有關《鳥的紋樣》教學反思的精選大全

01-13 身為一名剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《鳥的紋樣》教學反思，希望對大家有所幫助。《鳥的紋樣》教學反思1本課在情...

01-29 課本資料：在樹皮和樹幹的木質部分之間有幾層細胞，這幾層細胞圍成了一個圈層，這個圈層裡的細胞能不斷分裂出新細胞來，年復一年，樹木便回越長越粗壯。春夏雨季，陽光明媚，雨水充足，樹木便會迅速生長，分裂出的細胞很多，個兒較大，形成...

《裝飾紋樣》教學工作反思

02-11 《裝飾紋樣》教學工作反思《裝飾紋樣》一課經過兩次的課堂教學，從設想到實施經過了多次的思想鬥爭，以什麼為載體進行紋樣的設計成了我思考的中心。後來同事不經意間的聊天，讓我產生了靈感，以手形來進行紋樣的設計。通過變...

《多彩的民族傳統紋樣》的教學反思

12-05 學生應該是學習的主人，教師講的再精細也不如學生的親身體驗。課堂時間是有限的，不能給予每個人平等的展現自我的機會，但是我們可以通過組織有效的合作學習，形成人人蔘與、人人受益的良好教學氛圍。《多彩的民族傳統紋樣》...

美麗的印紋的教學反思

04-11 今天下午第二節課，我聽了魏校長評了我的《美麗的印紋》這一課。這是魏校長開學以來第一次聽我的課，從一進門他就微笑的迎接我，使我備受感動。魏校先從課的優點說起，這節課屬於一年級的造型課，教師讓孩子自己蘸上顏料走在紙...

《美麗的花紋》課堂教學反思

05-03 《美麗的花紋》是人美版義務教育課程標準實驗教科書三年級第5冊第19課，屬於“造型·表現”學習領域的內容。需要同學們通過觀察生活中的花紋。探究花紋設計的基本方法。利用線條、圖形運用不同的.組合方法設計漂亮的花...

鞋底花紋的啟示教學反思

11-23 身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的鞋底花紋的啟示教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。鞋底花紋...

魚的紋樣的教學反思

02-02 魚的紋樣的教學反思《魚的紋樣》一課屬於設計基礎課，是在認識《海洋生物》的基礎上對魚進行描繪，要通過收集資料、欣賞交流，讓學生嘗試用概括、簡化、誇張、裝飾等手段重新塑出更為豐富、生動的魚的形象，《魚的紋樣》教學...

《鳥的紋樣》教學反思範文

05-09 我以“森林裡要舉行化妝舞會”的情境教學匯入，很自然的把上節課畫的寫生鳥一併做了回顧，並通過“不速之客”——鸚鵡的到來提起學生的興趣、再通過對比寫生鳥和鳥的紋樣兩種不同表現方法，讓學生對紋樣有了個初步的直觀感...

《樹木中的紋路》的教學反思

02-02 課本資料：在樹皮和樹幹的木質部分之間有幾層細胞，這幾層細胞圍成了一個圈層，這個圈層裡的細胞能不斷分裂出新細胞來，年復一年，樹木便回越長越粗壯。春夏雨季，陽光明媚，雨水充足，樹木便會迅速生長，分裂出的細胞很多，個兒較大，形成...

《天然的斑紋》教學反思

01-19 身為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家收集的《天然的斑紋》教學反思，歡迎閱讀與收藏！這一課屬於造型·表現領域的課程。任何物體...

美麗的紋樣教學反思

08-11 《美麗的紋樣》是人教版國小美術五年級第九冊中的一節造型表現及設計應用課程，主要是學習“適合紋樣”的相關知識。下面是美麗的紋樣教學反思，歡迎參考閱讀！篇一：美麗的紋樣教學反思這節課的教學目標：讓學生了解適合紋樣的...

《鳥的多樣性》教學反思範文

01-31 生物課堂教學應該如何適應素質教育特別是創新教育的要求？如何充分發揮學生學習生物的積極與主動性？如何更新教育教學觀念？使其更有利於學生創新意識的培養？帶著這些問題，我與學生們一起開展了“在創新教育理念下的新型課堂...

美麗的紋樣教學反思範文

08-11 作為一位優秀的老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編整理的美麗的紋樣教學反思範文，希望對大家有所幫助。美麗的紋樣教學反思1這節課的教學目標：讓...

《鳥的紋樣》說課稿

10-28 （一）1．教材分析：我說的是蘇少版國小美術第六冊第十課《鳥的紋樣》，本課是在認識〈鳥與家禽〉的基礎上的一堂圖案課。屬於“造型表現、綜合探索”領域的學習內容。通過誇張、簡化、新增、裝飾等手段使鳥的形象比現實生活中...

《鳥的紋樣》教案

02-02 《鳥的紋樣》教案一、教材分析：此課是在認識《鳥與家禽》的基礎上的一堂圖案課，通過誇張、簡化、新增、裝飾等手段使鳥的形象比現實生活中的鳥更加美麗、可愛，成為學生理想中、想像中的鳥，也通過變化、裝飾使學生對鳥的外...

《天然的斑紋》的教學反思

10-28 這一課屬於造型·表現領域的課程。任何物體都有肌理，肌理指形象表面的紋理。由於物體的材料不同，表面的組織、排列、構造各不相同，因而產生粗糙感、光滑感、軟硬感。肌理有視覺肌理和觸覺肌理之分。孩子們每天都能接觸到...

美麗的印紋教學反思

05-17 今天下午第二節課，我聽了魏校長評了我的《美麗的印紋》這一課。這是魏校長開學以來第一次聽我的課，從一進門他就微笑的迎接我，使我備受感動。魏校先從課的優點說起，這節課屬於一年級的造型課，教師讓孩子自己蘸上顏料走在紙...

天然的斑紋教學反思

07-07 這一課屬於造型·表現領域的課程。任何物體都有肌理，肌理指形象表面的紋理。由於物體的材料不同，表面的組織、排列、構造各不相同，因而產生粗糙感、光滑感、軟硬感。肌理有視覺肌理和觸覺肌理之分。孩子們每天都能接觸到...

美麗的印紋教學反思範文

《鳥的紋樣》美術課教學反思三篇

02-02 《鳥的紋樣》美術課教學反思三篇篇一：鳥的紋樣教學反思本週美術課的內容圍繞“鳥”展開，從鳥的寫生到鳥的製作。《鳥的紋樣》是對鳥進行設計裝飾，引導學生創造出新穎美觀的鳥的裝飾紋樣。為了擺脫枯燥的美術技法的講解，我...

《鳥的多樣性》教學反思

02-02 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的《鳥的多樣性》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。生物課堂教學應該如...

小鳥小鳥的教學反思

08-07 《小鳥小鳥》是五年級第一課《春意》中的一首歌曲，歌曲曲調歡悅而又奔放，表現了少年兒童在春意盎然的春天裡，熱愛大自然的美好情趣。如下是小編給大家整理的小鳥小鳥的教學反思，希望對大家有所作用。小鳥小鳥的教學反思篇...

美麗印紋的教學反思

05-17 今天上午第二節課，魏校長和我們美術學科組還有音樂紀老師一起聽了我的《美麗的印紋》這一課。說實話，上完這節課我才深深的體會到，一節課，說課說的再好聽也是白搭的，一切的一切都在課堂上。這節課我從上週就開始準備，說課的...

《鳥》教學反思

07-07 身為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《鳥》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《鳥》教學...

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