有關《我家跨上了資訊高速路》公開課教學設計的精選大全
教學目標1.認識4個生字，會寫14個生字。2.理解課文內容，體會電腦網路的神奇和帶給人們的方便。3.正確流利朗讀課文。課前準備在網路上搜集自己感興趣的內容第一課時一、匯入小朋友們都用過電腦，有的小朋友還常上網呢！你在...
［教學目的］1、會認4個生字。會寫14個生字。掌握“資訊、網路、遍佈、信箱、五湖四海、迫不及待、目不轉睛、讚歎、戀戀不捨、新奇、功能”等詞語。2、理解課文內容，初步認識網路的用處，激發學生對網路和科技的興趣。［教學...
一、說教材：《我家跨上了資訊高速公路》是一篇精讀課文，課文以“我”的親身感受告訴我們網路的用處，反映了現代科技的高速發展給人們生活帶來的變化。理解課文內容，抓住文章的要點，初步認識網路的用處，增長學生的見識，激發學...
教學目標：1、學習本課生字新詞。2、抓住文章的要點，發現問題，提出問題，解決問題，認識網路用處的。3、激發學生對資訊科技的興趣，關心資訊科技在社會生活中的應用。教學重點：運用學過的閱讀方法理解課文內容，抓住文章的要點，更...
一、說教材：《我家跨上了資訊高速公路》是一篇精讀課文，課文以“我”的親身感受告訴我們網路的用處，反映了現代科技的高速發展給人們生活帶來的變化。理解課文內容，抓住的要點，初步認識網路的用處，增長學生的見識，激發學生對...
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《我家跨上了“資訊高速路”》教學設計，希望對大家有所幫助。《我家跨...
激發興趣，匯入新課1.出示多媒體課件，展示汽車行駛在公路上、火車行駛在鐵路上、輪船行駛在江河中的情景。想想：資訊也有行駛的道路嗎？它行駛的道路會是怎樣的呢？教師板書課題。2.相互交流課前收集的資料，說說對題目的理解。...
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信要怎麼寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的《我家跨上了資訊高速路》評課稿，希望對大家有所幫助。上午聽...
作為一名教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編精心整理的我家跨上了資訊高速路教學設計，歡迎大家分享。我家...
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《我家跨上了“資訊高速路”》教學設計，希望能夠幫助到大家。《...
一、說教材：《我家跨上了資訊高速公路》是一篇精讀課文，課文以“我”的親身感受告訴我們網路的用處，反映了現代科技的高速發展給人們生活帶來的變化。理解課文內容，抓住文章的要點，初步認識網路的用處，增長學生的見識，激發學...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展說課稿準備工作，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編幫大家整理的我家跨上了“資訊高速路”說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠...
教學目標1、理解情不自禁、便捷、迫不及待、目不轉睛、讚歎、羨慕、戀戀不捨、愣愣地等詞語。2、有感情的朗讀課文，理解課文內容，初步認識網路的用處。3、增長學生的見識，激發學生對資訊科技的興趣，關心資訊科技在社會生...
認知目標：1、能讀、寫11個生字，瞭解組成的新詞所表達的含義。2、能知道資訊高速路就是網路，瞭解到網路為人類的生活和學習等各方面都帶來了便捷。情感目標：1、通過朗讀課文，感受到網路的神奇之處。2、通過深入地學習課文，以...
《我家跨上了資訊高速路》一課，是國小三年級下學期語文課程。這篇課文以“我”對“電腦網路”的親身體驗與感受，告訴大家“網路”的用處，反映了現代科技、資訊產業的高速發展給人們學習、工作和生活帶來的變化。課文先寫...
我家跨上了資訊高速公路教案設計參考教學目標1.理解“情不自禁、便捷、迫不及待、目不轉睛、讚歎、羨慕、戀戀不捨、愣愣地”等詞語。2.有感情的朗讀課文，理解課文內容，初步認識網路的用處。3.增長學生的見識，激發學生對...
教學目標1、學會和掌握11個生字詞語。2、讀懂和理解課文內容，資訊高速公路指的.是什麼，它給我們帶來了哪些方便和作用。聯絡實際說說資訊高速公路給我們的生活、學習、工作帶來了什麼影響。3、熱愛學習，熱愛科學，將來發明...
教學目標：1．學會本課11個生字，能正確讀寫“便捷、購物、螢幕、訪問、輔導、郵件、賀卡、羨慕、便宜、戀戀不捨、奇妙”等詞語。2．理解課文內容，抓住文章的要點，初步認識網路的用處。3．增長學生的見識，激發學生對資訊科技的興...
教學目標：1、認識本課4個生字，會寫14個生字。理解關鍵性詞語的意思，如“資訊、資訊高速路、情不自禁、便捷、網上購物、拍賣、五湖四海、電子郵件、迫不及待和戀戀不捨”等詞語。2、能正確朗讀課文，理解文意，抓住文章的要...
教學目標：1.認識本課2個生字，理解關鍵性詞語的意思，如“資訊、資訊高速路、便捷、網上購物、拍賣、五州四海、電子郵件、羨慕”等。2.能正確朗讀課文。能讀懂本課的內容，瞭解敘述的順序。3.瞭解電腦網路的意義和用途及有...
一、說教材：1、教材簡析《我家跨上了資訊高速公路》是國小語文第六冊的一篇精讀課文，是圍繞本組專題“神奇的科技世界”而選編的。課文以“我”的親身感受告訴我們網路的用處，反映了現代科技的高速發展給人們生活帶來的...
一說教材《我家跨上資訊高速公路》是人教版國小語文第八冊的一篇獨立閱讀課文，也是一篇資訊科技與語文整合的典型課例。文章結構清晰，通過作者的感情變化來讓學生逐步瞭解電腦網路，領略網路的神奇，與作者形成感情上的共鳴...
教學要求：思想品德要求：激發學生使用電腦網路的興趣。知識要求：學習生字、新詞；理解課文內容，知道資訊高速路給我們的生活、學習、工作帶來的好處；學習上網，交流上網的體會。能力要求：運用學過的電腦知識操作電腦。重點難點：讀...
【教學目標】１、瞭解電腦方面的基本知識，基本上會操作電腦；２、瞭解網路的常識，弄懂電腦網路、資訊高速路是怎麼回事。【教學過程】第一課時一、談話匯入１、啟發談話：隨著科學的迅猛發展，電腦已走進了千家萬戶，同學們，你們平時跟...
《我家跨上了資訊高速路》是人教版大修訂教材六年制第八冊第八組中的一篇精讀課文，課文以我的親身感受告訴我們網路的用處，反映了現代科技的高速發展給人們生活帶來的變化。理解課文內容，抓住文章的要點，初步認識網路的用...
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