有關02絲綢之路教案的精選大全
教學重點：引導學生獨立閱讀課文，瞭解主要內容，體會絲綢之路的重大作用和作者的表達方法，激發瞭解絲綢之路和西部歷史的興趣。教學難點1、學習過渡段以及文章前後呼應的寫作手法。2、激發學生熱愛西部的思想感情。教學準備...
一、把下面的詞語補充完整，並按要求歸類。精神()滿豐富多()不()其數()()如生綾()綢緞()綢之路()山()嶺五彩()()形容人物神態的：形容數量多的：形容山勢特點的：二、句子呼啦圈。望著這座雕像，我彷彿看到了當年絲綢之路上，商旅...
《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現了西部燦爛輝煌的歷史文化，說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國往來、溝通東...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的絲綢之路教案（通用9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
人教版絲綢之路教案教材分析：《絲綢之路》這篇課文先以一個小故事點出了中國絲綢在世界上的知名度，激發了學生學習的興趣和學生的民族自豪感;接著講了漢代偉大的探險家、外交家張騫歷盡千辛萬苦，獻出了畢生的精力打通通...
作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《絲綢之路》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《絲綢...
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《絲綢之路》優秀教案設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《絲綢之路》優秀教...
絲綢之路課文生動再現了昔日絲綢之路上“馳命走驛，不絕於時月；商胡販客，日款於塞下”的繁榮景象。下面是《絲綢之路》課文的內容，歡迎閱讀！一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著綵綢的一峰峰駱...
教學目標1．認識“矗凹”等九個生字，理解相關詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．引導學生理解絲綢之路的偉大意義，激發民族自豪感，從而產生為祖國騰飛而努力奮鬥的信念。4．鼓勵學生通過各種途徑蒐集有關絲綢之路的資料...
一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著綵綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉。望著這座群雕，就彷彿看到了當年絲綢之路...
對絲綢之路，我們瞭解的不多，一般都是比較的片面，下面是小編整理的絲綢之路課文，歡迎檢視，希望幫助到大家。絲綢之路一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著綵綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精...
1、匯入出示絲綢之路的相關風景圖片，介紹：絲綢之路在《大慈恩寺三藏法師傳》中被稱為是上無飛鳥，下無走獸，復無水草的蠻荒之路，可是自漢代張騫冒死開拓之後，這條崎嶇荒僻的道路上卻出現了隊隊商旅，悠悠駝鈴。從此，東方的文明...
“絲綢之路”是指起始於古代中國，連線亞洲，非洲和歐洲的古代路上商業貿易路線，狹義的絲綢之路一般指陸上的絲綢之路，廣義上來講又稱是陸上絲綢之路和海上絲綢之路。以下是小編整理的絲綢之路黑板報，歡迎閱讀。絲綢之路，簡稱...
學生對《絲綢之路》的內容已經有了一定的知識鋪墊，因此本節課主要採取了學生自主學習合作的方法進行教學。下面是小編收集整理的絲綢之路教學設計，歡迎閱讀參考！【教學目標】1、知識與能力瞭解張騫兩次出使西域、絲綢之...
教學目標1．認識“矗凹”等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。2．能說出這條路被稱為“絲綢之路”的原因，激發學生熱愛祖國的思想感情。3．讓學生採用探究式的學習方式，學會收集、整理、加工資訊，能從網上查閱關於絲綢...
《絲綢之路》以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現了西部燦爛輝煌的歷史文化，說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。教學...
【課前準備】１、蒐集關於絲綢之路的資料。２、絲綢之路地圖。【教學過程】一、話說絲綢之路１、出示課題，閱讀課後的資料袋。２、學生出示蒐集的關於絲綢之路的資料，向大家介紹你所瞭解的絲綢之路。二、走近絲綢之路１、自由朗讀...
教案漢通西域和絲綢之路課程標準:講述張騫通西域等史實;認識絲綢之路在中外交流中的作用。教學目標知識與能力:瞭解張騫兩次出使西域、西域都護的設定、絲綢之路開通以後中外交流等基本史實;能夠正確識讀“張騫通西域...
教學重點：引導學生獨立閱讀課文，瞭解主要內容，體會絲綢之路的重大作用和作者的表達方法，激發瞭解絲綢之路和西部歷史的興趣。教學難點1、學習過渡段以及文章前後呼應的寫作手法。2、激發學生熱愛西部的思想感情。教學準備...
教學目標：1、瞭解絲綢之路的來歷及其開闢的意義，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。2、運用金鑰匙介紹的方法默讀課文，為複述課文做準備。3、通過理解，體會過渡段的運用。教學重難點：通過對絲綢之路的來歷及其開闢意義的了...
教學目標1．認識矗凹等九個生字，理解相關詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．引導學生理解絲綢之路的偉大意義，激發民族自豪感，從而產生為祖國騰飛而努力奮鬥的信念。4．鼓勵學生通過各種途徑蒐集有關絲綢之路的資料，培養...
作為一名優秀的教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的絲綢之路教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。絲綢之路教學反思1這篇課文是...
一、激情匯入出示絲綢之路的相關風景圖片，配樂介紹：絲綢之路在《大慈恩寺三藏法師傳》中被稱為是“上無飛鳥，下無走獸，復無水草”的蠻荒之路，可是自漢代張騫冒死開拓之後，這條崎嶇荒僻的道路上卻出現了隊隊商旅，悠悠駝鈴。從...
一、把下面的詞語補充完整，並按要求歸類。精神()滿豐富多()不()其數()()如生綾()綢緞()綢之路()山()嶺五彩()()形容人物神態的：形容數量多的：形容山勢特點的：二、句子呼啦圈。望著這座雕像，我彷彿看到了當年絲綢之路上，商旅...
導語：下面是小編為你分享的絲綢之路教學課件，希望能夠為大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧！【教學目標】１、認識“矗、凹”等九個字詞。讀讀記記“矗...
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