有關春夜喜雨課件國小的精選大全
教材分析這首詩作於上元二年(761)春天,杜甫這時已經在成都草堂居住了兩年。從上年的冬天到這年的二月間,成都一帶發生了旱災。經歷過冬天的人,最懂得春天的溫暖;經歷過旱災的人,最懂得雨的可貴。所以當春雨來臨之際,杜甫欣...
一、教學目標:1、學會本課的生字詞。2、理解詩歌的詩意。3、體會作者的思想感情。4、學會有感情的朗讀課文。5、培養學生對詩歌的認知能力。二、教學重點:背誦古詩,瞭解詩歌的意思。三、教學過程:(一)匯入詩歌:教師:同學們,...
以下是小編整理的《春夜喜雨》的說課稿。希望可以幫到大家。【教學內容】:義務教育課程標準實驗教科書語文六年級(上冊)第101頁。【教學目標】:1、理解詩歌大意。2、領略《春夜喜雨》中的詩情畫意。3、展示收集的詩歌教...
一、教學目標:1、瞭解詩句的意思,理解詩中描述的情景。2、通過詩句描繪的景象,感受同樣的夜晚詩人不同的思想感情。3、有感情的朗讀,並背誦默寫。4、用複述、改寫、表演等方式把對詩意的理解表達出來。二、教學重難點:在讀...
引言:《春夜喜雨》是他在成都第二年所作的著名詩篇之一,歷來為人們所傳誦,小編為大家整理的國小《春夜喜雨》教案學設計,歡迎大家閱讀。國小《春夜喜雨》教學設計:【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀這組詩。2、深...
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許...
引導語:春夜喜雨幼兒園課件如何設計?下面由小編告訴你們吧,歡迎閱讀!春夜喜雨幼兒園課件活動目標:一、理解詩歌內容並能流暢的朗讀詩歌。二、嘗試仿編詩歌,體驗仿編的樂趣。活動重點、難點:1、理解並能流暢的朗讀詩歌。2、能...
教材分析:這首詩作於上元二年(761)春天,杜甫這時已經在成都草堂居住了兩年。從上年的冬天到這年的二月間,成都一帶發生了旱災。經歷過冬天的人,最懂得春天的溫暖;經歷過旱災的人,最懂得雨的可貴。所以當春雨來臨之際,杜甫欣...
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的春夜喜雨國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。春...
春夜喜雨杜甫好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城。註釋:⑴知:明白,知道。說雨知時節,是一種擬人化的寫法。⑵乃:就。發生:萌發生長。⑶潛(qián):暗暗地,悄悄地...
春夜喜雨說課稿【教學內容】:義務教育課程標準實驗教科書語文六年級(上冊)第101頁。【教學目標】:1、理解詩歌大意。2、領略《春夜喜雨》中的詩情畫意。3、展示收集的詩歌教學重點:聯想品析詩歌,理解詩意教學難點:感受詩歌...
篇一:《春夜喜雨》的教學反思古詩是中華民族優秀文化遺產的重要組成部分,也是中國語文材料的精華,所以從小激發學生閱讀古詩的興趣,讓他們從中汲取精華,完善品格是非常重要的。今天上了一節古詩歌,一節課下來,收穫很多,因為這...
一、匯入課題,品詩人1.生背誦課前一首詩《泊船瓜洲》。討論本詩中用得好的一個字——綠。生談自己的感受。是啊,中華民族是一個詩的民族,詩人通過反覆推敲,斟詞酌句,表達更深遠的情意,今天我們來品讀杜甫的名篇&m...
說教材:《春夜喜雨》是首五言律詩。本單元共有八首關於春的古詩,對於它們的學習,關鍵在於學習詩歌方法的掌握,達到教就是為了不教的目的。《春夜喜雨》這首詩抓住春雨的特點展開。本詩寫於公元761年春,杜甫這時在成都定居...
春夜喜雨朝代:唐代作者:杜甫原文:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城。譯文及註釋譯文春雨知道適應季節,當萬物萌發生長時,它伴隨著春風,在夜晚偷偷地及時降臨,滋潤萬...
《夜雨寄北》,選自《李義山詩集》,是李商隱膾炙人口的抒情短章,是詩人寫給遠在北方的妻子的。夜雨寄北唐代:李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。譯文您問歸期,歸期實難說準,巴山連夜暴雨,漲...
《春夜喜雨》是唐詩名篇之一,運用擬人手法,以極大的喜悅之情細緻地描繪了春雨的特點和成都夜雨的景象。提供了《春夜喜雨》講課稿,歡迎閱讀參考!一、說教材我說課的內容是國小四年級下冊第四課《春夜喜雨》,它是首五言律...
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作...
一、引入這學期我們繼續學習古詩演唱,今天我們學習唐代著名詩人杜甫的古詩《春夜喜雨》1.朗讀《春夜喜雨》,邊聽邊想:詩中都描寫了什麼?2.教師介紹作者杜甫:杜甫,唐代著名詩人,被後人稱為詩聖,與李白並稱為李杜。想知道更多...
春雨》是一首非常擬人化、貼近中班幼兒年齡特點的一首詩歌,語句簡單,結構鮮明。教學要求:1、藉助拼音朗讀詩歌,讀出對春雨的喜愛之情,會背誦詩歌。2、讀懂詩歌內容,認識春雨的特點和作用,知道要積極參加綠化祖國的活動。3...
《春夜喜雨》是唐詩名篇之一,是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住時所作。下面我們為大家帶來《春夜喜雨》說課稿,僅供參考,希望能夠幫到大家。《春夜喜雨》說課稿教學目標:1、有節奏的誦讀本詩,感受古詩詞帶來的韻律美,背...
春夜喜雨是杜甫的詩集裡的一篇經典作品,以下是小編為大家推薦的春夜喜雨的教學反思,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽()。課堂評價是整個教育評價體系中的重要組成部分,客觀、公正、全面的課堂評價有利於調動學生的課...
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的春夜喜雨國小作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。春夜喜雨國小作文1春...
作為一名老師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編幫大家整理的公開課《春夜喜雨》教學設計,歡迎大家借...
篇一:春夜喜雨說課稿一、說教材《春夜喜雨》是北師大版七年級下冊第二單元的一首古詩,它是首五言律詩。本單元共有八首關於春的古詩,對於它們的學習,關鍵在於學習詩歌方法的掌握,達到教就是為了不教的目的。《春夜喜雨》這...
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