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教學目標：1、初步學會按一定的標準分類，並能在日常生活中初步應用。2、培養整理學習用品和生活用品的習慣。3、經歷數學活動的過程，獲得數學活動的積極體驗。教學重點：讓學生在觀察和分一分活動中認識分類的含義，感受分類...
【活動目標】1、認識物體的形狀特徵，能正確命名圓形、正方形、三角形。（重點）2、能按形狀標記對圖形進行歸類。（難點）3、對圖形歸類的活動感興趣，能專心完成自己的活動。【活動準備】1、底紙5《分餅乾》、多用插板、白磁板...
一、匯入新課我們都知道，一分鐘等於60秒，可今天，我們的元元同學卻因耽誤了一分鐘而遲到了20分鐘，這是怎麼回事呢？我們讀了這篇課文就會知道了。二、初讀課文1、自瀆課文，要求：讀準字音，讀通句子。2、認讀詞語，方式：小老師領讀—...
《分一分》優秀教學設計教學目標：1、認識本課10個生字，會寫5個字，認識新部件提手旁。2、能獨立發掘漢字的構字規律——把一個熟字分成兩部分，就能形成兩個字，展示學生自學生字的能力。3、在寫字的過程中，瞭解漢字的間架結構...
一、教學內容：教科書第91~93頁。二、教學目標：1、使學生初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數大小。2、通過小組合作學習活動，培養學生合作意識，數學思考與語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中，培養...
學習目標：1．認識9個生字。會寫9個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。教學重難點：重點：識字與朗讀難點：有感情地朗讀課文。教學方法：引導自學、合作討論、探究法教具準備：卡片、...
教學目標在讀、議、演中理解課文，在閱讀中積累語言。在讀中體悟到時間的重要，不能因為個人的喜好而影響正常的學習生活，要做遵守紀律的孩子教學準備：鬧鐘一隻教學過程一、談話設疑，揭示課題1讓學生兩手前平舉，堅持站好一分...
教學目標：1、認識本課10個生字，會寫5個字，認識新部件提手旁。2、能獨立發掘漢字的構字規律把一個熟字分成兩部分，就能形成兩個字，展示學生自學生字的能力。3、在寫字的過程中，瞭解漢字的間架結構、筆順、筆畫，感受漢字的形體...
【教學目標】１、認識９個生字，會寫８個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。【教學重難點】１、識字寫字。２、知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。【課前準備】課件生字卡片...
教學目標：1.通過觀察照片，從已有的生活經驗中感知分類的意義，通過操作學會分類。2.培養觀察能力、操作能力、語言表達能力。3.培養合作意識，學會評價；體會數學與生活的聯絡。教具：有關水果店、鞋店、電腦市場、服裝店的情景...
學習目標：1．認識9個生字。會寫9個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。教學重難點：重點：識字與朗讀難點：有感情地朗讀課文。教學方法：引導自學、合作討論、探究法教具準備：卡片、...
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的分一分教學設計，希望對大家有所幫助。分一分教學...
教學目標：1、認識本課10個生字，會寫5個字，認識新部件提手旁。2、能獨立發掘漢字的構字規律把一個熟字分成兩部分，就能形成兩個字，展示學生自學生字的能力。3、在寫字的過程中，瞭解漢字的間架結構、筆順、筆畫，感受漢字的形體...
分類教案設計教學內容：教科書38頁、40頁練習六1～3題教學目標：1.引導學生觀察商場實物的擺放情況，初步感知分類的意義；通過操作學會分類的方法。2.通過分一分、看一看培養學生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力...
【教學目標】1、認識9個生字，會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。【教學重難點】1、識字寫字。2、知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。【課前準備】課件...
學習目標：1．認識9個生字。會寫9個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。教學重難點：重點：識字與朗讀難點：有感情地朗讀課文。教學方法：引導自學、合作討論、探究法教具準備：卡片、...
教學目標1、認識9個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。教學重難點1、識字寫字。2、知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。課前準備課件生字卡片教...
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的分數的認識《分一分》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。...
《一分鐘》教學設計1一、複習鞏固，匯入新課1．課件出示詞語。鬧鐘遲到公共汽車決定後悔已經嘆了口氣(1)指名開火車領讀詞語。(2)齊讀。(3)選擇最喜歡的一個詞語說一句話。2．回顧：說說課文寫了一件什麼事。3．匯入：這節課我們...
教學內容：義務教育課程標準數學教科書第40頁——41頁。教學目標：知識目標：1、在具體情境中初步理解得數是10的加法和減法，發展學生的數感。2、體驗數學知識與實際生活的密切聯絡。能力目標：1、培養學生動手操作的.能力。2...
教學目標：1、認識本課10個生字，會寫5個字，認識新部件提手旁。2、能獨立發掘漢字的構字規律--把一個熟字分成兩部分，就能形成兩個字，展示學生自學生字的能力。3、在寫字的過程中，瞭解漢字的間架結構、筆順、筆畫，感受漢字的形...
課時計劃第周星期第節年月日課題7、一分鐘教學目的1、認識9個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間教材分析重點1、認識9個生字。會寫8個字。2、正確、流利...
教學目標：1、結合具體情境，進一步理解分數的意義。2、在動手分一分中體會一個整體可以由許多個個體組成，會用分數表示它的一部分，進一步拓展分數的意義。3、在學習過程中鼓勵學生積極地獨立思考和主動嘗試的學習風格。教...
【教學目標】1、有主動識字的願望，能認識“鍾、零”等9個字，會正確書寫“欠、元”等8個字。2、能正確，流利地朗讀課文。3、在讀中理解課文。體會到時間的重要。不能因為個人的喜好而影響正常的學習生活，要做遵守紀律的孩...
【教學目標】1、學習課文，使學生知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。2、認識本課鍾、零等生字。3、正確、流利，有感情的朗讀課文。【教材分析】多睡一分鐘帶來的是20分鐘的遲到，是一路焦急的等待和不停的.嘆息，是步...
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