺階》,選自人教版國中語文八年級上冊第二單元。下面我就按照說教材、說學法、說教法、說教學過程、說板書設計五個部分進行說課。一、說教材1、教學設想:《臺階》是一篇自讀文章,與本單元其他五...
《臺階》從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質,讓後輩得到深省。以下是小編幫大家整理的臺階課文原文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《臺階》父親總覺得我們家的臺階低...
教學目標:1.通過導學案的學習,引導學生在自讀文字的過程中瞭解故事情節,概括小說主要內容;並提出疑問,確定教學目標。2.組織學生通過小組合作交流的形式,品析父親造高臺階新屋的細節,把握父親的性格特點。3.引導學生抓住關...
短篇小說《臺階》被選入蘇教版國中九年級下冊第11課,我們一起來學習吧。11課《臺階》課件1教學目標:1.整體感知課文內容,瞭解故事情節,體會作者感情。2.理解父親形象的特點,學習作者命題立意、組織材料的方法。3.培養學生...
教學目標:1、瞭解父親這一人物形象的特點,學習勞動人民勤勞、質樸、忠厚、善良而又有所追求的優秀品質。2、體會本文圍繞“臺階”命題立意,選材剪裁的好處。3、學習本文平實、質樸、充滿深情厚意的語言。教學設想:1、本文...
父親總覺得我們家的臺階低。我們家的臺階有三級,用三塊青石板鋪成。那石板多年前由父親從山上背下來,每塊大約有三百來斤重。那個石匠笑著為父親託在肩膀上,說是能一口氣背到家,不收石料錢。結果父親一下子背了三趟,還沒覺...
篇一:人生的臺階路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。——題記臺階能讓人通往高處,人生的臺階則能讓人走向成功。一步一個腳印,登上高處,走向成功。登上人生的臺階,走向成功的殿堂。人生的臺階,讓我們一起一步一步地往上爬吧。。...
引導語:《臺階》課件如何設計?下面由小編告訴你們吧,歡迎閱讀!《臺階》課件教材分析:《臺階》是李森祥的一篇小說,通過描寫父親終年辛苦,積銖累寸,準備了大半輩子,終於建成了一棟有九級臺階的新屋。而新屋落成了,人也衰老了,身體...
李森祥的《臺階》將以小說的視角為我們展現父輩們現實的生活畫卷和深沉的精神世界,我們一起來理解與學習。教學目標:1、學習課文圍繞“臺階”組織材料表現主題的方法。2,學會用細節刻畫人物的寫法,分析父親的性格特點。3...
《臺階》從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質,讓後輩得到深省。下面是小編幫大家整理的臺階課文原文新版,希望大家喜歡。《臺階》父親總覺得我們家的臺階低。我們家的臺階有三級...
11臺階課件1教學目標:知識目標:體會領悟父親的情感與性格。能力目標:從文章中聯絡實際感悟其中的真情。情感目標:關心父母,仔細聆聽他們內心的聲音。教學重點:把握故事內容,分析父親形象,理解作品的思想感情。教學難點:理解...
一、說教材1、探究教材《臺階》與本單元其他五篇不同,是小說,但也是敘事類作品,主要用敘述、描寫的表達方式。通過作者的描寫我們清楚地認識到“父親”是一個普普通通的農民,他具有農民的樸實、淳樸、無私,而且敢於拼搏的...
國中課文臺階課堂實錄是怎樣的呢?怎麼才能上好國中課文關於臺階這一課的內容呢?下面是國中課文臺階課堂實錄,我們一起來看看吧!國中課文臺階課堂實錄一、從造屋時間的長度讀文字的況味1.從時間的長度讀父親造屋的艱辛師:從...
閱讀下文,完成習題竹是一種特殊的植物。正好那會兒有人從門口走過,見到父親就打招呼說,晌午飯吃過了嗎?父親回答沒吃過。其實他是吃過了,父親不知怎麼就回答錯了。第二次他再坐檯階上時就比上次低了一級,他總覺得坐太高了...
引導語:這篇文章通過描寫父親建造高臺階新屋的感人故事,謳歌了父親堅韌不拔的毅力和艱苦創業的精神,但文章的魅力決不僅僅在於讚美父親的美好品質,其感人之處更在於文章深蘊的那種淡淡的悽楚與辛酸。下面是小編為你帶來的...
《臺階》從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質,讓後輩得到深省。以下是臺階課文ppt課件,歡迎閱覽!臺階課文ppt課件【1】粗讀課文思考問題1.你覺得學習本課應注意什麼?或用什麼方法...
在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫說課稿呢?以下是小編精心整理的國中語文說課稿《臺階》,希望對大家有所幫助。一、說教材1、教學設想:《臺階》是一...
我說課的題目是:《臺階》,選自義務教育課程標準實驗教科書山教版國中語文九年級下冊。下面我就按照說教材、說學生、說教法與手段、說教學過程設計四個部分進行說課。一、說教材1、教材簡介《臺階》與本單元其他五篇不...
我說課的題目是:《臺階》,下面我就按照說教材、說學生、說教法與手段、說教學過程設計四個部分進行說課。一、說教材1、教材簡介《臺階》與本單元其他五篇不同,是小說,但也是敘事類作品,主要用敘述、描寫的表達方式。通過...
一、匯入:我們學了朱自清的散文《背影》可知“父親”是一位關心、愛護兒子的博大精深的高大形象,那麼,今天我們又一起來學習李森祥的小說《臺階》,分析文中的父親又是怎樣的形象?(板書標題)二、整體感知:(帶著以下2、3、4的問...
●教學目標知識目標1.理解、積累尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣眾等詞語。2.把握父親形象的特點及意蘊。能力目標1.把握課文的敘述角度,體悟作品兼有崇敬和憐憫的雙重感情色彩。2.學習抓住關鍵語句,理解故事內容和人物思...
老師們,我說課的題目是:《臺階》,選自人教版國中語文八年級上冊第二單元。下面我就按照說教材、說學法、說教法、說教學過程、說板書設計五個部分進行說課。一、說教材1、教學設想:《臺階》是一篇自讀文章,與本單元其他五...
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