有關小露珠優秀教案設計的精選大全
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，感悟小露珠為實現願望不怕困難，勇往直前的精神，同時瞭解有關水的迴圈知識。教學重點：有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。教學難點：感悟小露珠不怕困難，勇敢地向著目...
教學目標：知識目標：學會本課生字，理解由生字組成的詞語。能力目標：能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。會用“越來越……”造句。情感目標：學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教學重點、難點：理解小露珠犧牲...
教學要求1.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教具準備：投影片錄音機教學過程：一、激發興趣，匯入新課：師：同學們，上節課咱們一起走進了童話世界，認識了可愛的小...
一、教學目標：1.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課19個生字，其中田字格上面的八個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。用越越造句。3.理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。二、教學...
一、引發話題，鼓勵交流。1、誰見過小露珠？要點：鼓勵學生自由發言，提示學生圍繞在什麼時候、什麼地方看到過小露珠？是什麼樣子的？有什麼感受？這些方面說得具體些、清楚些。2、匯入課題：夜幕降臨了，神祕的小露珠悄悄地出現了，讓我...
小露珠的教學設計優秀範文教材分析：這是一篇優美的童話。寫小露珠由形成到消失的過程以及小動物和植物對小露珠的喜愛，表現了小露珠外表美麗，心靈更美，它在美化，滋潤萬物的同時蒸發犧牲了自己。讚揚了山露珠無私奉獻，無怨無...
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會課文中的生字，理解由生字組成的詞語，會用“越來越……越來越……”造句。3、憑藉對課文的朗讀感悟，知道小動物和植物都喜歡小露珠，感受小露珠無私奉獻、無怨...
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，感悟小露珠為實現願望不怕困難，勇往直前的精神，同時瞭解有關水的'迴圈知識。教學重點：有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。教學難點：感悟小露珠不怕困難，勇敢地向著...
教學目標：知識教學點1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.憑藉對課文的朗讀感悟，知道小動物和植物都喜歡小露珠，感受小露珠無私奉獻、無怨無悔的品質。能力訓練點：1﹑培養學生獨立朗讀課文的能力。2﹑培養學生豐富的想象力。情...
新大綱指出：閱讀教學要重視朗讀，要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。為此，我們特制定以新《大綱》作依據，借朗讀為手段，達讀好書之目的這一教學思想，具體設計過程如下：一、激...
《露珠》教學設計教學目標：1、能正確流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課的10個生字，兩條內的生字只識不寫，認識兩個多音字。理解有生字組成的詞語。會用“越來越……越來越……”造句。3、憑藉對課文的朗讀感...
篇一：小露珠優秀教學設計一、複習匯入1、師述：今天我們繼續學習第十五課（生齊讀課題《小露珠》）。課文中的生字詞大家還記得嗎？課件出示生字詞：夜幕降臨黃豆粒珍珠披著植物俊俏（qiào）感到一股熱氣水蒸氣襲來吹奏哇草稈喇叭笑...
教學要求1.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教具準備：投影片錄音機教學過程：一、激發興趣，匯入新課：師：同學們，上節課咱們一起走進了童話世界，認識了可愛的小...
教學目標：1、認識9個字，會寫8個字。參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解課文內容，感悟小露珠為實現願望不怕困難、勇往直前的精神;同時瞭解有關水迴圈的知識。教學重點：1、認識9個...
《珠寶》優秀教案設計一．教學目標：1.熟讀課文，把握小說的故事情節2.理解文中以小見大的寫法領悟小說中所揭示的社會現象二．重點難點重點：理解文中以小見大的寫法難點：領悟小說中所揭示的社會現象三．解決辦法：教師設問引導，學生...
《小露珠》的優秀教案教學要求：1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、通過學習，理解課文內容，學習小露珠無私奉獻的品格。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。課前準備：生字卡片教學時間：兩課時第一課時教學要...
教學目標：知識教學點：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.憑藉對課文的朗讀感悟，知道小動物和植物都喜歡小露珠，感受小露珠美麗可愛的外貌和無怨無悔的品質。能力訓練點：1﹑培養學生獨立朗讀課文的能力。2﹑培養學生豐富的想象...
教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字，其中田字格上面的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。用越**越**造句。3、理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教學重點：在學習中...
設計理念：語言是在言語活動中習得的。語文教學的重心應放在創設生活化的言語實踐情境，引導學生在實踐中感悟語言、積累語言、運用語言，從而提高學生的語言表現力，培養學生的靈性。設計特色：在語言運用活動中內化課文語言，實...
教學目標：知識目標：學會本課生字，理解由生字組成的詞語。能力目標：能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。會用“越來越……”造句。情感目標：學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教學重點、難點：理解小露珠犧牲...
1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、通過學習，理解課文內容，學習小露珠無私奉獻的品格。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。課前準備：生字卡片教學時間：兩課時第一課時教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組...
一、教學目標：1.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課19個生字，其中田字格上面的八個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。用“越……越……”造句。3.理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品...
語文《小露珠》優秀教學設計教學目標：知識目標：學會本課生字，理解由生字組成的詞語。能力目標：能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。會用“越來越……”造句。情感目標：學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。教...
教學目標：1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。2、創設情境，讓學生在情境中理解課文內容。3、通過朗讀感悟，知道小動物和植物都很喜歡小露珠，感受大自然的和諧、融洽、美麗，體會小露珠無私奉獻的精神。教學重點：目標2教學...
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理...
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