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物理性質:1.純硝酸是無色油狀液體,開蓋時有煙霧,揮發性酸.2.m.p.-42℃,b.p.83℃.密度:1.5g/cm3,與水任意比互溶.3.常見硝酸a%=63%-69.2%c=14-16mol/l.呈棕色(分析原因)發煙硝酸.化學性質:1.強腐蝕性:能嚴重損傷金屬、...
硝酸鉀的物化性質硝酸鉀為無色透明斜方晶體或菱形晶體或白色粉末，無臭、無毒，有鹹味和清涼感。在空氣中吸溼微小，不易結塊。相對密度為2.019（16°C），熔點為334°C，易溶於水，溶解度隨溫度升高而迅速增大。能溶於液氨和甘油，不溶...
硝酸教學反思主要是老師對自己在課堂上的教學情況進行回顧和總結，從中發現問題和不足以取長補短。以下是硝酸教學反思，歡迎閱覽!硝酸教學反思【1】在國中學習了硝酸的通性，對於硝酸的氧化性只是簡單學習。本節是在國中的...
【教學目標】1．探究硝酸的物理性質和化學性質（酸性、強氧化性、不穩定性）。2．通過學生實驗手段，培養學生的實驗能力、觀察能力、分析能力。3．在濃硝酸和稀硝酸的對比學習中，滲透“量變和質變”的辨證規律。4．通過介紹化學家的...
稀硫酸稀硫酸是指溶質質量分數小於或等於70%的.硫酸的水溶液，由於稀硫酸中的硫酸分子已經被完全電離，所以稀硫酸不具有濃硫酸的強氧化性、吸水性、脫水性（俗稱炭化，即強侵蝕性）等尤其化學性質。稀硫酸的反應1、稀硫酸可以...
硝酸反應濃硝酸不穩定，遇光或熱會分解而放出二氧化氮，分解產生的二氧化氮溶於硝酸，從而使外觀帶有淺黃色。但稀硝酸相對穩定。...
①硝酸是強酸，具有酸類通性：CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O，Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2OAg2CO3+2HNO3=2AgNO3+H2O+CO2↑，NH3+HNO3=NH4NO3②不穩固性：濃度很大的'硝酸在常溫下見光易分解，受熱分解更快見光或受熱4HNO32H2O+4NO2↑+...
作為一名教師，時常需要用到說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的高一化學硝酸說課稿範文，希望對大家有所幫助。一、教學目標（1）知識技能：瞭解硝酸的物理...
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編幫大家整理的硝酸說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。硝酸說課稿1(一)教材分析本節內容是在...
三維目標：①鞏固稀硫酸的性質；知識與技能：②掌握濃硫酸的特性及強氧化性；③掌握二氧化硫氣體的檢驗方法。過程與方法：①通過濃硫酸和碳的反應，瞭解實驗設計的初步方法。②培養學生的實驗觀察、分析思維能力。情感、態度通過...
硝酸銨的化學性質硝酸銨與鹼反應有氨氣生成，且吸收熱量。有潮解性，在空氣中易吸溼結塊。純硝酸銨在常溫下是穩定的`，對打擊、碰撞或摩擦均不敏感。但在高溫、高壓和有可被氧化的物質（還原劑）存在及電火花下會發生爆炸，硝酸...
硝酸(英文名：Nitricacid)是一種具有強氧化性、腐蝕性的強酸，屬於一元無機強酸，是六大無機強酸之一，也是一種重要的化工原料，化學式為HNO，其水溶液俗稱硝鏹水或氨氮水。在工業上可用於制化肥、農藥、炸藥、染料、鹽類等；在有...
第三節硝酸一、教學目的1、掌握硝酸的化學性質。2、瞭解實驗室制NO2、NO的反應原理3、使學生了解硝酸的用途。二、重點、難點重點：硝酸的氧化性難點：硝酸的氧化性。三、教學過程（）設計探究問題框架：1、硝酸的物理性質：（直接...
硝酸鈉的物理性質硝酸鈉是一種吸溼性無色透明三角系晶體，加熱至380℃時分解。極易溶於水、液氨，能溶於甲醇和乙醇，極微溶於丙酮，微溶於甘油。溶於水時吸熱，溶液變冷，水溶液為中性。硝酸鈉的化學性質加溫到380℃以上即分解成...
知識目標：使學生掌握硝酸的化學性質（酸性、不穩定性、氧化性）；使學生了解硝酸的用途。能力目標：培養學生根據硝酸的性質解釋日常見到的現象、學以致用，解決各種實際問題的能力（如：常溫下可用鋁槽車裝運濃硝酸，王水可溶解鉑、金...
硫酸（化學式：H2SO4），硫的最重要的.含氧酸。無水硫酸為無色油狀液體，10.36℃時結晶，通常使用的是它的各種不同濃度的水溶液，用塔式法和接觸法制取。前者所得為粗製稀硫酸，質量分數一般在75%左右；後者可得質量分數98.3%的濃硫酸，...
作為一位傑出的教職工，往往需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編幫大家整理的高一化學硝酸說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。（一）教材分析本節內容是在...
教學目標：學會用pH試紙測溶液的酸鹼度;能用所學的知識和方法去測試一些物質的pH。通過對各種操作的比較及對測試資料的分析，建立正確的測試和讀數方法。讓學生自主測試，拓展活動的空間，培養尊重事實的觀念和關注生活、關...
硝酸鋇的物化性質硝酸鋇為無色結晶或白色結晶性粉末。微有吸溼性。在高於熔點時分解。易溶於水，極微溶於乙醇和丙酮，幾乎不溶於濃酸。有強氧化性，助燃，有毒。加熱時分解放出氧氣，跟硫、磷、有機物接觸、摩擦或撞擊能引起燃...
硝酸鋇的物化性質硝酸鋇的密度3.24g/cm3，溶於水，不溶於乙醇。硝酸鋇為無色或白色有光澤的立方晶體，微具吸溼性，有強氧化性，助燃，有毒。加熱時分解放出氧氣，有強氧化性，跟硫、磷、有機物接觸、摩擦或撞擊能引起燃燒或爆炸。熔...
作為一名教職工，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的化學教案－第三節硝酸，歡迎大家分享。第三節硝酸一、教學目的1、掌握硝酸的化學性質。2、瞭解...
硝酸銀溶液是無氣味無色透明大形結晶或白色小結晶的硝酸銀溶解而來的溶液，是一種管制物品，需儲存在棕色試劑瓶中。純品在光線和空氣中不變黑，但有硫化氫或微量有機物存在時能促進光致還原而變黑，熔化後為淺黃色液體，固化後...
硝酸銀硝酸銀是一種無色晶體，易溶於水。純硝酸銀對光穩固，但由於一般的產品純度不夠，其水溶液和固體常被儲存在棕色試劑瓶中。用於照相乳劑、鍍銀、制鏡、印刷、醫藥、染毛髮檢驗氯離子，溴離子和碘離子等，也用於電子工業。...
一、教學目的1、掌握硝酸的化學性質。2、瞭解實驗室制NO2、NO的反應原理3、使學生了解硝酸的用途。二、重點、難點重點：硝酸的氧化性難點：硝酸的氧化性。三、教學過程設計探究問題框架：1、硝酸的物理性質：（直接給出）2、從硫...
“化學”一詞，若單是從字面解釋就是“變化的科學”。下面是小編為你帶來的化學必修一教學課件：硫酸、硝酸和氨，歡迎閱讀。教學目標1.掌握氨和銨鹽的性質、用途2.學會氨的實驗室製法教學重難點教學重點：氨和銨鹽的化學性質...
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