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墨子兼愛教學設計範文
作為一名教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的墨子兼愛教學設計範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。墨子兼愛教學設計1【教學目標】1、...
兒童水墨畫教學設計
兒童水墨畫教學設計教學目的指導學生按一定的方法欣賞兒童詩,激發學生閱讀兒童詩的興趣,並能進行簡單的模仿創編。教學重點欣賞詩歌的語言美、畫面美,感受童年的快樂。教學課時一課時教學準備課件、學生準備採蜜本(摘錄本...
《墨梅》教學設計範文
作為一位優秀的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編幫大家整理的《墨梅》教學設計範文,歡迎大家分享。《墨梅》教學設計1教...
水墨遊戲教學設計
作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的水墨遊戲教學設計,歡迎閱讀,希望大家...
莫暉教學設想這篇課文可先讓學生結合註釋自讀,掃清文字障礙。在學生熟讀成誦的基礎上,教師引導學生對本文的思想內容和藝術特色進行賞析、評點;課時安排1課時。教學內容和步驟一、學生自讀1.結合註釋,將課文通讀一遍,掃清文...
《墨梅》教學設計2篇
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《墨梅》教學設計,僅供...
北京版《墨漬》教學設計
北京版《墨漬》教學設計教學目標:知識目標:靈活運用識字方法學會11個生字及新詞,認讀6個字,體會漢字音、形、義三位一體的特點,感受漢字的形體美。能力目標:在理解詞語的基礎上,能夠用“繼續”造句。情感目標:在和同學交流的...
墨子兼愛原文和翻譯
兼愛是墨家學派最有代表性的理論之一,接下來小編為大家推薦的是墨子兼愛原文和翻譯,歡迎閱讀。原文聖人以治天下為事者也,必知亂之所自起,焉能治之;不知亂之所自起,則不能治。譬之如醫之攻人之疾者然:必知疾之所自起,焉能攻之...
《墨子·公輸》優秀教學設計
第一課時一、匯入新課春秋戰國時期,;學派林立,出現了“百家爭鳴”的盛況。其中有影響的是墨、儒、道、法四大家。他們紛紛著書立說,發表自己的見解。其中有一個人主張“兼愛”、“非攻”,希望人們互助互愛,反對不義戰爭,他...
《水墨畫畫具》教學設計
筆:硬毫、兼毫、軟毫硯:墨:色:……教學目的:通過對水墨畫畫具的嘗試使用和了解,學習選擇使用和保管作畫工具和材料。同時,水墨畫畫具(湘版七冊)在瞭解、認識、實踐的過程中,建立學生對中國畫水墨畫畫具這一傳統美術形式的感性認...
有趣的墨跡教學設計
活動目標1、自制墨跡圖,發展動手能力。2、根據墨跡圖進行創造性想像活動。3、藉助組合起來的墨跡圖自編小故事,發展編講能力。活動準備1、教師製作墨跡圖一幅。2、白紙、墨汁(或鋼筆墨水、顏色水)、滴管、剪刀和用來鋪...
《墨子公輸》教案設計
教材簡析:這篇課文記敘墨子在楚國即將大舉進攻宋國之際,用巧妙、崐鋒利的言辭使戰爭發動者理屈詞窮,又憑藉謀略使他們不敢輕舉崐妄動,最終阻止了戰爭的發生。教學重點:1.曲折有致的故事情節。2.生動鮮明的人物形象。教學過程:一...
墨子兼愛原文及翻譯
兼愛是墨子提倡的一種倫理學說。他針對儒家“愛有等差”的說法,所以小編今天為大家分享的是墨子兼愛原文及翻譯,歡迎大家閱讀。墨子兼愛原文及翻譯原文:子墨子言曰:“仁人之所以為事者,必興天下之利,除去天下之害,以此為事者...
《彩墨畫魚》教學設計
作為一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編整理的《彩墨畫魚》教學設計,希望能夠幫助到大家。...
墨子兼愛上原文及翻譯
兼愛,指同時愛不同的人或事物。下面是小編整理的墨子兼愛上原文及翻譯,希望對大家有幫助!兼愛上作者:墨者聖人以治天下為事者也,必知亂之所自起,焉能治之;不知亂之所自起,則不能治。譬之如醫之攻人之疾者然:必知疾之所自起,焉能...
墨子兼愛
聖人以治天下為事者也,必知亂之所自起,焉能治之。不知亂之所自起,則不能治。譬之如醫之攻人之疾者然,必知疾之所自起,焉能攻之。不知疾之所自起,則弗能攻。治亂者何獨不然?必知亂之所自起,焉能治之。不知亂之所自起,則弗能治。...
古詩《墨梅》教學設計
教學目標1、學會詩中“硯、冕、乾、坤”這四個生字,理解“墨梅、洗硯池、淡墨痕、好顏色、清氣、滿乾坤”等詞。2、能借助工具書自己解釋王冕的《墨梅》,體會詩中梅的特點和品性。3、能聯絡詩人的生平,感受詩人借詠梅來...
《墨梅》教學設計
《墨梅》表達自己對人生的態度以及不向世俗獻媚的高尚情操。全詩構思精巧、淡中有味,直中有曲,極富清新高雅之氣。以下是小編整理的《墨梅》教學設計,希望對大家有幫助!《墨梅》教學設計1教學目標:1、學會“硯”字,理解詩句...
《墨梅》名師教學設計
作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的《墨梅》名師教學設計,供大家...
水墨美術教學設計
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編整理的水墨美術教學設計,僅供參考,希...
《墨梅》教學設計模板
作為一名老師,總歸要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編精心整理的《墨梅》教學設計模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。《墨梅》教學設計1教學目標:1、認識2...
《墨子·兼愛》文言文閱讀答案
子墨子言曰:仁人之所以為事者,必興天下之利,除去天下之害,以此為事者也。然則天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰:今若國之與國之相攻,家之與家之相篡,人之與人之相賊,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和調,此由天下之害也。凡天下...
墨梅教學反思設計
又教《墨梅》,發現詩中有不少地方和原來的不同了,如原來的“我家洗硯池邊樹”成了現在的“吾家洗硯池頭樹”,“朵朵花開淡墨痕”改為了“個個花開淡墨痕”,“只留清氣滿乾坤”中的“留”成了“流”,為此,語文老師們還議論紛...
《墨梅圖題詩》教學設計
教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編整理的《墨梅圖題詩》教學設計,歡迎閱覽。教材分析梅花,開放在萬花凋零的嚴寒季節,她傲冰斗雪既有清肌玉...
赫耳墨斯獅子雕像教學設計
赫耳墨斯獅子雕像教學設計【教學目標】1、通過分析故事情節,感悟人物形象,歸納寓意。2、多角度概括寓意,培養髮散思維能力。3、學會把寓言與生活結合,指引正確的人生道路。【教學重點】通過分析故事情節感悟人物形象,歸納...
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