有關合理消費的評課稿的精選大全
我有幸聽了學鄢老師執教的八年級上冊《合理消費》一課，覺得耳目一新，頗有收穫。1、選材切合學生的實際。我們每一個人都是消費者，特別是國中生是一個比較大的消費群體，每一學生都有自己的消費體驗。鄢老師在選擇上課內容...
一、說教材這一部分的內容是學習消費知識，從消費知識的學習中讓學生從中積累一定的金融知識，提高學生的實踐能力。這框內容包括兩目，第一目消費面面觀從現代商品給人們生活帶來便利的同時，也給人們的選擇帶來了多樣化，要求...
合理消費評課稿1聽了一節李老師的《合理消費》。在他的課堂中，學生的訓練有素給了我最大的印象。學生聽到老師的指令之後，能迅速的去完成，並且執行力特別強，沒有學生會再次的詢問老師的要求，說明張老師平日裡對學生的訓練...
一、設計理念學生是學習的主體，教師是學生學習的組織者、引導者。在教學過程中，教師應重視學生的參與、體驗、餞行、思考與反思。讓學生積極、主動的學習，在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中實踐。本次教學設計首先了解學...
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展說課稿準備工作，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。說課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《學會合理消費》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《學會合...
合理消費評課稿1在天榮中學聽了魯霞老師的《學會合理消費》一課，作為一個還沒有教學經歷的學生來說，我個人還是學到了挺多東西的。整節課魯老師運用多種教學方式，充分調動學生的學習積極性，課堂氣氛比較活躍，特別是對下午...
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裡，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的理性消費演講稿，歡迎大家借鑑...
王老師執教的是人教版國小《品德與社會》四年級下冊第三單元第四個主課題《做個聰明的消費者》。在教學中，王老師能結合教學內容，設計貼近學生生活的教學活動，吸引和組織學生參與課堂實踐，真正實現了以學生為中心,以活動...
九年級《學會合理消費》說課稿1一、教材內容這是九年級《思想品德》第七課第三框，主要講述的是與我們生活密切相關的消費。隨著社會的發展，消費觀念的不斷更新，作為中學生如何參與經濟生活，樹立怎樣的合理消費觀念以及應...
作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編精心整理的消費說課稿範文，歡迎大家分享。消費說課稿1你們好！今天...
一、說教材這一部分的內容是學習消費知識，從消費知識的學習中讓學生從中積累一定的金融知識，提高學生的實踐能力。這框內容包括兩目，第一目消費面面觀從現代商品給人們生活帶來便利的同時，也給人們的選擇帶來了多樣化，要求...
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的雙十一合理消費演講稿，歡迎大家分享。雙十一合理消費演講稿1朋友們：還差幾...
一、說教材本課內容主要講述的是和我們生活密切相關的消費問題,此前,學生通過前兩個框題的學習,感受到我們的生活發生了日新月異的變化,但是,生活水平提高了,為什麼還要提倡節約?中學生該怎樣合理消費,學會理財?要正...
一、教學目標1、知識與技能目標：通過教學，使學生了解合理消費與消費心理的關係，瞭解生活中常見的消費心理以及消費心理不成熟的表現及危害。培養學生辯證思維能力、判斷是非能力、自主探究能力。2、過程與方法目標：通過趣...
學會合理消費評課稿1在天榮中學聽了魯霞老師的《學會合理消費》一課，作為一個還沒有教學經歷的學生來說，我個人還是學到了挺多東西的。整節課魯老師運用多種教學方式，充分調動學生的學習積極性，課堂氣氛比較活躍，特別是對...
一、教材內容這是九年級《思想品德》第七課第三框，主要講述的是與我們生活密切相關的消費。隨著社會的發展，消費觀念的不斷更新，作為中學生如何參與經濟生活，樹立怎樣的合理消費觀念以及應具備怎樣的理財知識與技能，對學生...
1、從整體教學過程中看，教學環節齊備，重難點突出，時間掌握的很好，對課堂有一定的駕馭能力，也能調動課堂氣氛，整體教學效果不錯。2、課程設計符合新課改理念，把學生放在主體地位，和學生之間進行互動，讓學生開口說話，讓學生思考歸...
一、說教材這一部分的內容是學習消費知識，從消費知識的學習中讓學生從中積累一定的金融知識，提高學生的實踐能力。這框內容包括兩目，第一目消費面面觀從現代商品給人們生活帶來便利的同時，也給人們的選擇帶來了多樣化，要求...
學會合理消費說課稿1一、說教材的地位和作用《學會合理消費》是人教版教材思想品德課九年級第三單元第七課第三個框題。在此之前，學生們已經學習了兩個框題,感受身邊的變化，但是，生活水平提高了，為什麼還要提倡節約？學生怎...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《學會合理消費》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。《學會合理消費》說課稿1...
各位評委，大家好！今天我說課的題目是《家庭消費的內容》。首先，結合指導思想，說教材、教法與學法。（一）說教材1.本框題在教材中的地位本課有關家庭消費的內容是經濟常識中的重要內容，與生產、交換、分配的有關內容一起，共同構...
今天上午我又聽了師傅的一堂課，課題的內容是《經濟生活》第三課《多彩的消費》。工作以來，我聽師傅的專題報告、評課有很多次，聽他上課的次數其實並不多。師傅在做專題報告或者給別人評課的時候，可以用專業、深刻、細膩來...
一、說教材的地位和作用《學會合理消費》是人教版教材思想品德課九年級第三單元第七課第三個框題。在此之前，學生們已經學習了兩個框題，感受身邊的變化，但是，生活水平提高了，為什麼還要提倡節約？學生怎樣學會理財、合理消費...
蔣老師的《樹立正確的消費觀》這一節課具有以下特點：一、這節課根據高中學生理性思維的特點。對教材的分析透徹而有深度，對生產與消費的辯證關係這一教材重點的分析，始終貫穿了辯證思維的要求。讓學生通過接觸身邊的例項...
合理消費評課稿1在天榮中學聽了魯霞老師的《學會合理消費》一課，作為一個還沒有教學經歷的學生來說，我個人還是學到了挺多東西的。整節課魯老師運用多種教學方式，充分調動學生的學習積極性，課堂氣氛比較活躍，特別是對下午...
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