有關提高教學效益的論文的精選大全
如今,多媒體教學深入到我們的課堂,給我們的教學帶來了無窮的魅力。那生動的畫面、直觀動態的演示,不僅能充分調動學生學習的積極性和主動性,學生積極參與教學活動的主動意識明顯增強,同時我們的教學收到了事半功倍的效果,教...
[素質要求]1、知識與技能:瞭解提高企業經濟效益的重要性,掌握經濟效益的含義以及提高經濟效益的方法。2、過程與方法:運用經濟效益的有關知識分析經濟建設中的一些實際問題。3、情感、態度與價值觀:通過本課學習,使學生理...
中等職業學校財經專業由於其專業性強,課程抽象、枯燥,所以對很多學生來說,普遍感到不好學、學不會、學不好。這樣就給我們財經專業教師提出了一個難題:如何利用中職三年的時間讓學生會學、學會財經專業課?古人云:“授人以魚...
一、捕捉訓練的最佳時機課堂是藝術,具在許多無法估量的預設性。通常,老師會在上課前隨同教案進行設計好小練筆,但老師更要善於捕捉學生練筆的火花,而對自己的原定計劃進行更改。如:前幾天,我在上《橋》一課時,原預設的小練筆...
語文教學只有充分激發學生的學習興趣,把學生的學習積極性調動起來,才能不斷提高國中語文課堂教學效益。筆者經過多年的國中語文教學,總結了五種行之有效的方法。1、精心設計導語導語是教師把學生引入興趣大門的一把金鑰...
一、我國現階段語文教學現狀高中語文的教學方法多種多樣,但是,一些教師只是盲目地、片面地進行教學活動,並沒有根據學生的實際情況對教學方法和手段進行選擇。比如,多媒體的使用可以有效地增加課堂知識容量,但是過於花哨的...
提高課堂教學效益的指導意見一、以校本培訓促進教師觀念的轉變提高課堂教學效率的關鍵是教師,瓶頸在觀念。學校及教師發展存在差異。因此更新觀念必須依靠踏踏實實的校本培訓。要提倡以校為本的培訓。首先是建立問題積...
摘要:選用優良的玉米雜交品種,是玉米品質和產量大幅度提高的前提,是保證提高玉米種植效益的重要措施之一。關鍵詞:合理選用;玉米;雜交品種多年來,就我國而言,玉米生產重產量、輕質量的問題較為突出,降低了作為大宗農產品在市場...
課堂教學是實施素質教育的主陣地.新課標要求數學課堂教學要從“知識與技能”“過程與方法”“情感與態度”這三個方面制定每堂課的教學目標.而情感與態度者一環節往往被淡化或忽視,當著可有可無的環節.事實上,國中學生正進...
新課程改革為語文教學注入了新的活力,但是,我們必須冷靜地思考當前的語文教學現狀。冷靜思考一下,我們就不難發現新課程背景下的語文課堂教學存在許多誤區,應引起我們足夠的關注。誤區一:重視“工具性”忽視“人文性”,造成...
讀背是文言文教學中一個行之有效的教學方法。無論語文教學怎樣改革,讀背都是必不可少的。在文言文課堂教學中,只有加強讀背,才能使學生“有較豐富的積累,形成良好的語感”,也才能真正“全面提高學生的語文素養”。一、要切...
(一)強化企業財務管理概論在現代企業制度中,企業財產所有權及經營權兩者是分開的,企業所有者及經營者所追求的目標往往不大一致,經營者總是會為了去追求切身利益而使用各類手段,從而損害了企業所有者的利益。國內企業現階...
摘要:中國傳統的課堂教學中教師佔據了大部分時間,學生只是充當其中的被動接受者,並沒有主動地參與到教學過程中來,這樣的教學方式使得教學效果大打折扣。新課程改革首次將課堂教學改革提上了改革日程,提倡將學生放在教學的...
成功的教學不是靠給學“加壓”,而是激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的求知慾,產生學習的推動力。一、創設情境,激發興趣國小生對形象逼真、色彩豔麗、栩栩如生的動態圖畫、卡片、實物或生動語言的描述感興趣,思維容易激...
地理教學論文:精設課堂提問提高教學效果河南省許昌縣第二高階中學路朝軍【中圖分類號】G658.3【文章標識碼】A【文章編號】1326-3587(2013)01-0008-01長期以來,許多中學地理教師都在不斷思考這樣一個問題:如何才能上好地理...
目前,新課標下的英語教材相對於以前的英語教材,單詞量明顯增大,幾乎每個單元單詞量都會達到75—100個,有的單詞還很長,讀音也很拗口。很多學生對如此多的單詞感覺無所適從,舊的單詞還沒記住,新的單詞又大量出現。新課標的這...
課堂教學效益的提高,是切實減輕學生學習負擔,提高教學質量的一條重要途徑,同時也是減輕教師教學壓力,如減少作業批改工作量的一個有效方法。那麼,如何才能夠在課堂的有限時間內使學生掌握應該掌握的知識,從而達到“減負增效...
摘要:社會主義市場經濟體制的確立,給仍囿於傳統辦刊方式的農業科技期刊敲響了警鐘。那些曾使我們為之欣慰和驕傲的一期期雜誌已步入了無人問津的怪圈。據統計,全國正式出版的諸多農業科技期刊中,有近80腸的期刊陷在效益低...
隨著新課程實驗的推廣,枯燥、抽象的數學在教師們的教學改革下變得越來越生動起來,“創設教學情境”已為許多教師耳熟能詳並付諸實施了。然而,縱觀目前的數學課堂,情境雖多而不精,甚至有許多是於教學無效的情境。因此要利用...
《英語課程標準》指出:“基礎教育階段英語教學的主要任務是激發和培養學生學習英語的興趣,同時使學生樹立信心,養成良好的學習習慣。”為了提高教學效益,達到課標要求,我們應強調關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣...
一、課前準備充分,提高備課質量教師一節課能否上得順利,關鍵在於課前準備是否充分,雖然我參加工作只有兩年多,但我對這一點感受頗深,如果自己對所要上的這一節課內容自己就不是很清楚,那如何才能讓學生理解你的意思,如何才能...
摘要:該文結合日常工作,從依託現代教育媒體進行課堂教學的實踐中,通過分析研究總結出,依託教育媒體進行課堂教學的有效性。關鍵詞:現代教育媒體;課堂教學;效益隨著現代教育技術的進步,現代教育媒體得到了廣泛的普及,使課堂教學...
【摘要】國家基礎教育改革提倡;素質教育是培養21世紀人才的教育。學生需要獲得能夠繼續獲得知識和能力的科學方法,能使學生更好地發揮天賦、能力。學生應該是課堂學習活動的主體,教師應注重培養學生獨立學習能力,讓他們有...
1、知識與技能:瞭解提高企業經濟效益的重要性,掌握經濟效益的含義以及提高經濟效益的方法。2、過程與方法:運用經濟效益的有關知識分析經濟建設中的一些實際問題。3、情感、態度與價值觀:通過本課學習,使學生理解黨的路線...
英語新課程標準提出了任務型的教學模式,合作學習是該教學的一種重要活動形式。實施素質教育,教師要努力優化課堂教學,採用活動途徑,通過實踐、合作與交流的學習方式,實現任務。該過程提倡重在參與,培養合作精神,增強合作意識...
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