有關浣溪沙教學課件的精選大全
導語：今天小編給大家帶來了“浣溪沙教學課件”，供大家閱讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。教學目標：1、能有感情地呤誦，並能流利地背誦這首詞。2、體會詩人借景抒情的寫法。3、感受詩人...
《浣溪沙》年代:宋作者:秦觀漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙滾滾畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁，寶簾閒掛小銀鉤。這首詞以輕淺的色調、幽渺的意境，描繪一個女子在春陰的懷抱裡所生髮的淡淡哀愁和輕輕寂寞。全...
《浣溪沙》是晏殊的名作，值得後人去品讀，下面是其教案設計，歡迎參考!教學目標：在朗讀中感受本詞清麗自然的風格特點理解詩人通過本詞表現的對生活的哲思教學重點：在朗讀中感受本詞清麗自然的風格特點教學難點：理解詩人通過...
浣溪沙(明)劉基語燕鳴鳩白晝長。黃蜂紫蝶草花香。滄江①依舊繞斜陽。泛水浮萍隨處滿，舞風輕絮霎時狂。清和院宇麥秋涼②。【作者簡介】劉基字伯溫，浙江青田人。元末進士，任江西高安縣函。後棄官歸裡。明太祖(朱元璋)起事...
如何使學生在朗讀中感受本詞清麗自然的風格特點，理解詩人通過本詞表現的對生活的哲思？下面是晏殊的浣溪沙課件，為大家提供參考。一、學習目標1、在吟誦背誦中感受本詞語言清麗自然的特色。2、體會本詞的意境，感悟詞人所表...
在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，古詩泛指中國古代詩歌。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？下面是小編收集整理的浣溪沙晏殊，僅供參考，大家一起來看看吧。浣溪沙晏殊1浣溪沙晏殊一曲新...
《浣溪沙》是晏殊詞中最為膾炙人口的篇章。將懷舊之感、傷今之情與惜時之意交織、融合在一起。下面是詩文教案，歡迎參考!晏殊《浣溪沙》教案一、學習目標1、在吟誦背誦中感受本詞語言清麗自然的特色。2、體會本詞的意...
雁怯重雲不肯啼。起筆寫向空中。大雁無聲，穿過重雲，飛向南方。南方溫暖，對大雁來說，是一溫馨的`家。長空彤雲重重密佈，雁兒心情緊張，故說怯字。但雁兒急於回家，一個勁往南飛，故不肯啼。此一畫面，恰成詞人歸心似箭的寫照。妙。...
引言：《浣溪沙》是蘇軾被貶黃州時，所寫的反映農民生活的詞作，下面就是小編整理的《浣溪沙》教案設計，歡迎大家閱讀!教學目的1、學習《浣溪沙》。2、引導學生理解詩詞的思想內容及主旨，能準確流暢地背誦。教學過程一、匯入，...
浣溪沙劉基語燕鳴鳩白晝長。黃蜂紫蝶草花香。滄江依舊繞斜陽。泛水浮萍隨處滿，舞風輕絮霎時狂。清和院宇麥秋涼。註釋：①滄江：泛指江。因江水是青蒼色而稱。②麥秋：指農曆四月，為麥收季節。漢蔡邕《月令章句》：百穀各以其初...
浣溪沙唐教坊曲名，因春秋時期人西施浣紗於若耶溪而得名，後用作詞牌名。下面是小編想跟大家分享的浣溪沙的教學課件，歡迎大家瀏覽。教學目標：1、通過想象畫面感受詞的意境。2、體會詞中蘊含的人生感悟。3、背誦全詞。教學...
作為一名教師，總歸要編寫說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的晏殊《浣溪沙》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、解說教材：《浣溪沙》是人教版七年級...
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的《浣溪沙》教學設計，歡迎閱讀，希望大家...
《浣溪沙·誰念西風獨自涼》是清代詞人納蘭性德的詞作。詞中感懷前塵往事。上闋以黃葉、疏窗、殘陽之秋景的勾畫，提供了《浣溪沙》的ppt,一起來看看吧!浣溪沙·誰念西風獨自涼納蘭性德誰念西風獨自涼?蕭蕭...
教學目標：（一）有感情地朗讀詩詞，熟讀成誦。（二）根據註釋及工具書理解詩詞意思（三）感悟詞的內容，想象詞所描繪的情景，體會詩人樂觀積極的人生態度。（四）激起學生對祖國詩詞的熱愛之情，培養學生課外主動積累詩詞的良好習慣。教學重難...
教學目標：1、能有感情地呤誦，並能流利地背誦這首詞。2、體會詩人借景抒情的寫法。3、感受詩人傷春之情。課前準備：瞭解晏殊的生平。教學流程：一、複習背誦曾經學過的詩詞。二、初讀出示《浣溪紗》，自由讀。注意讀準字音。...
浣溪沙秦觀漠漠清寒上小樓，曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。寶簾閒掛小銀鉤。【詞語解釋】1.漠漠：像輕清寒一樣的冷漠。2.清寒：陰天，有些冷。3.曉陰：早晨天陰著。4.無賴：詞人厭惡之語。5.窮...
第二課時一、檢查背誦。二、賞析《浣溪沙》1、作者李璟，史稱南唐中主，他即位之初，國勢尚且興旺，但隨著北周的興起，南唐受到強鄰的威脅，國勢日下。南唐保大（李璟年號）十四、十五年，周世宗兩次親征南唐，攻城掠地，所向披靡，迫使李璟...
引導語：浣溪沙，唐代教坊曲名，後用為詞牌。歷史上引用浣溪沙作詞的詩人有很多，那麼，你知道浣溪沙是怎麼來的嗎?浣溪沙分平仄兩體，字數以四十二字居多，還有四十四字和四十六字兩種。最早採用此調的是唐人韓偓，通常以其詞為正體，...
身為一名人民老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《浣溪沙》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《浣溪沙》教學反思1詩詞教...
浣溪沙送梅庭老赴上黨學官蘇軾門外東風雪灑裾。山頭回首望三吳。不應彈鋏為無魚。上黨從來天下脊，先生元是古之儒。時平不用魯連書。蘇軾詞作鑑賞《浣溪沙》詞調，蘇軾以前的詞家手中，大抵只用於寫景抒懷，而此詞卻用來寫臨...
引言：浣溪沙，本唐代教坊曲名，其中的代表作就有晏殊所寫的浣溪沙以下是小編為大家提供的晏殊《浣溪沙》教學案例，希望對你們有幫助。一、學習目標1、在吟誦背誦中感受本詞語言清麗自然的特色。2、體會本詞的意境，感悟詞人所...
《浣溪沙》宋詞1堤上游人逐畫船。拍堤春水四垂天。綠楊樓外出鞦韆。白髮戴花君莫笑，六麼催拍盞頻傳。人生何處似尊前。作品賞析【註釋】：此詞以清麗質樸的語言，描寫作者春日載舟潁州西湖上的所見所感。詞的上片描摹明媚...
《浣溪沙》年代:宋作者:秦觀漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙滾滾畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁，寶簾閒掛小銀鉤。作品賞析【註釋】：這首詞以輕淺的色調、幽渺的意境，描繪一個女子在春陰的懷抱裡所生髮的淡淡哀...
教學目標：1、知識與技能：●在反覆誦讀中體會詩詞所表達的意思和情感，品味詩意●理解詞人情感主線。背誦全詞2、過程與方法：●理清借景抒發人生哲理層次，體味描寫的精妙●通過想象畫面感受詞的意境3、情感態度與價值觀：●體...
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