有關圖形的相似數學教學反思的精選大全
圖形的相似數學教學反思《相似三角形》第一課時要達到的教學目標是:瞭解相似三角形的概念和表示,相似比的概念;2、探索相似三角形的主要性質和兩個三角形相似的條件;3、在觀、操作、推理、歸納等探索過程中,發展學生的合情...
《相似三角形》教學反思1《相似三角形》是在學生已經學習了《相似多邊形》後學習的內容。其主要教學目標是讓學生在通過類比、探究的過程中,獲得三角形相似的概念;培養學生提出問題、解決問題的能力;從整堂課學生的表現...
圖形的相似教案一、教學目標1.知道相似多邊形的主要特徵,即:相似多邊形的對應角相等,對應邊的比相等。2.會根據相似多邊形的特徵識別兩個多邊形是否相似,並會運用其性質進行相關的計算。二、重點、難點1.重點:相似多邊形的...
作為一位到崗不久的教師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的《圖形的周長》數學教學反思,歡迎閱讀與收藏。1、以持續發展為著眼...
探究性學習的最終目標是培養學生的創新精神和實踐能力,發揮學生的主動性和創造性,使每一個學生達到各自期望以及可能達到的發展目標。學生在研究和探索中始終處於主體地位,從發現問題到解決問題,他們都時刻需要審視、反思...
記得前些年,外出學習時,總能聽到一些年長的同事說,公開課不過就是秀課,沒有什麼意思,我們平時的課怎麼可能這樣去上,哪有時間這樣去精心準備;還有人說反覆地磨課,對被磨班級的學生也是一種不公平,被磨課的學生為什麼就應該接受...
相似三角形的判定教學反思本節課的教學設計主要從以下三個方面來考慮的:1、尊重學生主體地位課前學生自己對比例線段的運用進行整理。這樣不僅複習了所學知識,而且可以使學生逐漸學會反思、總結,提高自主學習的能力;課堂...
相似形教學反思九年級“相似形”這內容,是國中數學的重要內容之一。相似三角形的性質也是解決有關實際問題的重要工具,與函式知識的聯絡也非常密切,歷年會考的壓軸題都以相似形與其他重要知識的結合形式出現。因而,這章的...
身為一名人民老師,課堂教學是我們的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編整理的《平面圖形》數學教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《平面圖形》數學教學反思...
一、教學內容本章較為系統的研究成比例線段、相似圖形、相似三角形、中位線、位似圖形、圖形與座標等,探索並體驗相似在現實生活中的廣泛應用。本章是繼圖形的全等之後集中研究圖形形狀的內容,是對圖形全等知識的進一步...
《相似三角形的性質》是幾何內容,數形結合比較多。於是我藉助於多媒體教學制作了課件,節約板書的作圖時間。本節課先複習相似三角形的基本性質,即相似三角形的對應角相等,對應邊成比例。通過從三個邊長分別為1,2,3的等邊三...
身為一名到崗不久的老師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編整理的九年級數學《相似三角形的判定》教學反思,希望對大家有所幫助。九年級數學《相似...
相似三角形的教學反思一、背景介紹:只要是在教學一線,就會遇到這樣的窘境,當學生的課堂活動呈現一片繁榮,教學活動正在老師的指導下緊鑼密鼓,熱熱鬧鬧朝著預設的軌道前進時,突然半路殺出個“程咬金”。一個有學生冒出一句與...
相似三角形》第一課時要達到的教學目標是:瞭解相似三角形的概念和表示,相似比的概念;2、探索相似三角形的主要性質和兩個三角形相似的條件;3、在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中,發展學生的合情推理能力,進一步培養學生...
“相似”這一章所研究的問題是在前面研究圖形的全等和一些全等變換基礎上的拓廣和發展。本節從生活中形狀相同的圖形出發,引出相似圖形的概念,在此基礎上,進一步研究相似多邊形的特徵。其中相似多邊形對應角相等,對應邊的...
今天上了一節“圖形的拼組”。課後我意識到自己在教學的道路上要學的太多了,深深的感到:要想上一堂好課,不僅需要教師的教學熱情,更需要教師教學技巧,再在師生的共同努力下,才能使數學教學成為真正的數學活動的教學。首先,我...
作為一名人民教師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編幫大家整理的圖形的相似教學反思範文,歡迎閱讀與收藏。圖形的相似教學反思1九年級數學上冊課...
作為一名優秀的教師,我們的任務之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的圖形的相似教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。圖形的相似教...
一、教學內容本章較為系統的研究成比例線段、相似圖形、相似三角形、中位線、位似圖形、圖形與座標等,探索並體驗相似在現實生活中的廣泛應用。本章是繼圖形的全等之後集中研究圖形形狀的內容,是對圖形全等知識的進一步...
作為一名優秀的教師,我們的任務之一就是課堂教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的圖形的相似教學反思(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。圖形的...
教師的成長在於不斷地總結教學經驗和進行教學反思,下面是我對這一節課的得失分析:一、教材選擇“全等圖形”原為“全等三角形、”的起始課,又是學習平面圖形關係的引言課。內容涉及的知識點不多,知識的切入點比較低。而新...
《相似三角形的判定》教學反思1《數學課程標準》要求:讓學生成為行為主體“動手實踐、自主探索、合作交流”。以上述思想為出發點,本節課的教學設計體現了活動性、開放性、探究性、合作性、體驗性。教學流程:創設情境,激...
《相似三角形》,其主要教學目標是讓學生在親自操作、探究的過程中,獲得三角形相似的第一個簡單的識別方法;培養學生提出問題、解決問題的能力;從整堂課學生的'表現看到,這節課基本上實現了以上目標。在這節課中,我認為有...
《相似三角形》第一課時要達到的教學目標是:瞭解相似三角形的概念和表示,相似比的概念;2、探索相似三角形的主要性質和兩個三角形相似的條件;3、在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中,發展學生的合情推理能力,進一步培養學...
作為一位到崗不久的教師,我們要有很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的九年級數學相似三角形性質教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。九年...
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