有關夢在青海湖作文的精選大全
夢，在青海湖早聽說了青海湖有著不可媲美的獨特風光，這次終於有幸一覽其瑰麗的景色。自古以來，湖的樣貌便深深地刻於世人眼中，大約是像瘦西湖一樣，雋永秀麗，帶著一種水光瀲灩的意韻。而青海湖卻是頗為不同的，它少了幾分刻意的...
語文《青海湖,夢幻般的湖》教學設計教學目的：1、閱讀課文，感受青海湖的粗獷、自然而質樸的美。激發學生對祖國山河的熱愛。2、學習作者觀察及表達的方法，想象文中所描述的畫面。3、激發學生想象文中所描述的畫面，有感情地...
我們同啟明星上路了，青海湖。和我們一起上路的，不有各種各樣撲朔迷離的高原夢。汽車在青藏公路上行駛。窗外，是一片漆黑和寂靜，細細的雨絲斜打在車窗玻璃上。我在輕輕的搖晃中，繼續在那神奇的高原夢中倘佯。身子猛地朝前一...
學生視角青海湖質樸、粗獷、自然的美一定會吸引學生的注意，清新、柔美的詞句也會深深地震撼學生的心靈，一定會激起學生學習的慾望。難點文章文字的描述與學生的想象之間會有一些距離，體會、想象夢幻般的青海湖會有一定的...
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的夢幻般的青海湖作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
如果說西湖是一顆明珠，那麼青海湖就是一顆寶石。暑假，我們全家來到了嚮往已久的青海湖。這裡的天空是那麼的湛藍透澈，就像無邊無際的大海一樣清澈、明亮，朵朵白雲如棉花糖有大有小，一片接著一片，一朵連著一朵，就像一群牽著手...
學習目標1、瞭解青海湖夢幻般的景色，把握文章的情感線索和結構特點。2、品味本文生動優美的語言和柔美的意境及多種修辭手法的運用。3、瞭解課文觀察與想象相結合的寫作特點。基礎積累1作者簡介馮君莉，女，當代作家，天津人...
一、素質教育目標（－）知識教學點1、能認讀本課8個生字詞，理解不懂的詞語。2、通過語言文字，瞭解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊含著的豐富的生物資源。（二）能力訓練點1、訓練學生綜合運用已經學過的讀書方法，理解課文的思想內容，學...
青海湖1青海湖無人不知，今天我來到了中國的魅力青海湖。走在前往青海湖的木道上，聞著四周淡淡的花香，感受微風拂面的涼爽，聽著木道不斷嘎吱嘎吱的聲音，有著無限風味。風兒調皮地在我臉上跳舞，花兒草兒是風兒最好的舞伴。遠...
早聽說了青海湖有著不可媲美的獨特風光，這次終於有幸一覽其瑰麗的景色。自古以來，湖的樣貌便深深地刻於世人眼中，大約是像瘦西湖一樣，雋永秀麗，帶著一種水光瀲灩的意韻。而青海湖卻是頗為不同的，它少了幾分刻意的媚態，獨有一...
遠遠地便望見一條藍色的綢帶,像掛在天邊的一幅水彩，也彷彿那夢幻的銀河。早就有過“水比天藍”的耳聞，但一直都未曾目睹過。此時此刻，即將投入這令我夢寐以求的青海湖的懷抱時，心中奔湧著萬分的激動，先前聽了導遊介紹而產...
作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《青海湖，夢幻般的湖》教學設計（精選3篇），希望能夠幫助到大家...
《青海湖，夢幻般的湖》(節選)再順眼望去，在水天相連的地方，是一道尚未退卻的烏雲，它翻滾著，好似奔騰的駿馬。再往上，就是那雨後所特有的萬里晴空了。這淡藍的蒼穹一直伸展到我的身後，垂向一片碧綠的草灘，草灘上佇立著連綿起伏...
一、字音字形顛簸（）深湛（）恬雅（）眸子（）佇立（）魅力（）逶迤（）潸然（）安謐（）鑲著（）娓娓動聽（）篝火（）膾炙人口（）漣漪（）二、重要詞語1．深湛：___________________________________________________________2．逶迤：___________________________________________...
作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《青海湖,夢幻般的湖》說課稿，希望對大家有所幫助。一、說教材1、說教材的...
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的行走在青海湖作文，歡迎大家分享。廣闊的沙漠，純淨的...
在那遙遠的渺無人煙的西北高原，有著那麼寬那麼靜那麼藍那麼美的一澤湖泊。她默默無語地靜臥在藍天底下，經受著雨雪風霜，在千年的孤獨與寂寞中，伴著呼嘯掠過的長風和繾綣浮動的白雲，編織著無邊的思緒。她，有一個美麗的名字—...
一、積累運用，我最棒！1.給下列加點字的注音深湛（）恬靜（）安謐（）逶迤（）嬌嫩（）縹緲（）2.根據下列解釋寫出相應的成語。（1）獨具特殊的優越條件。（）（2）指不受外界干擾，環境優美的理想處所。（）（3）形容說話委婉生動，使人愛聽。（）（4）形容某種好的思想感情自然...
臨近青海湖，行走才有了方向，歌吟才有了落處，目光才有了依託，七月的渴望和期盼才在一瞬間找到了位置，墜落下去，跌落在一湖湖水裡。拒絕不得，抗拒不了，就這樣簡單地被湖水征服。凝眸處，湖水迴應著天空的遼遠和空曠，一些雲在湖水裡...
1《青海湖，夢幻般的湖》讀後感（一）我讀了《青海湖，夢幻般的湖》。我覺得這篇文章和其他文章不一樣。作者他把自己的感受寫進去了的，這讓我覺得很好。當我開始讀這篇文章的時候，我就被題目給深深吸引住了。因為這個題目叫《...
青海湖，夢幻般的湖作文1近了，近了……眼前，海天一線靠近她靠近她廣闊的胸懷感受她無限的魅力遠看，海天一線近看，一望無垠她用廣闊的胸懷養育了一方兒女鳥島，讓世人大開眼界二郎劍，讓世人體驗傳說的神奇吉祥四瑞，讓人與人之間...
一、教材簡析。這篇課文通過對青海湖夢幻般景色的描寫，表現了大自然的奇妙和作者對大自然的讚美。文章的主要線索是：夢幻——青海湖是巨大的畫卷，是絕妙的世外桃源。理解夢幻是全文的關鍵。二、教學要求。1、素質思想品...
一、說教材1.說教材的地位本課是人教版六年制國小語文五年級下冊第四課的課文。這是一篇寄情於景的抒情性散文，課文以優美的語言向我們介紹了一個在高原上夢幻般美麗的青海湖，它不僅景色壯麗，而且生物資源豐富，抒發了作者...
教育目標：1、能認讀本課8個生字詞，理解不懂的詞語。2、訓練學生綜合運用已學過的讀書方法，理解思想內容，學習作者觀察表達的方法，提高理解和表達能力。3、激發學生對美麗大自然的神往，對祖國美好河山的熱愛。4、通過語言文...
身為一名剛到崗的人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《青海湖,夢幻般的湖》教學反思範文，歡迎閱讀與收藏。《青海湖,夢幻般的湖》...
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