有關分式的基本性質八年級數學練習題的精選大全
一、判斷正誤並改正:(每小題4分,共16分)①==1()②=()③=()④==()二、填空題：(每空2分,共26分)1.寫出等式中未知的分子或分母：①=②③=④2.不改變分式的值，使分式的分子與分母都不含負號：①;②.3.等式成立的條件是________...
作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編整理的八年級數學分式基本性質說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。八年級數學分...
沈老師的課，給我感受最深的就是教學語言的準確性、嚴密性，無可挑剔，對同學的啟發、點撥恰到好處，與同學的交流親切自然，駕馭課堂的能力讓人佩服。儘管是一堂舊教材的課，但在沈老師設計的課堂中，卻讓人欣喜的發現新的課程規範...
1.把下面的比化成最簡單的整數比。60∶423∶180.6∶1.42.7∶952.判一判。(1)比的前項加上2，後項也加上2，比值不變。()(2)4∶20化成最簡單的.整數比是5。()(3)除數不能為0，分母不能為0，比的後項也不能為0。()(4)一個比的比...
作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的八年級數學分式的基本性質說課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。...
導讀："說課"是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展。下面小編為大家帶來五年級數學分數的基本性質說課稿，希望能幫助到大家。五年級數學分...
作為一名教職工，可能需要進行說課稿編寫工作，認真擬定說課稿，怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的八年級數學《分式的基本性質》說課稿，希望對大家有所幫助。八年級數學《分式的基本性質》說課稿1一、教...
作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的八年級數學分式基本性質說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。1、教材的地位...
在括號裡填上適當的最簡分數。25秒=()分60克=()千克分數的基本性質專項練習題：5000平方米=()公頃3噸500千克=()噸2.一個分數約分後，分數的大小()。3.一個分數的分母是15，約分後是，這個分數原來是()。4.的分子、分母的最大...
分式的基本性質教案學習目標1.理解分式的基本性質.2.會用分式的'基本性質將分式通分。教學重點理解分式的基本性質.掌握通分。教學難點靈活應用分式的基本性質將分式變形。教學方法自主學習、合作探究學生自主活動材...
1、合作交流中收益。通過思考問題，鼓勵學生在獨立思考的基礎上，積極地參與到對數學問題的討論中來，勇於發表自己的觀點，善於理解他人的見解，在交流中獲益。2、體現學生是學習的主人，學會了類比的思想方法，培養了語言表達和概...
教學目標：1.讓學生通過經歷預測猜想實驗分析合情推理探究創造的過程，理解和掌握分數的基本性質，知道它與整數除法中商不變性質之間的聯絡。2.根據分數的基本性質，學會把一個分數化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子...
一、成功之處1、合作交流中收益。通過思考問題，鼓勵學生在獨立思考的基礎上，積極地參與到對數學問題的討論中來，勇於發表自己的觀點，善於理解他人的見解，在交流中獲益。2、體現學生是學習的主人，學會了類比的思想方法，培養了...
教學目的1．使學生理解和掌握分數的基本性質．2．培養學生觀察、思考、動手操作和自學能力．教學過程一、匯入新課．故事引入：中秋節，媽媽買了一個大西瓜，分給哥哥這個西瓜的，（板書：）．分給組組這個西瓜的，（板書：）．分給弟弟這個西瓜的，（板書：）．哥哥...
教學目標1、進一步理解分數基本性質的意義，掌握約分的方法。2、促進學生初步形成約分的一般技能技巧，約分（約成最簡分數）的正確率90％。教學重難點約成最簡分數教學準備：分數卡片口算卡片教學過程一、自主回顧回顧一下對約分...
一、單選題1.因為===，所以的分數單位是【】2．兩個分數,分數單位大的分數值【】A．大B．小C．不一定二、填空題1．分數單位是的真分數有（）。2．把的分子擴大3倍，分母要加上（），分數的大小不變。3．在括號裡填上合適的分數。(1)21釐米＝()米(2)...
《分式的基本性質》是分式一章的重點，這一章教學效果的好壞，將直接影響到整個分式的學習，課本是通過算術中分數的基本性質，用類比的方法給出分式的基本性質，學生接受起來並不感到困難，但是要使學生達到透徹地理解，卻並不是一...
1、下列判斷，正確的是()(A)、分式的分子中一定含有字母(B)、當B=0時，分式無意義(C)、當A=0時、分式的值為0(A、B為整式)(D)、分數一定是分式2、下列約分正確的是()(A)、(B)、(C)、(D)、3、在一段坡路，小明騎自行車上坡的...
分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變。概念：分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（這兒講的倍數除0外），分數的大小不變。分數是指整體的一部分，或更一般地，任何數量相等的部...
一、填空。1.把的分母擴大到原來的3倍，要使分數的大小不變，它的分子應該()。2.寫出3個與相等的分數，是()、()、()。二、根據分數的基本性質，把下列的等式補充完整。三、按要求完成下面各題。1.把下面的分數化成分母是36而...
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編收集整理的五年級數學《分數基本性質》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。五年級數學《分...
身為一名人民老師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家整理的分式基本性質教學反思，希望對大家有所幫助。分式基本性質教學反思11、合作交流中收...
數學八年級分式的運算練習題一、選擇題:(每小題5分,共30分)2.計算的結果為()A.1B.x+1C.D.3.下列分式中,最簡分式是()A.B.C.D.4.已知x為整數,且分式的值為整數,則x可取的值有()A.1個B.2個C.3個D.4個5.化簡的結果是()A....
作為一名人民教師，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編收集整理的八年級數學分式的基本性質說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。八年級數學分式的基...
教學目的：理解分數的基本性質，並瞭解它與除法中商不變的規律之間的聯絡。2．理解和掌握分數的基本性質。3．較好實現知識教育與思想教育的'有效結合。教學難點：理解和掌握分數的基本性質，並運用分數的基本性質解決問題，進一步...
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