有關大道之行也八年級下冊語文教案的精選大全
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的大道之行也八年級下冊語文教案，歡迎閱讀與收藏。教學目標：知識與技能：1、積累“與”...
在平時的學習中，相信大家一定都記得文言文吧，文言文是與駢文相對的，奇句單行，不講對偶聲律的散體文。是不是有很多人沒有真正理解文言文？下面是小編整理的八年級語文上冊《大道之行也》原文及翻譯，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
【學習目標】1.積累一些重要的詞語和文學常識。2.翻譯疏通課文，整體感知。3.背誦並默寫全文。【學習重點】對照註釋或藉助工具書，疏通詞句，感知文意。反覆朗讀，力求背誦。【學習難點】初步瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大...
第一課時教學目標：1、反覆朗讀，藉助註釋讀懂課文大意，理清課文層次。2、領會本文的豐富內涵，理解“天下為公”。教學重點，難點：1、重點：讀懂全文大意，積累詞語。2、難點：抓住“天下為公”，領會全文內涵。課時安排：兩課時。教學過...
作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的大道之行也範文語文教案，希望對大家有所幫助。大道之行也範文語文教案...
《大道之行也》教案一、教學目標1、積累一些重要的字詞和語法；2、正確翻譯全文，背誦並默寫全文；3、瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特徵。；並激發學生樹立遠大的理想，為人類造福，做一個真正的社...
作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的八年級下冊語文《大道之行也》教案，歡迎大家分享。教學目標①翻譯並背誦課文，掌...
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的大道之行也教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。語言運用1．解釋下面加點...
設計:田顯玉審閱：八年級語文備課組【學習目標】⒈熟讀成誦，把握字詞。⒉合作探究，大同思想。⒊聯絡生活，理解提升。【學習重點】1、把握“大同”社會的基本特徵；2、熟讀成誦，把握字詞。【教學時間】：1課時【教學過程】：一、激...
課型：新授主備：陳勝稽核：郭春華時間：2012.9.11課時：2課時第一課時一．學習目標1．掌握相關文言詞，翻譯並背誦課文。2．整體感知文意，理清文章脈絡，儘快形成背誦思路，提高誦讀能力。二．課前預習1、《禮記》，儒家經典之一，亦稱《小戴禮》...
八年級上冊語文《大道之行也》導案(教師版)●學習目的：1、熟讀成誦，把握字詞。2、合作探究，大同思想。3、聯絡生活，理解提升。●學習時間：一課時●學習準備：熟讀課文，掃清文字障礙。●教學設計：一、理想社會，交流引讀。文人筆...
《大道之行也》是一篇著名的文章，半個世紀以前的讀書人差不多都能背誦如流。為了更好地領悟我們先人所追求的這個理想社會的實質，我讓學生先反覆誦讀文章，以感知這段文字的美好，畢竟三分文章七分讀。在理解全文，理清文章整...
核心提示：學校開展“課內比教學，課外訪萬家”活動，本人選擇了孔子的《大道之行也》一文。現就本課的有關設計從以下幾個方面談談，有不妥之處敬請指教。一、說文字這篇文言文是《禮記·禮運》開頭部分裡的一段話，通過對理想...
大道之行也教學目標1．翻譯並背誦課文，掌握相關文言詞2．瞭解孔子“大同”社會的思想意義教學重點：背誦課文課時安排：一課時教學內容1．講授“大道”“大同”兩個概念2．指導背誦課文教學步驟匯入《桃花源記》給我們描述了一幅理...
八年級上期末複習之課內文言文2姓名班級23、《核舟記》一、解釋下面加點的詞語。能以徑寸之木為宮室嘗貽餘核舟一罔不因勢象形舟首尾長約八分有奇高可二黍許清風徐來水波不興魯直左手執卷末如有所語其兩膝相比者佛印...
大道之行也優秀教案知識目標1．積累一些重要的詞語。2．瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特徵。3．背誦並默寫全文。能力目標1．重視誦讀，提高朗讀和背誦能力，力求讀得好，誦得快。2．整體感知文意，理清文...
大道之行也教學目標①翻譯並背誦課文，掌握相關文言詞②瞭解孔子大同社會的思想意義教學重點背誦課文教學步驟匯入《桃花源記》給我們描繪出一幅理想社會的生活圖景，早在戰國末年《禮記》中也有相類似的理想社會的畫卷。...
課時：第二課時執筆：稽核：時間;【學習目標】在分析課文結構的基礎上，引導學生了解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特徵。【學習重點】分析課文結構，瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”...
教學目標：1、抓住“天下為公”這個關鍵詞理清課文的層次，2、理解人們對幸福生活的渴望。教學重點、難點：1、積累文言詞語。2、進一步鞏固文言文的翻譯。課時安排：兩課時教學過程：第一課時一、匯入新課美好的生活誰都想過，早...
文言文好教又不好教。在現實的教學中，我們應該給學生什麼樣的文言知識積累，又應該如何進行有效的教學呢？梅老師在教學《大道之行也》給了我很大的啟發。《大道之行也》是一篇傳統課文，現行的資料和課例都很多，如何根據本班...
作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的大道之行也教案，希望對大家有所幫助。大道之行也教案篇1教學目標知識目標1.積累一些重要的詞語。2...
教學目標知識與能力目標1、積累一些重要的詞語。2、瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特徵。3、背誦全文4、重視誦讀，提高朗讀和背誦能力，力求讀得好，讀得快。過程與方法目標1、整體感知文章，理...
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《大道之行也》教案範文，歡迎閱讀與收藏。學習目的：1、熟讀成誦，把握字詞。2、合作探究...
教者:湯池中學李憲章課型:新授時間:2012、9親愛的同學，當你拿到講學稿時,你心中一定有很多疑惑吧?在這裡遠方的朋友輕輕的告訴你----凡事預則立,不預則廢!對待語文學習要充分的預習,而我們的講學稿就能引領你逐步由淺...
一、教學目標1.掌握相關文言詞語，翻譯並背誦課文2.整體感知文章，理清文章脈絡，形成背誦思路，提高誦讀能力3.瞭解古代先賢聖哲關於人類社會的偉大理想，把握大同社會的基本特徵二、教學重點、難點1.理解全文大意，積累詞語2.領...
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