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一、教學目標：1、知識能力目標：（1）掌握作家及其作品；（2）瞭解中國古代話本、擬話本的特點以及二者的區別；（3）瞭解塑造人物的方法，並以此分析文章中主要人物的形象；（4）體味人物語言，揣摩本文樸實自然、口語化的語言特點；（5）理解作者在文中...
第一課時一.教學匯入：聽《杜十娘》插曲，引入教學：杜十娘到底是個怎樣的人物？二.介紹作家作品：馮夢龍（1574～1646），蘇州人，字猶龍，亦字子龍、耳猶，別號龍子猶、姑蘇奴客、歐曲散人等。其兄馮夢桂是有名的畫家，其弟馮夢熊是太學生、詩...
作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的杜十娘怒沉百寶箱教學設計，歡迎大家分享。杜十娘怒沉百寶箱教學設計篇1教學目的：1...
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的百寶箱國小作文，歡迎閱讀與收藏。每個人都有屬於自己的天地，我也不...
有在廣播站鍛鍊的學生，廣播前都會提前做好廣播稿，優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果，那麼廣播稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的知識百寶箱廣播稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。知識百寶箱廣播稿...
“千里眼、順風耳”……這些令人驚羨的超能力，在70年代根本遙不可及，而現在，這些曾經的幻想卻成為了現實，“超能力百寶箱”——手機就是說服者之一。一“超能力”之千里眼“千里眼”顧名思義就是能看見千里之外甚至更遠的...
作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的杜十娘怒沉百寶箱教學設計範文，歡迎閱讀與收藏。教學目的：1．理解杜十娘、李甲、...
教學目標：把握故事情節，分析在一定的社會環境中的人物形象，體會文章主題。一、匯入馮夢龍《金玉奴棒打薄情郎》的入話開宗明義地指出：“婦人之隨夫，如花之附於枝，枝若無花，逢春再發；花若離枝，不可複合。”封建社會的女性就處於...
在進行本課的時候，我首先複習上節課的學習的內容，以便在這節課用到。這點對於學生掌握知識是很重要的。然後我們首先介紹一下今天做百寶箱。咋做之前，我們和同學們首先了解和掌握一些岩石的知識和內容。在我講之前，我讓學...
教學目標（一）知識教學點1、學習細節描寫在人物形象塑造人物個性體現上的作用。2、體會人物語言中蘊涵的人物心理狀態和思想活動。3、瞭解中國古代話本、擬話本的特點。（二）能力訓練點1、訓練學生掌握以典型細節刻畫人物的...
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的童年的百寶箱作文，歡迎大家分享。童年的百寶箱總是讓人愛不釋手，我也一樣。每當...
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的百寶箱作文，希望對大家有所幫助。我的百寶箱...
國小生知識百寶箱廣播稿篇一：甲：敬愛的老師們！親愛的同學們！大家中午好！紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人。乙：我是主持人。甲：我們的生活每一天都離不開衣食住行，其中食和行是我們生活的重要組成部分。今天我們給大家...
湖南常德市一中楊智慧設計理念：《杜十娘怒沉百寶箱》是一篇自讀課文，按常規一課時自讀實在無以深刻理解課文。我以為，自讀課與教讀課教學的本質區別，應該體現在自讀與教讀理念是否真正實施，不在於課時的多少。為了充分發掘...
明朝萬曆年間，北京城南的“教坊司”名妓杜十娘一天在接待客人時，偶遇南京佈政老爺的公子李甲，李甲愛其美貌紅顏，杜十娘傾其舉止文雅，二人情投意合。李甲不顧學業，日日沉浸在溫柔鄉里，漸漸耗盡了錢財。其父聞聽後怒不可遏，斷了...
東郊中學管鍵教學目標：1．分析杜十娘等人物的形象。2．培養學生鑑賞人物形象的能力。3．學習用辨證的觀點看問題。教學重難點：1．分析杜十孃的人物形象。2．如何用辨證的方法看問題。教學方法：討論法講＋練教學用具：電影《杜十娘》DVD...
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的“百寶箱”-寫物作文550字，希望能夠幫助到大家。我有一個“百寶箱”，我...
我有一個百寶箱，箱子裡面裝了很多我收集的寶貝。百寶箱裡面有一朵塑料珠子串的玫瑰花。它是我四歲的時候，我們回老家過春節爸爸帶我去趕集的時候買的。我還記得賣這個玫瑰花的婆婆有好多好多各種各樣珠子串的玩意兒。爸...
杜十娘怒沉百寶箱教學目的：1.理解杜十娘、李甲、孫富等幾個人物形象；2.理解作者將人物放在一定的社會環境中來加以刻畫的方法；3.理解文中表達的思想感情。教學重點：人物形象及刻畫方法。教學難點：在描寫中表現情感。教學課...
“‘數學百寶箱？’不就是電腦嗎？”切，電腦又不是人人玩得起的。即使你玩得起，那資料又完全嗎？“要不，是計算器？”你確定你那高智商的腦袋瓜還用得著這個小小的無聊的'計算器嗎？告訴你吧，事實上，這個“百寶箱”是書，但不是一本，而...
【教學設計概說】《杜十娘怒沉百寶箱》是義務教育課程標準實驗教科書高中二年級第四冊第二單元的一篇課文，也是學習現代、古代小說中最末一篇精典的古代白話小說。我對這篇小說所定教學目的為；1、道過課文學習，培養學生...
很多人都有屬於自己的百寶箱，與他人不同的是，我的百寶箱中放進了一種叫幸福的寶貝。想要知道我百寶箱中的幸福是什麼樣的嗎？來，和我一起開啟它。幸福是同學們的鼓勵。同學之間，經常會發生很多很多的事，然而，我卻把同學們對我...
今天我到姐姐家，發現了姐姐有了“百寶箱”,裡面放著她最珍貴的筆、裝飾品等等……我也想有個“百寶箱”，說來也很巧，姑姑送給我一個“百寶箱”，我也學著姐姐的樣，在裡面也珍藏了我喜愛的東西，比如風鈴呀，紙鶴呀、小石頭呀、...
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展說課稿準備工作，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的高中語文《杜十娘怒沉百寶箱》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
denghao教學目標：１、瞭解“三言二拍”和“擬話本”。２、從“真情實感”的角度欣賞人物。教學重點：欣賞人物的“真情實感”。教學設想：１、製作ＰＰＴ課件２、採用討論分析法。課時安排：二課時第一課時主要內容：文學常識；閱讀討論。上課...
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