有關《商的近似數》教學反思的精選大全

《商的近似數》教學反思(精選10篇)
在現實社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思指回頭、反過來思考的意思。反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的《商的近似數》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《商的近似數》教學反思1《商的...
《商的近似數》教學反思9篇
作為一名優秀的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的《商的近似數》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《商的近似...
近似數的教學反思
求一個數的近似數,教材安排是一課時,內容看似比較簡單易懂,而實際教學後發現,其實不然。我邊教邊調整,用了三課時,才有比較滿意的效果。傳統教學的種種封閉壓抑了學生個性的發展,學生迫切需要一種展現自我,發展個性的體驗式學...
數學教材章節《商的近似值》教學反思
目標預設1、認識迴圈小數,理解在小數除法運算中求商的近似值的方法,會用“四舍五八”法擷取商的近似值。2、在計算過程中,能有條理地說出自己思考的過程,發展語言表達能力。3、經歷探索用“四捨五入”法求商的近似值的過...
商的近似數的教學反思
數學源於生活,本節課從生活的“真實”入手,從自然引入,還情境為生活本來的面貌,給學生自主思考的時間,自由表達的空間,讓學生情入生活、心入生活,在真實化的情境中體驗、感悟數學知識。收到了良好的教學效果。我在教學《商的...
《商的近似數》教學反思
《商的近似數》教學反思1“商的近似數”這一內容主要讓學生經歷用“四捨五入”的方法求商的近似數的過程,體驗遷移應用的學習方法,激發學生的學習興趣,培養學生學數學、用數學的良好習慣。本節課我從生活的“真實”入手,...
近似數教學反思
所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。以下是近似數的教學反思,供大家參考!近似數教學反思【1】在學生學習了,萬以內數的認識後,安排學習認識近似數,出現兩幅...
《商的近似數》的教學反思
《商的近似數》的教學反思《商的近似數》這堂課我沒有上成功,課後靜下心來,認真作了分析、反省,找出了原因。一、小數除法知識,學生沒有掌握好,所以很多學生做嘗試練習時,不會計算“19.4除以12”。二、課前準備不充分。(1)備...
求商的近似數教學反思
作為一名優秀的教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的求商近似數教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。求商的近似數教學反思1本節...
《商的近似值》教學反思
[片斷一]師:學校剛剛舉行了運動會,同學們都參加了嗎?生:都參加了!師:那肯定有很多同學都獲獎了吧?生:那當然!師:都有誰獲獎了?(學生積極舉手發言,課堂氣氛活躍)師:我們班的同學真不錯。(老師隨即出示小黑板)壘球比賽姓名王瀟凱仲添翼姜...
求近似數的教學反思
作為一名教師,不能完全按照自己的意願去設計課程,要考慮到學生。一起來看看求近似數的教學反思吧!求近似數的教學反思【1】在數學過程中,我充分利用學生的認知規律,已有的生活經驗和數學的實際,轉化以教材為本的舊觀念,靈活...
《求商的近似數》教學反思範文
身為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,教學的心得體會可以總結在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編整理的《求商的近似數》教學反思範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。本課是由...
商的近似值教學反思
英國著名數學家斯根普在其名著《數學學習心理學》中指出:“邏輯推理所展現的只不過是數學產品,而不能告訴學習者這些結果是如何一步步被揭開、發展出來的。它只教數學技巧,而不是教數學思考。下面是小編為大家整理的商的...
積的近似數教學反思
身為一位到崗不久的教師,課堂教學是重要的工作之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的積的近似數教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。積的近...
商的近似數教學反思範文
本節課值得自我褒獎的地方:1、在課堂中充分發揮了學生的主體性、主動性。特別是在新知識的呈現中,我先讓學生自我嘗試,再讓學生展現自己的想法,最後進行對比、歸納講解總結。在自我檢測後當堂訓練練習中,將知識點化解在這...
小數的近似數教學反思
作為一名人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編收集整理的小數的近似數教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小數的近似數教學反...
《近似數》的教學反思
《近似數》的教學反思今天和小朋友們一起學習了《萬以內數的近似數》,本節課的教學目標有:認識“≈”,並能用“≈”表示一個接近整百、整千數的近似數。在教學前,我認為本節課的教學重難點是培養孩子的符號意識。但在課中...
商的近似值的教學反思
商的近似值是在小數乘除法之後教學的,學生已經有了小數除法的基礎,且已經掌握了求積的近似值的方法。本節課旨在學生認識迴圈小數,並且會根據要求取迴圈小數的近似值。上課伊始,出示例7中的圖表,並根據要求列出算式40divid...
《求商的近似數》教學反思
作為一位剛到崗的教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編收集整理的《求商的近似數》教學反思,希望對大家有所幫助。《求商的近似數》教學反思1四年...
求商的近似數教學反思範文
1、創設了輕鬆,民主的課堂氛圍。例題的巧妙改動給學生留出了更為自由發揮的空間,一句“能像上題那樣,保留兩位小數得6.67嗎?”的開放問題,導引著學生建立條件與條件間的聯絡,培養了學生根據條件生髮問題的能力,提高了學生收...
求商近似數教學反思範文
身為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編幫大家整理的求商近似數教學反思範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。1、創設了輕...
《小數的近似數》教學反思
作為一名人民教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的《小數的近似數》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《小數的近似數》教...
求商的近似數教學反思(通用5篇)
作為一名優秀的教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編收集整理的求商的近似數教學反思(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。求商的近似數教學反思1四...
《近似數》教學反思
身為一名人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《近似數》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《近似數》教學反思1《...
商的近似數教學反思
身為一名剛到崗的人民教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的商的近似數教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。商的近似數教學反思1“...
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