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關於《動物過冬》活動課教學設計
一.複習引入我們已經學習了《動物過冬》這篇課文,誰還記得課文中提到的小動物是怎樣過冬的?(指名)1.黃鶯飛到南方去過冬;2.啄木鳥不怕冷,仍在森林裡捉蟲;3.青蛙鑽到泥洞裡冬眠;4.小螞蟻準備好過冬的糧食,在家裡過冬。二....
《動物過冬》語文教學設計
《動物過冬》語文教學設計教學模式:(1)激情匯入——創設情境抓全篇,重在激發動機;(2)初讀課文──強化情境,初步理解字、詞、句;(3)精讀課文──憑藉情境品嚐語感,領悟課文精華。(4)拓展運用——積累內化,遷移練習。理論依據:1.根據腦...
《小動物過冬》的教學設計
一、教學要求:1、能正確,流利,有感情地朗讀課文,會分角色朗讀課文。2、學會本課十個生字,兩條綠線內的八個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容,瞭解動物過冬的有關知識,懂得對好朋友要關心。二、教學重難點:...
課文動物過冬教案設計
一、基本理念:新課程規範指出“閱讀是蒐集處置資訊、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。”我們現在正努力建設開放而有活力的語文課程,因此語文課程要“加強綜合性,溝通與其他學科之間的聯絡,溝通與生活的聯絡...
《動物過冬》第二課時的教學設計
教學要求:1、根據課文內容理解生詞。2、分角色朗讀課文。3、瞭解燕子、青蛙、蜜蜂等小動物過冬的不同方式。教學準備:圖片、課件、詞卡教學過程:一、談話匯入猜謎語:雪花冬天到了天氣變得怎麼樣?(寒冷)人們是怎樣過冬的呢?(穿...
關於《動物過冬》活動課優秀教學設計
一.複習引入我們已經學習了《動物過冬》這篇課文,誰還記得課文中提到的小動物是怎樣過冬的?(指名)1.黃鶯飛到南方去過冬;2.啄木鳥不怕冷,仍在森林裡捉蟲;3.青蛙鑽到泥洞裡冬眠;4.小螞蟻準備好過冬的糧食,在家裡過冬,《動物過冬》活動...
語文《動物過冬》教學設計
一、教學目標1、瞭解小螞蟻、啄木鳥、黃鶯、燕子。青蛙等小動物是怎樣過冬的。2、學會本課的12個生字,認識青字旁,理解:四周、靜悄悄、忽然、聲音、消滅、青蛙、冬眠、準備、糧食等詞語的意思。3、學會分角色朗讀課文。...
《動物過冬》教學設計
教學目的:1.使學生了解課文中講的幾種動物是怎樣過冬的,激發學生探索自然界奧祕的興趣。2.學會漢字“晨、池、岸、春、糧”。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解課文的主要內容。...
《動物過冬》教案設計
《動物過冬》教案設計《動物過冬》教案設計教學要求:1、根據課文內容理解生詞。2、分角色朗讀課文。3、瞭解燕子、青蛙、蜜蜂等小動物過冬的不同方式。教學準備:圖片、。課件、詞卡教學過程:一、談話匯入猜謎語:雪花冬天...
《動物過冬》三年級活動課教學設計
一.複習引入我們已經學習了《動物過冬》這篇課文,誰還記得課文中提到的小動物是怎樣過冬的?(指名)1.黃鶯飛到南方去過冬;2.啄木鳥不怕冷,仍在森林裡捉蟲;3.青蛙鑽到泥洞裡冬眠;4.小螞蟻準備好過冬的糧食,在家裡過冬。二....
《動物過冬》公開課教學設計
教學目標:1.學會本課10個生字。2.能正確讀寫要求學會的詞語,會用一邊一邊寫句子。3.能分角色朗讀課文。4.通過學習課文,瞭解一些動物過冬的情況,激發學生進一步學習自然科學知識的興趣。教學重點:課文第二、三自然段。教學...
小動物過冬的教學設計
小動物過冬的教學設計一、教材分析:本課是一篇童話,講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量過冬的事。課文有八個自然段。第一自然段寫青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友,常在一起唱歌跳舞。第二至七自然段寫三個好朋友在一起商...
動物過冬的教學設計
動物過冬的教學設計教學目標:1、學會本課生字新詞,培養學生探究能力。2、初步瞭解課文講了哪幾種動物,它們是怎樣過冬的。3、感受大自然美,培養學生語言表達能力。重點、難點:1、識字教學,初步瞭解課文內容。2、感受大自然...
《小動物過冬》第二課時教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的《小動物過冬》第二課時教學設計,歡迎大家分享。《小動物過...
《動物過冬》第一課時教學設計
教學目標:1、學會本課生字新詞,培養學生探究能力。2、初步瞭解課文講了哪幾種動物,它們是怎樣過冬的。3、感受大自然美,培養學生語言表達能力。重點、難點:1、識字教學,初步瞭解課文內容。2、感受大自然美,培養學生語言表達...
《動物過冬》活動課教學設計教案
一.複習引入我們已經學習了《動物過冬》這篇課文,誰還記得課文中提到的小動物是怎樣過冬的?(指名)1.黃鶯飛到南方去過冬;2.啄木鳥不怕冷,仍在森林裡捉蟲;3.青蛙鑽到泥洞裡冬眠;4.小螞蟻準備好過冬的糧食,在家裡過冬。二.問題情境除了...
動物過冬教案設計
動物過冬教案設計一、教學目標:1、學會本課10個生字。2、能正確、流利地分角色朗讀課文。3、會用一邊一邊說句子、寫句子。4、通過學習課文,瞭解一些動物過冬的常識,懂得一些動物過冬的科學道理,激發學生進一步學習自然...
小動物過冬教學設計
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家整理的小動物過冬教學設計,歡迎閱讀與收藏。小動物過冬教學設計1教學...
動物過冬教學設計
動物過冬教學設計教學目的要求:精讀課文,能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,會分角色朗讀課文。瞭解動物過冬的有關知識,懂得朋友之間應該相互關心。教學重難點:能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,會分角色朗讀課文。瞭解動...
《動物過冬》教學設計目的
《動物過冬》教學設計目的《動物過冬》第二課時教學設計教學目的要求:精讀課文,能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,會分角色朗讀課文。瞭解動物過冬的有關知識,懂得朋友之間應該相互關心。教學重難點:能夠正確、流利、有感...
《動物過冬》課件設計
教學要求1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,會分角色朗讀課文。2、學會本課田字格中的10個生字,兩條綠線內的8個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、讀懂課文內容,瞭解動物過冬的有關知識,懂得朋友之間應該相互關...
《小動物過冬》教學設計
教材分析:《小動物過冬》是一篇擬人童話故事,講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量過冬的事。學習這篇課文,瞭解動物過冬的有關知識。設計理念:本節課的設計力求體現課堂生活化,並鼓勵學生創造性地學,強調學生自主、合作、探...
第二課時《動物過冬》的教學設計
教學目標:認知目標:理解課文,能有感情地朗讀課文、表演課文。能力目標:會用自己的話正確表達黃鶯、燕子、啄木鳥、青蛙,是怎樣過冬的。情感目標:1、初步培養學生的創新意識。2、培養學生閱讀的興趣激發學生了解自然,探究自熱...
動物過冬教案教學設計
動物過冬是一篇怎麼的故事的呢,大家是否已經閱讀了呢。動物過冬教案教學設計範文,我們一起來了解看看。內容簡析:本課寫的是一個關於動物過冬的童話故事。這篇童話故事通過寫小螞蟻找朋友的經過,告訴我們小螞蟻、燕子、...
動物過冬教學設計15篇
作為一名教職工,就有可能用到教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的動物過冬教學設計,希望對大家有所幫助。動物過冬教學設計1大...
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