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六年級作文南京的發展
起來吧,不願做奴隸的人們又是一個星期一早晨,我站在長江路綠化帶上,邊吮吸著灑水車灑來的潔白水花,便聆聽著周圍學校裡的國歌聲。我是長江路上小小的一棵樹,我不大,只有十幾歲,但是這些年來,我看著祖國在發展,南京在發展!就看看...
話說南京四年級作文
提起南京,總是令人悠然神往。她地理優越,風景秀美,歷代名人多所讚譽。諸葛亮曾讚歎說:“鐘山龍蟠,石頭虎踞,真乃帝王之宅也。”孫中山先生在《建國方略》中讚美“南京為中國古都,在北京之前,其位置乃在美善地區。有高山、有深...
汽車的發展國小六年級作文
21世紀,越來越多的高科技逐漸進入了普通尋常的百姓家裡,如電冰箱、led彩電、汽車,等等,使原來富貴人家才能有的東西,基本人人人都能擁有和使用了。汽車,在原先的中國,是一種普通老百姓家裡基本上看都看不到的大東西。20世紀...
楊浦發展我成長六年級作文
楊浦,我的家鄉。大家知道,上海是一座繁華的世界大都市,而楊浦位於上海市中心的東北部,地處黃浦江下游西北岸。原本的楊浦經濟社會發展程度並不非常高,直到改革開放以後,楊浦地區的發展才逐漸加快了起來。家鄉政府奉行以經濟...
《南京大屠殺》六年級觀後感
當品味完一部影視作品後,從中我們收穫新的思想,這時候十分有必須要寫一篇觀後感了!現在你是否對觀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《南京大屠殺》,歡迎大家分享。《南京大屠殺》六年級觀後感篇11937年12月,日軍攻陷...
南京南京六年級觀後感
當品味完一部作品後,你有什麼總結呢?為此需要好好認真地寫觀後感。那要怎麼寫好觀後感呢?下面是小編精心整理的南京南京六年級觀後感,歡迎閱讀與收藏。南京南京六年級觀後感篇11937年12月的南京,瀰漫著一種頹敗和絕望的氣...
科技的發展六年級作文
科技和我們息息相關。有了這發達的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。小編收集了科技的發展作文,歡迎閱讀。第一篇:科技的發展在20世紀,人類發明了許多對我們有用的物品,如:電話、電腦、電視……,這些物品使...
小白兔遊南京六年級作文
南京是一個歷史悠久的文化古城,它在全世界都享有盛譽,就連住在森林裡面的小動物們都知道呢!大傢伙一直盼望著有一天能夠到那裡去轉轉、玩玩。一次,小白兔的舅舅剛從南京出差回來,小白兔就好奇地問他:“舅舅,南京那裡好不好玩...
參觀湖南名人書畫展六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的參觀湖南名人書畫展六年級作文,希望能夠幫助到大...
秦兵馬俑南京大展
兵馬俑是中國封建社會第一位傑出的皇帝——秦始皇的陪藏品。經發掘後,兵馬俑逐漸對外開放,秦兵馬俑受到人們的推崇和稱頌,是由於文物的精美、規模的巨集大、建築的雄奇。展廳前後兩側展示了秦兵馬俑,秦兵馬俑是一...
南京遊六年級作文
懷著激動的心情,帶著滿腹的憧憬,我們坐上了長途公共汽車。為什麼選擇坐大巴呢?因為我覺得只有坐大巴,才能慢慢領略沿途的風景,才有旅遊的感覺。今天,我們要去的城市是六朝古都——南京。經過幾個小時的車程,我們到了南京,立刻...
可愛的南京城-六年級
這裡有風景秀麗的中山陵、熱鬧非凡的夫子廟、繁華的新街口,去年這裡被評為“文明城市”這裡是哪呢?沒錯就是我們可愛的南京城。說到中山陵大家肯定會想到中國的民主革命家、政治家、理論家、中華民國總理孫中山先生,孫中...
放暑假的時候,爸爸帶我去南京旅遊。我們要乘坐下午4:40的火車直達南京。3:00的時候,媽媽送我們去火車站,經過檢票口我們進入了火車站的候車室,然後排隊上火車。我很激動心裡想:“從小到大我還是第一次坐火車呢!”我迫不及待的...
朋友名叫南京第一六年級作文
我有一個好朋友,名叫龔冠寧。他告訴我:“冠”在他的名字中是動詞,讀四聲,“寧”是南京的簡稱,“冠寧”就是“在南京幹什麼都要勇奪冠軍”!因此,我們都稱他為“南京第一”。這是他爸爸的良好願望,也成了他學習和運動的標準,成...
科技發展的利弊六年級作文
縱觀全世界,科技發展給人類帶來的利益,無疑是不可否認的。先從我們的飲食方面來說吧。饑荒一直以來都是中國古代人民最大的災難之一,由於飢餓而死的人更是不計其數,直至第二次世界大戰,全世界依然有大部分人在飽受飢餓所帶...
遊南京中山陵-六年級-日記
一天即將過去了,想必大家都學習了不少新知識,請好好地記錄下在日記裡。那麼寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的遊南京中山陵-六年級-日記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。今年暑假,爸爸帶我參觀了中...
綠色南京六年級作文
南京是我的家鄉,我非常喜歡南京。小時候,只要一讀到“江南好,風景舊曾諳”、“春風又綠江南岸”之類的詩句時,不管它是不是講南京的,但我心裡都把它看作對南京的讚美。在我心目中,南京是六朝古都,是和杏花春雨纏綿在一起的風...
我和我的南京板鴨-六年級-記敘文
大家一定都接觸過作文吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的我和我的南京板鴨-六年級-記敘文...
南京的發展600字作文
隨著時代的更新,南京城從一隻醜小鴨變成了美麗的白天鵝,那恢弘的中山陵,熱鬧的夫子廟,美麗的玄武湖,正是他那潔白豐滿的羽毛。還記得,以往的南京城,既沒有美麗的花草樹木,也沒有規劃完善的風景區,更沒有休閒娛樂的活動場所。現...
青春南京國小六年級作文
我有一個問題要考考大家:第2屆青奧會在哪裡舉辦?恭喜你答對了!第2屆青奧會在一個美麗而歷史悠久的城市——南京舉辦。既然你們知道第2屆青奧會在南京舉辦,那讓我們一起來談談這次青奧會。青奧會是一項專為年輕人設立的體...
遊南京六年級作文
在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的遊南京六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...
《南京!南京》四年級學生觀後感
昨天晚上,我看完了電影《南京!南京》。這部電影講述了1937年日本軍隊攻破南京後虐待、屠殺老百姓的故事。在這期間,德國人拉貝先生建造了一個難民營,老百姓有了一個安全的“家”。可是好景不長,德國軍事家為了不破壞德日之...
六年級我期待的南京青奧會作文
我期待已久的青奧終於要在南京舉辦了!當聽到這個訊息的時候,我十分興奮,我想等到青奧開幕之時我應該剛好畢業了吧,那時我會有很多的時間去現場瞭解和觀看體育盛會!等青奧來臨之際,南京城一定將會熱鬧非凡,來自五湖四海的人們...
南京一日遊-六年級-記敘文
大家一定都接觸過作文吧,尤其是記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。我們應該怎麼寫這型別的作文呢?下面是小編幫大家整理的南京一日遊-六年級-記敘文,歡...
南京的秋天二年級作文
為了尋找這秋季的美麗,我和爸爸、媽媽一同來到了溧水。南京秋天的美在於那桂花的清香。迷人的桂花,你挨著我,我挨著你,像一個個害羞的小姑娘。遠遠望去,滿山的桂花把一棵棵桂花樹妝點得格外秀麗。近看,原來是一朵朵漂亮的小...
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