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《孔乙己》是魯迅先生繼《狂人日記》之後的第二篇白話小說，這篇小說通過生動形象的描寫，深刻地反映了孔乙己一生的悲劇和中國近代史上思想文化轉型期的炎涼世態，是一篇討伐封建制度和封建文化的戰鬥檄文，應該說，這是一篇大...
作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《孔乙己》課文教案，歡迎大家分享。《孔乙己》課文教案篇1【學習目標】藉助關鍵字詞替換...
《孔乙己》是國中第六冊第三單元中的一篇小說，本單元是國中階段最後一次體裁為小說的課文閱讀，主要是為了培養和提高學生文學作品的欣賞能力。下面是小編幫大家整理的孔乙己也說課稿，希望大家喜歡。一、說教材1．教材地位:...
《孔乙己》中有好幾次寫到孔乙自己的“臉色”，這些“臉色”的描寫，對於刻畫人物性格特徵，推動故事情節的發展，突出小說的主題思想，都起著重要的作用。下面是小編幫大家整理的孔乙己也說課稿，希望大家喜歡。一、說教材1．教材...
《孔乙己》這篇小說雖然只有三千字左右，但它思想意義深刻，語言含蓄而意味豐富，值得教學的地方比較多，下面是小編幫大家整理的孔乙己課文內容，希望大家喜歡。1、主要內容《孔乙己》是一篇著名的短篇小說，它的成功之處在於塑...
今天聽了辜先洪老師一節語文課《孔乙己》，感受頗深，以下是我的聽課感受。不當之處，望各位批評斧正。情境匯入發人深省辜老師講《孔乙己》時先講了這麼一段話：“據魯迅先生的朋友說，魯迅先生對他的小說中的人物，最喜歡是孔乙...
九年級孔乙己課件【1】一、教學目的：1、從孔乙己的悲慘命運認識封建科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷。2、體會全文精巧含蓄的佈局。二、教學重點：重點：1、理解當時的社會環境。2、分析人物性格。3、學會小說刻畫人物的方...
一、說教材1.內容、地位與作用。《孔乙己》是義務教育朝鮮族學校漢語教科書九年級第四單元的一篇課文，本單元為小說單元。通過本單元教學，幫助學生把握故事情節，把握握人物的性格特點和內心世界的方法，瞭解多角度刻畫人物...
《孔乙己》是魯迅小說的代表作之一，該作品中的主人公外號孔乙己。以下是要給大家介紹的孔乙己說課課件，歡迎各位的參考！教學目標1、認識封建科舉制度的罪惡，教育學生珍惜現在的學習生活2、在具體的自然環境和社會環境的描...
一、教學內容《孔乙己》是國中第六冊第三單元中的一篇小說，本單元是國中階段最後一次體裁為小說的課文閱讀，主要是為了培養和提高學生文學作品的欣賞能力。《孔乙己》是一篇短篇小說，卻極其深刻地反映了孔乙己一生的悲劇...
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的說課稿準備工作，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的孔乙己說課稿，希望能夠幫助到大家。孔乙己說課稿1一、教...
改編者：北京市櫻花園實驗學校孫世泉時間：清末地點：咸亨酒店人物：孔乙己--57歲。酒店掌櫃的--50歲，小夥計--14歲。[鹹享酒店：曲尺形櫃檯，後面是掛著布簾兒門。櫃檯上擺著一個盆，盆中放著酒提墩、酒漏；牆上掛著鹹享酒店匾和粉板...
《孔乙己》是近代文學巨匠魯迅所著的短篇小說，最早發表在1919年4月《新青年》第六卷第四號，後編入《吶喊》，是魯迅在“五四”運動前夕繼《狂人日記》之後第二篇白話小說。下面是小編整理的《孔乙己》課文原文的內容，一起...
尊敬的各位評委專家，你們好!今天我說課的題目是《孔乙己》，下面我將從教材、學情、教法、學法、教學過程及板書設計六個方面來談談我的課堂教學設想：一、說教材第一點、教材地位及作用本課是蘇教版八年級語文下冊第4單元...
各位評委、老師：今天我說課的題目是：《孔乙己》，具體內容包含以下四個方面：一、教材分析這是九年級上冊第二單元的一篇小說，也是一篇在中學教材裡歷久不衰、在魯迅作品中佔有極其重要地位的經典小說，它極其深刻地反映了孔乙...
教學目標：１．認識封建科舉制度的罪惡，教育學生珍惜現在的學習生活２．在具體的自然環境和社會環境的描寫中，去分析人物的性格特徵，從而揭示孔乙己悲劇生活的社會根源教材分析：重點：把握主題難點：目標２教具：教學過程：〖課前預習〗１．閱讀課...
一、說教材《孔乙己》是蘇教版初級中學課本語文第四冊第四單元中的一篇課文。第四單元的設定，主要是為了培養和提高學生文學作品的欣賞能力，安排《孔乙己》，主要用以指導小說的賞析。《孔乙己》這篇小說全文總共不到3000...
尊敬的各位評委專家，你們好！今天我說課的題目是《孔乙己》，下面我將從教材、學情、教法、學法、教學過程及板書設計六個方面來談談我的課堂教學設想：一、說教材第一點、教材地位及作用本課是蘇教版八年級語文下冊第4單元...
一、說教材1。教材地位：《孔乙己》是蘇教版語文八年級下冊第三單元的第一篇課文，本單元是小說單元，主要是為了培養和提高學生對文學作品的欣賞能力，共有五篇課文，都是小說，安排這篇課文，能夠用以指導學生對典範文學作品，尤其...
今天聽了辜先洪老師一節語文課《孔乙己》，感受頗深，以下是我的聽課感受。不當之處，望各位批評斧正。1、情境匯入發人深省辜老師講《孔乙己》時先講了這麼一段話：“據魯迅先生的朋友說，魯迅先生對他的小說中的人物，最喜歡是...
各位評委老師好，我是來自葉縣昆陽中學的20號選手，我今天說課的題目是《孔乙己》。一．首先我來說說教材《孔乙己》是人教版語文教材九年級下冊第二單元中的一篇小說。這個單元的設定，主要是為了培養和提高學生對文學作品的...
《孔乙己》是魯迅先生繼《狂人日記》之後的第二篇白話小說,這篇小說通過生動形象的描寫,深刻地反映了孔乙己一生的悲劇。各位評委、老師：大家好！我叫付義六，來自蔡山二中。我說課的題目是：《孔乙己》，下面我就按說教材、說...
一、說教材《孔乙己》是語文版語文第二單元中的一篇課文。第二單元的設定，主要是為了培養和提高學生文學作品的欣賞能力，安排《孔乙己》，主要用以指導小說的賞析。《孔乙己》這篇小說全文總共不到3000字，卻極其深刻地反映...
一、教材分析《孔乙己》是九年級上冊第三單元小說單元的第一篇，本單元著重欣賞小說的人物形象。本文寫於1918年冬，是魯迅繼《狂人日記》之後寫的第二篇白話小說。文章以極儉省的筆墨和典型的生活細節，成功地塑造了一個封...
各位評委、老師：今天我說課的題目是：《孔乙己》，具體內容包含以下四個方面：一、教材分析這是九年級上冊第二單元的一篇小說，也是一篇在中學教材裡歷久不衰、在魯迅作品中佔有極其重要地位的經典小說，它極其深刻地反映了孔乙...
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