有關高三作文在山的那邊的精選大全
在平日的學習、工作和生活裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那...
《在山的那邊》1在山的那邊》是詩人王家新的一首小詩。它是九年義務教育課本國中一年級第一單元的第一篇課文,是剛升上國中的新生所接觸的第一篇語文課文,所以如何教好這篇課文非常重要。它對於貫徹新課標所提出的“全...
教學目標1、品味重點詞語的深層含義,領會詩人所闡述的人生哲理。2、加強朗讀訓練。3、樹立理想,並培養為實現理想而不懈奮鬥的精神。教學重點難點1、對於“痴想”、“隱祕”“飄”“枯乾的心靈”重點詞或短語的理解。2...
在山的那邊教案是怎樣的呢?下面是小編整理的在山的那邊教案,歡迎閱讀。教學目標:1、瞭解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義,領會全詩所闡述的人生...
天空失去了往日的光芒,烏雲野蠻地霸佔著,不讓太陽又絲毫喘氣的機會。我抱著奶奶親手給我縫的藍精靈,蹲在山腳的菜園裡。我和奶奶一起種的花生已經長成了綠綠的一小株一小株。菜園是滿眼的綠。哥哥不知什麼時候出現在我身...
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的在山的那邊作文,僅供...
在山的那邊1教學目標:①朗讀詩歌,品味語言②聯絡生活,感悟人生重點難點:重點是在朗讀訓練中品味揣摩語言,難點是對無數座山的理解。教學方法:朗讀法、討論法2教學時間:1課時教學過程一、匯入新課1、直接揭題,板書課題、作者。...
教學設計指導思想一、培養學生對詩歌的感悟能力。二、訓練學生有表情的朗讀詩歌。三、通過對“夢”的討論,逐步培養學生自主、合作、探究的學習方式。四、明確“山”和“海”的含義。教學步驟一、由談“夢”匯入新課1...
小小的感冒,搞得咽喉發炎,然後下巴近嘴的地方又被“火氣”泚出來潰瘍瘡,進而下巴腫得都有點難看。脹脹的疼,心情就有一點不好。去到城的東,有一個叫石佛寺的,偶然的進去,想聽聽佛音,恰碰見禪堂裡淨空大師在電視裡講經,和門口打...
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的在山的那邊作文,歡迎大家分享。在山的那邊作文1風景看慣了,就想...
引導語:《在山的那邊》想必很多人都學過,而有關在山的那邊課文原文哪裡有呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!在山的'那邊課文一小時候,我常伏在視窗痴想山那邊是什麼呢?媽媽給我說過:海哦,山那邊是海嗎?於是,懷著...
天空失去了往日的光芒,烏雲野蠻地霸佔著,不讓太陽又絲毫喘氣的機會。我抱著奶奶親手給我縫的藍精靈,蹲在山腳的菜園裡。我和奶奶一起種的花生已經長成了綠綠的一小株一小株。菜園是滿眼的綠。哥哥不知什麼時候出現在我身...
在我很小很小的時候,我的身邊就是一望無際的樓房,所以我渴望見到海,但是,在一望無際的樓房外就是一座層巒疊嶂,陡峭的山,我失望了,我放棄了,因為在樓房外,在山的那邊沒有海只有更多的樓,更多的山……這時,一個慈愛的聲音在被重重...
教學過程一、匯入今天我們揹著揹包,在父母的陪同之下,興高采烈地來到瀘水四中,開始了我們人生當中的另一個轉折點。那麼,三年以後乃至更長的將來你想要達到什麼目的或做什麼呢?並說說為達到這一目的,你將如何做?請同學們說...
文/青梅煮憨豆這個故事不長你不曾問我也不曾講我一直一個人奔跑不停的奔跑在路上有的人累了,也就停下了有的人累了也不願意停下他們拉著我的祈求能拉他們一把而我一腳把他們踹開因為如果他們生而我是死我不知道我是否...
天空失去了往日的光芒,烏雲野蠻地霸佔著,不讓太陽有絲毫喘氣的機會,世界變得黑暗無比。我抱著奶奶親手給我縫的藍精靈,蹲在山腳的菜園裡。我和奶奶一起種的花生已經長成了綠綠的一小株一小株。菜園是滿眼的綠。哥哥不知什...
篇一:《在山的那邊》教學反思《在山的那邊》是人教版國中語文七年級上冊第一單元第一篇課文,這首詩寫了詩人王家新童年的想望和困惑,啟示人們要實現遠大的理想必須百折不撓,堅持奮鬥,要不停地翻過無數座山,要一次次戰勝失敗...
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好...
小時候,我住在山的裡邊,抬頭是山,低頭也是山,我常常在伏在視窗痴想:在山的那邊,是什麼呢?有一天,我跑去問媽媽:“媽媽你知道在山的那一邊是什麼嗎?”媽媽說:“是海!”哦山的那一邊是海嗎?我心裡帶著無數個疑問,心裡總是期盼著。終於...
天空失去了往日的光芒,烏雲野蠻地霸佔著,不讓太陽又絲毫喘氣的機會。我抱著奶奶親手給我縫的藍精靈,蹲在山腳的菜園裡。我和奶奶一起種的花生已經長成了綠綠的一小株一小株。菜園是滿眼的綠。哥哥不知什麼時候出現在我身...
隨著國小的結束,國中亦將在我的生命中展開!國中?!我細細地品味著這兩個熟悉而陌生的字,好奇,恐懼,擔憂,是這兩個字給我的初步印象.我不知道接下來的生活會是怎麼樣,但我清楚我必須爬過這座山!我打量著眼前的這座山,他很高大,也很...
海的那邊是海,而山的那邊,卻不一定是山。——題記那海,那碧藍的,一望無際的海。誘惑著人,吸引著你的感官系統。你漫無目的的走著,想尋著他的足跡,可你又是否將的你足跡留在了那荒蕪的山裡?海的那邊是海,而山的那邊卻不一定是山...
《在山的那邊》分為兩部分。第一部分,寫童年時候我的想望和困惑,其中的“山”和“海”就是現實中真實的“山”和“海”。第二部分,寫長大後我的拼搏和奮鬥,其中的“山”象徵了困難,“海”象徵了信念。教學目標:1、瞭解朗讀...
在山的那邊教學反思(一)這首新詩用象徵手法說明通往理想之路要翻越無數座山,要不畏艱苦跋涉。詩人用大海比喻理想,用群山比喻重重困難,用爬山比喻艱苦奮鬥,意象壯美,意蘊豐富,在詩意的美中融入深刻的人生哲理,給人啟迪,催人奮...
教案:在山的那邊知識目標1.理解、積累“痴想、隱祕、鐵青、凝成、誘惑、喧騰、一瞬間”等詞語,在山的那邊教案。2.初步瞭解詩歌的常識,領悟詩中“山”與“海”的意義。能力目標1.提高朗讀能力,在朗讀中感悟詩歌內容與思想...
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