有關史思明的精選大全

為史思明而悲嘆勵志文章
懷王史朝義誅殺上父史思明一事一直使我心緒不寧,久久不能安眠。我一直不相信史思明會殺自己的兒子,即使攻克不了陝州,斷不會因而取朝義性命。一首"櫻桃一籠子,半赤一半黃。一半與懷王,一半與周贄。"和一句"豈可以我兒在周...
優秀說明文:文明與歷史
歷史與文明篇一:文明與歷史文明與歷史出現在歷史書中頻率最高的也是最光榮的通常都是些偉大的征服者、將軍、士兵之類的,而那些真正推動歷史進步的人卻幾乎從未被提起。我們不知道是誰第一個接好了斷腿,誰第一個讓船隻揚...
《明史》的閱讀答案
三、(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成8~10題。韓觀,字彥賓,虹人,高陽忠壯侯成子也。以舍人宿衛,忠謹為太祖所知,授桂林右衛指揮僉事。以徵南左副將軍從都督楊文討龍州土官趙宗壽,宗壽伏罪。觀生長兵間,有勇略。性鷙悍,誅罰...
《明朝君權的加強》歷史教學反思
明朝君權的加強教學反思:1、集體備課,打破個人思想的侷限性,集思廣義,充分體現本節課的實效性。2、備課過程中特別注意充分利用歷史課程資源,因為我明白教科書是學生學習最重要的一種資源,但決不是惟一的資源,歷史教師和學...
《明史》原文及翻譯
薛祥,字彥祥,無為人。從俞通海來歸。俞通海父廷玉徙巢,元末,盜起汝、瓶,廷玉父子與趙普勝、廖永安等結寨巢湖,有水軍千艘,數為廬州左君何所窘,遣通海問道歸太祖,太祖方駐師和陽,謀渡江,無舟樣,通海至,大喜曰“天讚我也!”親往撫其...
我的明星史作文
一天,小樂放學回家,看到自己的一隻鞋刷得乾乾淨淨,晾在門口,可是另一隻鞋卻沒有刷。小樂想:“咦,媽媽怎麼給我刷了一隻鞋呢?我得問問媽媽。”小樂進屋,找了一圈,媽媽沒在家。這時,小樂又想:“媽媽可能有事出去了,老師說過,自己的事...
鄭三俊,字用章,池州建德人。崇禎元年,起南京戶部尚書兼掌吏部事。南京諸僚多忠賢遺黨,是年京察,三俊澄汰一空。京師被兵,大臣大獲譴。南糧歲額八十二萬七千有奇,積逋至數百萬,而兵部又增兵不已。三俊初至,倉庫不足一月餉。三俊...
說明文:西施祕史
今天,我看完了電視劇《西施祕史》讓我懂得了許多。一朵花開的時間花開無聲,花落無息,是一種高尚的境界。花開花落,不過須臾,曇花一現剎那芬芳,但終歸於平靜。春去秋來,落英繽紛,只怕物是人非,花枯葉零。但花早已心如止水,畢竟它...
史記教學反思
很幸運,從年齡上來說,我趕上了一課三議的末班車,課上得雖不怎麼樣,可是在磨課中進行了思考,同時還得到了同事們真誠地幫助。接下來,我就一分為二說說我在這課教學中的一些反思:一、思路清晰,放手不夠。司馬遷發憤寫《史記》是...
歷史教學反思
歷史教學反思以下是小編整理的關於歷史教學反思,歡迎閱讀參考。篇一:中學歷史課堂教學反思中學歷史課堂教學反思劉連娟一、從歷史教學的三大任務的完成情況看第一、在知識傳授方面,總體看較好,但也存在著需要進一步改進的...
明史有哪些歷史價值
導語:史書,古代指古籍中專門記載歷史的書,在四庫分類之中就是史部。早期的史書都是以編年史的形式存在。以下是小編為大家精心整理的明史有哪些歷史價值,歡迎大家參考!《明史》共三百三十二卷,包括本紀二十四卷,志七十五卷,列...
明德歷史散文
“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善”蒼勁有力的大字刻入豐碑,多少年的風雨無阻,那屹立在明德學子心中的形象早就已深深烙在了大家的腦海中,揮之不去。在清明腳步將近之際,老師帶著我們登上嶽麓山上,腳踏肥沃的土地,頭頂湛...
陶淵明史話
導語:陶淵明是詩人中的詩人,生平簡單,蘊涵卻豐富。下面一起來了解一下陶淵明吧。陶淵明名潛,字元亮,號五柳先生,東晉時著名的田園詩人。他的出生地在今江西九江一個叫上京裡的地方,江山風景如畫,今日古風猶存。他的曾祖父陶況...
史地教學反思
聽課反思剛剛聽了張老師的課,工作六年的我應該好好反思一下自己了。以前的我因為不是學習歷史專業的,所以上課前都要好幾遍的問李老師和張老師自己不會的問題,在知識的理解方面也是能力有限,所以上課的時候都是自己那裡不...
《史記》教學反思
一堂成功的語文課是需要諸多要素構成的。我以為,教師課前大量的準備工作十分重要。可謂“磨刀不誤砍柴工”“工夫在詩外”。“臺上十分鐘,臺下十年功”可能說的就是這個道理。只有教師充分地與文字對話,佔據更多的資源,並...
文言文《元史·張思明》原文及翻譯
《元史·張思明》原文及翻譯元史·張思明原文:張思明,字士瞻。思明穎悟過人,讀書日記千言。至元十九年,由侍儀司舍人闢御史臺掾,又闢尚書省掾。左丞相阿合馬既死,世祖追咎其奸欺,命尚書簿問遺孽。一日,召右丞何榮祖、左丞馬紹...
歷史教學反思1_歷史教學反思
作為一名到崗不久的人民教師,教學是重要的工作之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的歷史教學反思1_歷史教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。歷史教學反思...
《明史》閱讀答案
江翰,字吉安,會稽人。父桓,邠州知州。翰登嘉靖二十三年進士,除徽州推官,擢禮科給事中。時大學士嚴嵩擅政。大同總兵官周尚文卒,請卹典,嚴嵩格不予。翰言:“尚文為將,忠義自許。曹家莊之役,奇功也,宜贈封爵延子孫。他如董暘、江瀚...
《明史·徐九思傳》節選閱讀及答案
閱讀下面文言文,完成文後各題。徐九思,貴溪人。嘉靖中,授句容知縣。始視事,恂恂若不能。俄有吏袖空牒竊印者,九思擿其奸,論如法。郡吏為叩頭請,不許,於是人人惴恐。為治,於單赤①務加恩,而御豪猾特嚴。訟者,抶不過十。諸所催科②...
七年級歷史教學反思1_歷史教學反思
身為一名到崗不久的人民教師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的七年級歷史教學反思1_歷史教學反思,歡迎閱讀與收藏。七年級歷史教學反思1_歷...
元史·張思明傳閱讀答案
元史·張思明傳張思明,字士瞻。思明穎悟過人,讀書日記千言。至元十九年,由侍儀司舍人闢御史臺掾,又闢尚書省掾。左丞相阿合馬既死,世祖追咎其奸欺,命尚書簿問遺孽。一日,召右丞何榮祖、左丞馬紹,盡輸其贓以入,思明抱牘從,日已昏...
《明史·明玉珍傳》閱讀答案
明玉珍,隨州人。身長八尺餘,目重瞳子。徐壽輝起,玉珍與裡中父老團結千餘人,屯青山。及壽輝稱帝,使人招玉珍曰:“來則共富貴,不來舉兵屠之。”玉珍引眾降。時元右丞完者都募兵重慶,義兵元帥楊漢應募至,欲殺之而並其軍,不克。漢走...
歷史教學反思_歷史教學反思
作為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是課堂教學,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的歷史教學反思_歷史教學反思,希望能夠幫助到大家。歷史教學反思_...
鬱郁澗底鬆,離離山上苗。以彼徑寸莖,蔭此百尺條。世胄躡高位,英俊沉下僚。地勢使之然,由來非一朝。金張藉舊業,七葉珥漢貂。馮公豈不偉,白首不見招。譯文茂盛的松樹生長在山澗底,風中低垂搖擺著的小苗生長在山頭上.(由於生...
歷史四大發明教學反思
教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的歷史四大發明教學反思,一起來看一下吧。歷史四大發明教學反思篇一在《我的祖國叫中國》這個主題下,展...
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