有關國小五年級數學教學計劃安排的精選大全
一、指導思想義務教育階段的數學課程,其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧的發展。它不僅要考慮數學自身的特點,更應遵循學生學習數學的心理規律,強調從學生已有的生活經驗出發,讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模...
一、教學內容本學期教材內容包括下面一些內容:準備課,10以內的數的認識和加減法,數學樂園;認識圖形(一),活動園地;11~20各數的認識,20以內的加法和減法,最簡單的加減法應用題,我們的校園,數學實踐活動;總複習。二、本學期教學的指...
一、基本情況我所執教的三(3)班和三(4)班一共有學生125人。通過兩年的學習,學生總體說來,良好的學習習慣已經初步養成,大部分同學都能很好的完成作業,學習數學的興趣較高,但上課時思想開小差的現象還時有發生,還需要進一步培養...
一、學生情況分析:本學期教學三年級二個班的數學,通過兩年的學習,學生的數學基礎知識掌握的比較紮實,個別學生思維比較靈活,學生學習數學的興趣也較濃,但也有個別學生懶散,接受力不強,成績不太理想,特別是一班的同學基礎差的較...
教師如果想優化課程設定,提高教學效率,這就需要做好教學計劃。數學網國小頻道為大家整理了一年級數學上冊教學計劃安排,希望對大家制定教學計劃有所啟發!一、學情分析今年我教一年級兩個班級的數學及一年級一班的班主任...
一、教材分析本冊教材一共編排了十個單元教學內容,具體可分解如下:1、數與代數領域,先教學有餘數的除法,然後依次教學千以內數的認識,三位數的加法與減法,兩位數與一位數的乘法,結合表內乘除法有利於理解有餘數除法的含義,也...
一、教材分析本冊教材內容包括:小數乘法、小數除法、簡易方程、觀察物體、多邊形的面積、統計與可能性、數學廣角和數學綜合運用等。(一)數與代數方面本冊教材安排了小數乘法,小數除法和簡易方程。小數乘法和除法是在學...
一.教材分析為了實現《全日制義務教育數學課程標準》的課程目標,教科書力圖突出如下特點:1.為學生提供現實、有趣、富有挑戰性的學習素材。所有數學知識的學習,都力求從學生的實際出發,以他們熟悉或感興趣的問題情景引入...
一、學情分析:本人執教的七(3)、(4)兩個班共85人,根據分班考試的情況來分析學生的數學成績並不理想,總體的水平一般,尖子生少、低分的學生較多,而且學習欠缺勤奮,學習的自覺性不高。七年級學生往往延用國小的學習方法,死記硬...
一、學情分析:班上學生對知識的掌握還是不夠牢固,而且一部分學生過於浮躁,分析能力不足,有的學生的學習習慣差,必須要進行改正,而且希望班級部分家長能夠重視自己孩子的學習,本學期也要進一步和這些家長做好交流和溝通工作。...
學習安排:第一週(5月26日——30日)學習內容:分數的意義,分數與除法的關係,分數大小的比較週一,三,五收看空中課堂五年級數學(共3節)第二週(6月2日——6日)學習內容:真分數和假分數,假分數與帶分數或整數的互化,分數的...
國小三年級數學教學工作計劃1一、班級學生情況分析我班共有學生31人,其中男生15人,女生16人。絕大部分學生家蒲塘、魯村等行政村,有水部分學生家離學校較遠。根據上學年成績檢測情況分析,學生的基礎知識掌握較好,但仍有部...
1、教材名稱、版本:義務教育課程標準實驗教科書數學五年級(上)2、全冊教材簡析:本冊教材共編排了十個單元的教學內容。在“數與代數”領域教學負數的初步知識、小數的意義與性質、小數的四則計算,結合解決實際問題教學周...
春去夏來,今年我擔任六年級數學教學工作,六年級是國小的最後一個年級,對學生的知識傳授的教育十分重要,為了使本人的教學工作能做的更好現計劃如下:一、指導思想嚴格遵循黨的教育方針,愛崗敬業,正確傳授學生知識,並對學生進行...
一、全冊教材分析班上大部分學生會數10以內的各數,會認這些數,會寫這些數;少部分學生已能計算10以內的加減法;但也有一部分學生對課堂學習不太適應,課堂上集中注意力較短,根據這些情況,在教學時,應從學生的學習興趣出發,注意建...
數學思考、解決問題、情感與態度的發展離不開知識與技能的學習,同時,知識與技能的學習必須以有利於其他目標的實現為前提。下面是為大家收集的數學教學計劃安排,供大家參考。一、教學內容和教學目標這一冊教材包括下面一...
一、學情分析三年級學生,對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣於新教材的學習思路和學習方法,大多數學生認識到數學知識無處不在,生活中處處有數學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎,也為提高學...
一、基本情況。總人數男生女生552827二、學習情況大部分學生對數學比較感興趣(如郝蘇湘、周葉凡等),接受能力較強,學習態度較端正;也有部分學生自覺性不夠(如郭衝、郭加林等),不能主動去學習等,對於學習數學有一定困難。所以...
新學期開始了,為了進一步貫徹實施課程改革,讓學生在輕鬆的學習氛圍中,掌握所學知識,培養學生獨立思考、分析問題、解決問題的能力,特制定本學期數學教學計劃如下:一、學生情況分析:三年級共有17名學生,其中男生10人,女生7人。...
導語:教學計劃(課程計劃)是課程設定的整體規劃,它規定不同課程型別相互結構的方式,下面是小編給大家帶來六年級數學教學計劃安排,歡迎閱讀,希望對你們有所幫助!六年級數學教學計劃安排一、學生情況分析本班共有學生27人,其中男...
一、學情分析:五(2)班共有學生38人,從整體上來看,本班學生的學習習慣良好,大多數學生能按時完成作業,上課能積極回答問題,敢於充分發表自己的不同見解。對數學學科有較濃厚的學習興趣;有一定的分析問題,解決問題的能力,愛鑽研,敢...
國小一年級數學教學計劃一、指導思想:繼續深化“實施反思性教學,促進教師專業化成長”課題研究,提倡反思性教學,學習教育教學理論和數學課程標準的精神,加強數學課堂教學的研究,培養師生主動探究的精神。以課堂教學為中心,提...
五年級下冊科學教學計劃一、指導思想:以培養國小生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活...
一、班級學生情況分析略。。。二、教材分析本冊教材的教學內容包括:萬以內的減法,兩步計算式題和應用題,一個數乘一位數的乘法,除數是一位數的除法,時、分、秒的認識,以及角和直角。1、萬以內的減法是在百以內減法和萬以內...
一、學情分析本學期執教的班級是二年級一班,共有19名學生,男生6名,女生13名。二年級的學生在經過一年的學習後,課堂常規、行為習慣、基本知識技能有了一定的提高,對數學學習也有了一定的瞭解。學生的動手操作能力、語言表...
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