有關黃鶴樓送孟浩然之廣陵語文教案的精選大全
作為一位傑出的教職工,時常需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的黃鶴樓送孟浩然之廣陵語文教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。黃鶴樓送孟浩然...
原文:朝代:唐代作者:李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。譯文老朋友孟浩然向我頻頻揮手,一起在那告別了黃鶴樓,他在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月將去揚州遠遊。友人的孤船帆影漸漸地遠去...
教學目標:1.知識與技能學會4個生字,瞭解古詩大意,理解領悟詩意,學會有感情地朗讀古詩。2.過程與方法通過多種形式反覆朗誦古詩,從而理解領悟詩意;組織學生自主合作細品古詩,想象古詩所表現的情景,體會朋友之間的深情厚意。3....
文字解讀:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白所寫。孟浩然也是唐代著名詩人,和李白是好朋友,彼此之間情誼深厚。這首詩表達了詩人送別好友時無限依戀的感情,也寫出了祖國河山的壯麗美好。詩的前兩行敘事,後兩行寫...
教學目標1)理解詞義句意,培養學生豐富的想象力和語言表達能力。2)感悟詩歌的內容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友之間的深厚情誼,感受詩歌美的意境。3)掌握古詩學習方法,培養學生的學習能力。4)能有感情地朗讀和背誦全詩。...
教學課時:一課時學習目標:1、認識5個生字,並能正確讀寫。2、能正確、流利、有感情地朗讀古詩。3、理解、感悟古詩內容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友間的深情厚誼。4、培養學生的審美情趣,提高學生的鑑賞能力。教學重、難...
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白出蜀壯遊期間的作品,是他在送友人離開的時候所創作的,展現了朋友之間的友情的深厚。下面是小編分享的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教案,歡迎閱讀!《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的教案篇一:教學目...
這首送別詩有它特殊的感情色調,表現的是一種充滿詩意的離別,給世人留下深刻的印象。黃鶴樓送孟浩然之廣陵⑴故人西辭黃鶴樓⑵,煙花三月下揚州⑶。孤帆遠影碧空盡⑷,唯見長江天際流⑸。【註釋】⑴黃鶴樓:中國著名的名勝古蹟...
導語:下面是小編為您推薦的一份關於國小語文教案古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計,希望能幫到您!教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。2、能通過文詩對照閱讀,理解課文內容...
導語:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白出蜀壯遊期間的作品。教學設計教學目標:1、會認鶴、浩、故、辭、州、唯6個字。2、熟讀古詩、背誦課文,3、圖文結合瞭解古詩的大致意思,在誦讀的過程中,展開想象,感受雄渾開闊的意境,感受...
導語:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是詩人李白寫的一篇送別詩。以下是分享比較優秀的教學設計供大家參考。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計授課教師:陳東方授課時間:2010年12月10日授課地點:多媒體教室班級:西盟縣民族國小四...
一、匯入師:上課前,老師先請同學們欣賞一段樂曲,看你們從中能聯想到什麼?(教師播放《送別》曲)誰願意跟大家交流一下你想到了什麼?(生說出想到了什麼)師:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺分離與相聚切割又彌合著漫漫人生。從古到...
教學目標:1、有感情地誦讀詩歌,背誦詩歌。2、體會詩人表達的思想感情。教學重點:1、掌握送別詩的一般學習方法。2、培養學生蒐集資訊、語言表達、想象思維的能力。教學流程:一、匯入新課蘇軾曾說:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺...
教學目標1、讀正確本詩中的鶴、孟、唯等生字的讀音,正確書寫孟、浩等生字。2、理解詩句的意思,體會詩人送別朋友依依惜別的情感。3、咀嚼和體悟重點詩句的情味,通過想象和移情體驗,感受詩的情緒和意象。4、有感情的朗讀古...
教學內容:《黃鶴樓道孟浩然之廣陵》是鄂教版國小語文二年級下冊古詩誦讀,此詩是歷來傳頌的名篇,這首詩是李白出蜀壯遊期間的作品,寫出了詩人送別友人時無限依戀的感情,也寫出了祖國河山的壯麗美好。教學目標:1、會認鶴、浩...
教學目標:1、掌握生字詞,讀懂詩句,理解詩意。2、感悟詩歌內容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友之間的深情厚誼。3、激發對祖國詩歌的熱愛,培養主動積累詩歌的習慣。教學重難點:移情換景,想象畫面,體驗情感。讀中悟情,讀中生情,讀...
品味名詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,賞析詩作中的景色的描寫,感受詩人李白與孟浩然之間的友情。下面是小編分享的故古詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵的教案,歡迎閱讀!黃鶴樓送孟浩然之廣陵古詩教案篇一:教學目標:1.認識生字。2.有...
引導語:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白的名作之一,全詩寫的飄逸靈動,情深而不滯,意永而不悲,辭美而不浮,韻遠而不虛。煙火三月下揚州更是千古麗句。下面是小編整理的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教案範本,供大家參考,更多內容,請...
作為一名人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教案設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》全詩意境闊大,情深意摯,不愧為一首傳誦千古的傑作。黃鶴樓介紹巍峨聳立於武昌蛇山的黃鶴樓,享有天下絕景的盛譽,與湖南嶽陽樓,江西滕王閣並稱為江南三大名樓。黃鶴樓始建於三國時期吳黃武二年(公...
一、概述《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》選自國小語文人教課標版實驗教科書四年級上冊第20課《古詩兩首》。這首詩是唐代大詩人李白所寫,古詩所表達的是詩人送別好友時無限依戀的感情。詩的前兩行敘事,後兩行寫景,景中包含著一...
黃鶴樓送孟浩然之廣陵朝代:唐代作者:李白原文:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。(唯通:惟)譯文及註釋譯文老朋友孟浩然向我頻頻揮手,一起在那告別了黃鶴樓,他在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月...
黃鶴樓送孟浩然之廣陵中的黃鶴樓位於湖北省武漢市。江南三大名樓之一,素有天下江山第一樓之美譽。原文:黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐代·李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。註釋:⑴黃鶴...
一、話別情,解詩題1.匯入送別:今天我們學習古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。⑴上課前,請大家猜一猜,這是什麼字?答案就在詩題裡。【師】這是篆書“送”字,原來是指兩個人打著傘送新娘出嫁,漸漸演變成送別的意思。字的左半邊,讀...
教學目標:知識目標:認識本課生字,會寫課後的字,做到書寫規範、端正、整潔。能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。情感目標:體會詩句的意思,想象詩歌描寫的意境,感受朋友依依惜別的情誼。教學重點:學習生字,有感情地...
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