有關小班科學活動說課稿《紙朋友》的精選大全
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編收集整理的小班科學活動說課稿《紙朋友》，希望對大家有所幫助。一、說教材...
作為一名老師，時常需要用到說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。我們應該怎麼寫說課稿呢？下面是小編收集整理的《有趣的冰》小班科學活動說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。《有趣的冰》小班科學活動說課稿1一、教材...
大班科學活動說課稿（一）各位領導、各位老師：大家好！今天我說課的內容是大班科學活動《我們的牙齒》一、說教材：《綱要》中明確指出："幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的探索興趣和探索慾望。"保護牙齒是大班普通的...
導讀：《新綱要》中指出，科學教育應密切聯絡幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的物件。因此，我選擇了物體在水中的“沉浮”現象，作為幼兒科學教育內容，在活動中我為幼兒提供了豐富的可操作的材料，為每個幼...
活動目標：1、看看、說說生活中常見的紙。2、嘗試用團、拋、踢等不同的動作玩紙，體驗活動的快樂。活動準備：餐巾紙、手工紙(紅黃藍綠)、報紙、超市的`廣告紙;紙箱等輔助材料。活動過程：1.引出課題。這是——出示紙袋。可以...
A：說本人的設計思路:1、我們都知道，蘿蔔是幼兒比較熟悉的蔬菜之一，也是飯桌上經常出現的食物。蘿蔔在菜場裡隨處可見，不僅取材方便，而且有非常豐富的品種：有白蘿蔔、紅蘿蔔、胡蘿蔔等，其中大小不同、顏色不同、形狀不同;它營...
對於滲透式領域的教材，還只是剛剛接觸，對於單個領域目標的系統性把握還沒有仔細研究，對於領域之間的相互滲透把握也只是在接觸到的活動中在思考，不夠成熟，希望我的教學活動能引起大家的興趣，我的個人觀點能起到拋磚引玉的作...
說設計意圖：新《綱要》中明確提出科學活動的指導要點：應密切聯絡幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的物件。本次科學活動正是遵循了這一要點，內容《神奇的紙》與材料“鉛畫紙”都來自於幼兒的生活，在幼...
作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的大班科學《神奇的紙》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。大班...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的大班科學活動《神奇的紙》說課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
紙是我們必不可少的生活用品，它與孩子們的生活密不可分：孩子們看的書、畫畫用的繪畫紙、手工紙、衛生紙、餐巾紙、各種食品包裝紙等等。為了讓幼兒瞭解紙的產生來源，感受紙的特徵，探索紙的用途，以及關注廢紙的再利用，懂得愛...
一、活動產生的背景。幼兒由於在小、中班經過系統的階段教育後，都對數字有了一定的認識，且承接大班以前對5以內分合的學習，在加上受幼兒自身能力特點的影響，因此幼兒以具備了學習6的分合的能力。同時在幼兒學習5以內的分...
導語：“說課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展，而【說課稿】則是為進行說課準備的文稿，它不同於教案，教案只說“怎樣教”，說課稿則重點...
導讀：小班幼兒年齡小，本活動教師通過擬人化的小腳引起幼兒學習的興趣，符合小班幼兒的年齡特點。活動中簡單明瞭的兒歌，讓幼兒很容易理解，小鞋穿對碰頭，穿錯歪頭，進一步鞏固小鞋的反正，並通過遊戲“給鞋樣配對”“找鞋穿鞋”讓...
導讀：影子摸不著，聞不到但又看得到，能充分調動幼兒的好奇心，但影子的飄忽不定，較複雜的形成原理以及製造原理，又使幼兒不能理解。大班幼兒的觀察力，思維力以及表現能力較小、中班幼兒有飛速的發展，並對科學活動產生了初步的興...
說設計意圖:新《綱要》中明確提出科學活動的指導要點：應密切聯絡幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的物件。本次科學活動正是遵循了這一要點，內容《神奇的紙》與材料“鉛畫紙”都來自於幼兒的生活，在...
本學期我們訂了江蘇教育出版社的《幼兒園綜合活動叢書》。中班語言中的一則童話故事《朋友船》十分有趣，對獨生子女自私、以“我”為中心的現象有較大的教育意義。但故事後半部分情節中船破了，海中動物勸大家離開這隻危...
作為一名教師，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的大班語言活動說課稿《朋友船》，僅供參考，歡迎大家閱讀。本學期我們訂了江蘇教育...
一、說教材《綱要》中提出：“教育內容的選擇既要適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性；既要符合幼兒的現實需要，又有利於其長遠發展；既要貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助於拓展幼兒的經驗和視野和經驗”...
作為一名老師，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的小班科學活動《有趣的冰》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教材分析：《...
一、說教材（一）教材分析《畫朋友》選材自《幼兒園建構式課程》中班上冊，是主題教學活動《我和朋友在一起》中的一節美術活動。經過一年的集體什麼生活，中班兒童與同伴建立了日益密切的同伴關係。每個小朋友對自己的好朋友...
說教材：冰是幼兒生活中常見並接觸過得物質，幼兒很喜歡玩水玩冰。在玩冰中幼兒不僅充分享受玩冰的樂趣，而且能擴大幼兒的知識面，幼兒對冰的認識會隨著年齡的增長知識的豐富不斷深入。對於小班幼兒來說，讓他們在玩的過程中學...
一、說教材幼兒的科學探究應從身邊的事物開始，引導孩子關注周圍生活和環境中常見的事物，發現其中的有趣和奇妙，有益於保持孩子們的好奇心，激發他們的探究熱情，使他們從小就善於觀察和發現。糖果是幼兒熟悉、喜愛的食品。它...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小班數學探究活動《餅乾找朋友》說課稿，歡迎閱讀與收藏。各位領導、各位老師：大...
一、教材分析：《綱要》指出：“幼兒園科學教育的內容要從孩子身邊取材，積極引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點變化規律產生興趣和探究慾望”。幼兒是學習的主體，作為教師要儘量為幼兒的探究活動創造寬鬆的環境，讓每個幼...
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