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國小階段英語教學的重點要放在聽、說、讀、寫的訓練上,要放在引導學生養成良好的讀音,正確地聽、說、讀、寫習慣和運用英語的習慣上,要放在養成良好的接受英語和學習的習慣上,要放在養成良好接受英語和學習英語的方法上,因...
成功之處:本單元的主要教學目標是讓學生學習比較級的特殊構成形式,要求學生掌握的句型是:Linglingisbetter/worsethanDaming並能聽懂、實際運用比較級的句型,理解課文內容,並就課文內容回答問題。並能用所學的句型對一些活...
成功之處:本節課是在學了tallshortbigsmall等形容詞的基礎上,進一步學習youngstrong這兩個形容詞並掌握形容詞比較級的用法,同時會用比較級句型將兩個事物進行對比。因此,我從複習形容詞入手,以舊帶新。通過觀察圖片,進而引...
《AreyouLingling?》是湖南少年兒童出版社三年級上冊第四單元的內容,以一個情景劇的形式出現,課文講了Anne撿到一個書包,併成功找到失主歸還的故事,是一個對話教學。本節課,是在PartA學習完畢的第二課時,主要學習的內容是Pa...
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