有關學生自主學習方法和能力的培養心得體會的精選大全
自主學習是一種學習者在總體教學目標的巨集觀調控下,在教師的指導下,根據自身條件和需要自由主動地選擇學習目標、學習內容、學習方法並通過自我調控的學習活動完成具體學習目標的學習方式。下面給大家分享學生自主學習方...
摘要:健康的體質是學生高效學習和健康發展的基礎,因此培養學生的終身體育意識和能力是體育教學改革的方向之一。但是很多國中生因為課業壓力較大,平時缺乏體育鍛煉。還有些學生在課餘時間醉心於網路和遊戲,種種因素的影...
摘要:自主學習有賴於教、學雙方的良性互動,需要教師經常組織、啟發、點撥、引導和鼓勵學生自主學習。只有發揮好教師的主導作用,學生的自主學習能力才能逐步培養起來。激發興趣,為學生創設自主學習的情境。放手自讀,培養學...
自主學習,顧名思義就是學生依靠自己的努力,自覺、主動積極地獲取知識,是相對與被動學習而言的,是一種“自我導向、自我激勵、自我監控”的學習方式。新課程摒棄那種“滿堂灌”的教學方式,提倡把學習的主動權還給學生,讓學生...
【摘要】隨著新課程改革的進行,學生自主學習能力的培養也越來越重要。在生物課堂教學過程中,教師應積極倡導自主、合作的方式,探索科學的策略和方法,培養學生良好的自主學習能力。【關鍵詞】生物教學;自主學習能力;思維訓練...
摘要:自主學習能力的培養是教育、教學的重要目標,本文以國內外自主學習的研究結果和大學英語教與學的現狀為基礎,提出以激發自知、制定計劃、策略培訓、反思調節四個部分為主要構成的英語自主學習能力的培養模式。關...
當我們積累了新的體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《學生自主學習方法和能力的培養》心得體會範...
英語是一門工具性的學科,學英語的最終目的是能用英語進行表達、交流和交往。學生要掌握這門語言就必須要有自主學習的能力。因此,課堂教學手段必須不斷更新,用靈活多樣的教學方法,組織學生進行廣泛的語言實踐活動。一、在...
摘要:長期以來,語文教學受應試教育的影響,教師對學生管得過多、管得過死,不利於學生聽、說、讀、寫能力的發展,不利於學生各方面素質的全面提高。經過多年教育實踐經驗,發現自主教學對於學生的學習有很大的幫助。為此...
過去的認識裡,家庭教育通常認為是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。下面和小編一起來看培養孩子獨立學習的能力好方法,希望有所幫助!爸爸媽媽是否經常看到這樣一個情況:寶寶會把各種東西堆得高高的,然...
摘要:鎮隆中學是一所歷史悠久的完全中學。但由於受到傳統的教學思想和教學模式的束縛,老師只重視知識的傳授,而忽視對學生能力的培養,因此在學習過程中,學生缺乏自主性、自覺性和能動性,被動學習。針對這種狀況,我們一致認識...
一、創新設計預習題激發學生學習興趣預習是培養學生自主學習能力的重要手段,而預習題的設計是實現預習計劃、完成教學任務、啟發學生積極思考的關鍵。不少教師在預習題的設計中流於形式或應付了事,僅僅把它當成教學設計...
摘要:本文探討了角落教育對當前大學生自主學習能力培養的積極意義,分析了大學生自主學習能力不足的主要影響因素,並探索提出基於角落教育理念的大學生自主學習能力培養體系。通過角落教育激發大學生生本資源,有效開拓第一...
一、營造自主學習的環境,讓學生願學培養學生自主學習的能力,必須為學生創設自主學習的最佳氛圍。因此,課堂上教師要保護學生的自尊心,關注每一位學生,鼓勵學生對教師的講解、學生的發言大膽發表不同見解,努力開創課堂教學生...
【摘要】:獐溝中學在課堂上施行的“二四六”教學模式,對學生自主學習的培養,很值得我在教學中借鑑。【關鍵詞】:培養能力自主學習教學模式教學借鑑20xx年春學期學校組織我們到濱海縣獐溝中學去聽課、學習,學習獐溝中學在課...
如何培養學生語文自主學習能力【摘要】新課程理念下的語文課堂突出了學生的主體地位,特別強調轉變學習方式,把學生從被動壓抑的狀態下解放出來。讓學生在主動、豐富多彩的語文實踐過程中獲取知識,提高能力。因此我們要改...
在體育教學中仍有部分教師使用讓學生步調一致的機械似操練的教學方法,像“齊步走”、“一刀切”的教學方法,導致一部分身體素質好的學生“吃不飽,也吃不到”,身體素質差的學生“受不了”,大大抑制了學生學習與練習的積極性...
隨著教育體制改革的深入,新課改的實行,對國中語文教育教學提出了更高的要求,從培訓新型社會人才的要求出發,我們不僅要拓寬學生的知識,更要培訓學生自主學習的能力,而培養能力更為重要,基於此,我們對如何培養學生自主合作學習...
《基礎教育課程改革綱要(試行)》中指出:要改變課程實施過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀,倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手,培養學生蒐集和處理資訊的能力、獲得新知識的能力、分析和解決問題的能力以及...
[摘要]在新形勢下農村中國小中,場地小的問題有所改善,但是器材數量少、不全面,體育教師師資缺乏,學生每節課練習次數少等,嚴重阻礙了學生自主學練能力的發展。留一定時間還予學生自主學練,讓學生自己想、自己做、自己改、自...
《新課程標準》倡導自主、合作、探究的學習方式,在這種學習方式中首要的環節就是培養學生自主學習的能力。美國著名心理學家布魯納增提出:“學習者不應是資訊的被動接受者,而應該是知識獲取過程中的主動參與者。”所以在...
1、為學生提供暢所欲言,各抒己見的機會,能有效地培養學生的交際能力。引導學生自主學習,教師首先要給學生創設一個民主、平等、和諧的環境,讓學生充滿自信。在教學中,經常設計小組討論,全班交流的環節,讓學生做學習的.主人,充...
過去的認識裡,家庭教育通常認為是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐,對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看培養孩子能力的方法,希...
當在某些事情上我們有很深的體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的有關教學設計能力培養心...
論文關鍵詞:探究性教學;自主合作學習;教育理念論文摘要:改變傳統的教學方式,倡導自主、合作學習是課程改革提倡的學習方式。教師需要轉變教育教學理念,精心設計主體活動,創設良好的課堂教學情境,形成自主合作的課堂教學氛圍,注...
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