有關國小六年級上冊《回顧·拓展一》教案的精選大全
人教版國小六年級上冊《回顧·拓展一》教案【學習目標】１、通過回顧、交流學習本組課文後的收穫，引導同學學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。２、讀背並積累古詩句。【學習過程】一、交流平臺１、回顧本組四篇課...
學習目標1、回顧本單元所學課文，交流對魯迅的認識。2、交流體會本組課文中含義深刻的句子，總結體會這類句子的方法。3、積累魯迅的名言。4、通過閱讀魯迅巧對先生的故事，感受魯迅的敏捷才思。教學過程交流平臺1、談談心...
一、交流平臺。（一）讀交流平臺的內容，明白要求。1、在課文中找出寫聯想和想象的句段，談談這樣寫的好處，並結合自己的習作談談體會。2、結合本學期的學習，跟同學交流自己學習語文的做法和經驗。（二）找出課文中寫聯想和想象的句...
學習目標1.回顧本單元的課文，交流學文的感受、體會與收穫，感受語言表達的藝術。2.交流蒐集、積累的相聲、劇本、快板等語言材料，不斷豐富語言積累，學習用得體的語言進行表達。課前準備整理在綜合性學習中搜集到的各類語言...
第一課時（口語交際讓名著中的人物走上舞臺）教學目標1．演一演課本劇，學習課文生動的情節，鮮明的人物性格。2．進一步學習、瞭解名著，激發學生熱愛讀名著的、興趣。3．熱愛文學，特別是中國古典文學。教學過程一、交流1．你喜歡本組的...
教學目標1．通過回顧、交流學習本組課文後的收穫，引導學生學習作者如何通過環境和人物的心理活動進行細緻的描寫。2．讀背並積累中華傳統美德的名言警句。教學準備學生收集有關中華傳統美德的名言警句教學時間：一課時教學過...
學習目標1．將本組課文與以前學習過的描寫動物的課文從內容和寫法上進行比較，通過比較找出內容和寫法上的相同點和不同點，學會在閱讀中總結和反思，不斷提高閱讀能力。2.積累古詩3．通過閱讀相關的動物書籍，繼續瞭解動物故事，培...
六年級語文上冊《回顧·拓展二》教學設計一、教學目標。1、回顧本單元學習內容，交流綜合性活動中的情況和收穫。2、積累愛國格言。3、展示本單元的學習成果。二、教學重點。回顧本單元學習內容，展示本單元的學習成果。...
學習目標1、回顧本單元所學內容，交流感悟。2、積累諺語。3、推薦課外讀物。課前準備1、至少各摘抄一個有關環境描寫、人物心理活動描寫的片斷。2、收集與“誠信”有關的名言警句，可活用在“辯論”運用過的。3、根據“課...
學習目標1、回顧本單元所學內容，交流感悟。2、積累諺語。3、推薦課外讀物。課前準備1、至少各摘抄一個有關環境描寫、人物心理活動描寫的片斷。2、收集與誠信有關的名言警句，可活用在辯論運用過的。3、根據課外書屋的推...
作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編整理的六年級上學期《回顧拓展一》語文教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。【學習目標】１、通過回顧、交流...
回顧拓展一的教案【教學目標】1．結合本單元“走進祖國西部”的專題學習，交流課內外的學習與活動，在交流中積累學習方法，不斷進行改進。2．引導學生交流在課內外學習中的真實感受，鼓勵學生大膽發表自己對西部建設、發展的看法...
學習目標1．通過回顧、交流學習本組課文後的收穫，聯絡生活實際作進一步思考，從所讀的內容中想開去，加深對課文的理解。2．通過回顧，讓學生懂得人類應珍惜資源，保護環境。交流平臺（1）回顧本組四篇課文，說一說《只有一個地球》《大...
學習目標1．回顧本單元所學內容，交流感受（談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神）。2．交流國小六年來的學習收穫。3．積累成語，能理解並正確運用成語。4．養成良好的閱讀習慣，從課內閱讀向課外閱讀延伸，交流讀書樂趣和學到的方...
學習目標1．交流描寫課文中人物外貌、動作和語言的語句以及這些語句的好處，發現描寫人物的方法。2．熟讀並背誦名言，養成積累的習慣。3．讀懂漫畫內容，瞭解漫畫集《父與子》。課前準備1．準備自己的習作本或讀過的課外書。2．瞭解...
一、學習目標。1、鞏固本組學習本組課文的所得，明白寫文章要有真情實感才能感動比如，讀文章要入情入境才能夠被感動。2、積累20個成語。2、懂得“程門立雪”的意思，懂得尊師重道是中華民族的傳統美德，激發學生尊敬教師的...
教學目標1．引導學生圍繞語言藝術這個專題，交流讀了那些具有藝術魅力語言後的感受與體會。比如，語言的精練簡潔，語言的幽默詼諧，語言的生動得體。2．引導學生讀書後要樂於和善於跟別人交流，在交流中達到互相啟發、相互學習的目...
學習目標1．通過回顧、交流學習本組課文後的收穫，引導學生學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。2．讀背並積累古詩句。交流平臺（1）回顧本組四篇課文，說一說《山中訪友》《山雨》和以前學過的《桂林山水》《觀潮》等...
教學目標1．善於和同學分享讀書學文的感受，提高表達能力。2．交流綜合性學習的開展情況，並進行成果展示。3．積累名人名言，感悟偉人的愛國情操，受到感染，積累語言。課前準備1．整理在綜合性學習活動中搜集到的有關愛國的格言、古詩...
六年級上冊《回顧拓展八》教學設計交流平臺一、讀交流平臺的內容，明白要求１、在課文中找出寫聯想和想象的句段，談談這樣寫的好處，並結合自己的習作談談體會。２、結合本學期的學習，跟同學交流自己學習語文的做法和經驗。二、...
人教版國小六年級上冊《回顧·拓展五》教案【學習目標】１、回顧本單元所學課文，交流對魯迅的認識。２、交流體會本組課文中含義深刻的句子，總結體會這類句子的方法。３、積累魯迅的名言。４、通過閱讀“魯迅巧對先生”的故事，感...
學習目標1.回顧從本組課文中學到的描寫人物的方法。2.積累一批描寫人物肖像、語言、動作的成語。3.瞭解成語入木三分的來源和含義。課時安排2課時教學過程第一課時（交流平臺）一、交流話題11.本組課文刻畫了一些栩栩如生...
【學習目標】1、積累、交流課文、課外書中的的重點語句。2、瞭解、積累生活中的座右銘。3、閱讀成語故事《水滴石穿》。【課前準備】蒐集平時在書中和生活中接觸到的有啟發的句子。【學習過程】一、交流平臺1、從課文...
教學目標1．交流自己印象中的魯迅，交流理解句子深刻的含義的方法。2．積累魯迅先生的名言警句，感悟大文豪的精神寫照。3．感受語文的樂趣，激發進一步學習語文的興趣。課前準備1．整理、蒐集魯迅的名言警句。2．趣味對聯故事。教學...
學習目標1.回顧本單元所學內容，交流學習與感悟。2.積累古詩。3.通過趣味語文的學習，感受到標點符號的魅力。課時安排2課時教學過程第一課時一、交流平臺1.想一想，通過這一組課文的學習，你有什麼收穫和體會？2.自由地進行課...
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