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敲開世界冠軍的大門練習題
寫出近義詞或反義詞近義詞:蒙受——()屈辱——()呼喚——()變幻莫測——()反義詞:屈辱——()閉幕——()是反問句的選擇“√”,不是的選擇“×”。A。小朋友,汽車站往哪裡走?B。這一屆的`冠軍,不屬於西多還能屬於誰?C。這麼高興,到哪兒去呀...
《敲開世界冠軍的大門》的第二課時教案設計
一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...
《敲開世界冠軍的大門》的教學設計範文
第一課時教學目標:1、按四項要求預習課文,瞭解課文內容,讀通課文。2、學會本課15個生字,理解38個詞語的意思。3、初步感受容國團為祖國而勇於進取的拼搏精神。教學重點:預習課文、學會方法教學難點:學會預習方法教學過程:一...
課文《敲開世界冠軍的大門》的教學設計範文
第一課時教學目標:1、按四項要求預習課文,瞭解課文內容,讀通課文。2、學會本課15個生字,理解38個詞語的意思。3、初步感受容國團為祖國而勇於進取的拼搏精神。教學重點:預習課文、學會方法教學難點:學會預習方法教學過程:一...
《敲開世界冠軍的大門》優秀教案設計
第一課時教學目標:1、按四項要求預習課文,瞭解課文內容,讀通課文。2、學會本課15個生字,理解38個詞語的意思。3、初步感受容國團為祖國而勇於進取的拼搏精神。教學重點:預習課文、學會方法教學難點:學會預習方法教學過程:一...
敲開世界冠軍的大門教案設計範文
第一課時教學目標:1、按四項要求預習課文,瞭解課文內容,讀通課文。2、學會本課15個生字,理解38個詞語的意思。3、初步感受容國團為祖國而勇於進取的拼搏精神。教學重點:預習課文、學會方法教學難點:學會預習方法教學過程:一...
敲開世界冠軍的大門的教案
教學目標:1、按四項要求預習課文。2、學會本課10個生字;理解14個詞語的意思,並用“終於”造成句;聯絡課文內容,理解3個反問句的意思。3、能對課文中強烈表達思想感情的語句,讀出語氣和感情。教學重點:落實本單元的學習重點...
《敲開世界冠軍的大門》第2課時教學設計
一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...
《敲開世界冠軍的大門》的第二課時教學設計
一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...
敲開世界冠軍的大門教學設計
第一課時教學目標:1、按四項要求預習課文,瞭解課文內容,讀通課文。2、學會本課15個生字,理解38個詞語的意思。3、初步感受容國團為祖國而勇於進取的拼搏精神。教學重點:預習課文、學會方法教學難點:學會預習方法教學過程:一...
《敲開世界冠軍的大門》教學設計
一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...
《敲開世界冠軍的大門》教學設計範文
教學目標:1、按四項要求預習課文。2、學會本課10個生字;理解14個詞語的意思,並用終於造成句;聯絡課文內容,理解3個反問句的意思。3、能對課文中強烈表達思想感情的語句,讀出語氣和感情。教學重點:落實本單元的學習重點預習課...
敲開世界冠軍的大門第二課時教學設計
一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...
《“阿爾法狗”憑什麼打敗世界冠軍》閱讀練習題
①前不久,一場舉世矚目的圍棋比賽以“阿爾法狗”4:1擊敗前世界圍棋第一人李世石九段告終。②打敗世界冠軍的“阿爾法狗”其實不是狗,這只是它的“網名”,它的英文名叫AlphaGo,中文名叫“阿爾法圍棋”,它的真實身份是谷歌公...
敲開世界冠軍的大門第二課時優秀教學設計
一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...
《海底世界》練習題
《海底世界》練習題1(一)把海底動物和它們的活動特點連線起來,讀一讀,並用小圓點圈出動詞。海蔘每小時能遊幾十千米梭子魚靠肌肉伸縮爬行貝類利用水的反推力迅速後退烏賊和章魚巴在輪船底下旅行(二)發揮你的想象,完成填空。...
敲開世界冠軍的大門的教學設計
教學目標:1、按四項要求預習課文。2、學會本課10個生字;理解14個詞語的意思,並用終於造成句;聯絡課文內容,理解3個反問句的意思。3、能對課文中強烈表達思想感情的語句,讀出語氣和感情。教學重點:落實本單元的學習重點預習課...
五年級上冊《敲開世界冠軍的大門》教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的五年級上冊《敲開世界冠軍的大門》教案,歡迎大家分享。第一課時教學...
《敲開世界冠軍的大門》的第二課時教案
一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...
《敲開世界冠軍的大門》優秀教學設計
《敲開世界冠軍的大門》優秀教學設計第一課時教學目標:1、按四項要求預習課文,瞭解課文內容,讀通課文。2、學會本課15個生字,理解38個詞語的意思。3、初步感受容國團為祖國而勇於進取的拼搏精神。教學重點:預習課文、學會...
浙教版五年級上冊《敲開世界冠軍的大門》第二課時教學設計
一、揭題。二、檢查。1、師說詞意思,生寫詞語。(1)非常有信心(2)全世界都注目(3)不慌不忙地跟對手比賽。2、誰能用上上面的三個詞語說一句話,概括課文主要內容。三、學習課文第二自然段。1、默讀第二自然段,在比賽前容國團有怎樣的心...
第三章世界的居民練習一填空題:1人口的自然增長主要由和決定的(人口的自然增長率=-)。2人口密度=。3一般來說,經濟發展水平高的國家,人口的自然增長;經濟發展水平低的國家,人口的自然增長。4世界人口最稠密地區主要分佈在。...
世界冠軍丹尼續寫
經過上次重大的偷獵事件後,我和父親決定換一個生活環境。開始新生活,於是我和父親就搬到了另一個村莊,並且我們把大篷車、烤箱也都搬到了這裡,雖然烤箱自從買回來,只用了一次,但是,我覺得把它買回來還是有用處的。我們還是繼...
運動的世界練習題
一、單項選擇題(每題4分,共48分)1.小明站在馬路邊,如果小明認為自己是運動的,則他選擇的參照物是()。A.馬路上行駛的汽車B.馬路兩旁的樹木C.馬路邊停放的自行車D.馬路對面的樓房2.(湖北武漢)關於運動和靜止,下列說法正確...
世界冠軍--劉翔作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的世界冠軍--劉翔作文,僅供參考,大家一起來看看吧。...
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