有關社戲優質課的教案的精選大全
一、教材分析本單元課文的內容定位在“文化生活”上,這體現了語文同社會文化生活的密切聯絡;文化生活是人類社會生活的重要內容,是人類精神活動的高階形式。語文除了是交際和學習的最重要的工具之外,還是人類文化的重要組...
教學目標:一理解主題與材料、寫景與抒情的關係,第16課社戲教案設計(新課標)。二領會課文用詞造句準確、鮮明、主動的特點。三認識農民及農民孩子的高尚淳樸的優秀品質和聰明的才幹,瞭解課文所表達的對勞動人民的深厚真摯...
《社戲》課文教案教學目標:認識魯迅筆下一群淳樸可愛的農村孩子的形象。培養學生提問能力和合作精神。提高學生整體感悟能力和詞句分析能力。積累語言。激發學生學習語文的興趣,調動學生積極參與,端正學生學習態度,養成良...
一、教學目標1.學習分析小說的一般方法,理解文中敘事有詳有略的特點。2.理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3.感悟課文所表達對勞動人民的深厚真摯的思想感情。二、教學重點、難點重點:1、引導學生體會景物描寫對錶達...
教學目標:1.學習本篇敘事有詳有略和生動描寫農家少年形象,體會景物描寫的詩情畫意和抒情作用。2.體會農家少年的淳樸善良、好客能幹和“我”與農家小朋友的誠摯情誼。教學設想:本篇用第一人稱敘寫幼年的“我”隨母歸省小...
教學目標:1、理解主題與材料、寫景與抒情的關係。2、領會課文用詞造句準確、鮮明、主動的特點。3、認識農民及農民孩子的高尚淳樸的優秀品質和聰明的才幹,瞭解課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。教學重難點:1...
教學目的1.學習本篇敘事有詳有略和生動描寫農家少年形象,體會景物描寫的詩情畫意和抒情作用。2.體會農家少年的淳樸善良、好客能幹和“我”與農家小朋友的誠摯情誼。教學設想本篇用第一人稱敘寫幼年的“我”隨母歸省小...
【學生分析】本文記述了一段幼時看社戲的往事,表現了作者對美好生活的回憶和留戀的心情。雖然不同時代的兒童有不同的興趣愛好,但兒童純真的童心卻必定是相通的。課文寫的是童年趣事,而且主人公的年齡與七年級的學生大體...
〔教學目標〕一、理清小說的故事情節和結構。整體把握故事情節。二、學習理解小說中的景美、情美、故事美,以及描寫和表達方法。三、深入探究文中的深刻的思想內涵和語言特色。〔課時安排〕四課時〔教學設想〕1.第一課...
導語:《社戲》的故事情節很簡單,課文敘述“我”與外婆家的農民孩子在看戲前後的一些有意思的事。魯迅把這些事寫得十分生動有趣,使人讀後印象深刻,難以忘懷。下面是小編收集的社戲優質課教案,歡迎大家參考。一、創設情境童...
作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的小班社會優質課教案,希望能夠幫助到大家。小班社會優質課教案1創作意圖:三八...
導讀:社戲是魯迅的小說,收錄在其小說集《吶喊》中。"社"原指土地神或土地廟。在紹興,社是一種區域名稱,社戲就是社中每年所演的"年規戲"。下面小編為大家帶來社戲的優質教案,希望能給大家帶來幫助。〔教學目標〕一、理清小...
教學目標:一學習運用情節結構分析小說,並理解文中敘事有詳有略的寫作特點。二理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。三學習虛詞的用法,識別偏正短語。四瞭解課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。教學設想:一本...
生活連結:欣賞羅大佐演唱的flash歌曲《童年》,引入對童年生活的美好回憶,學生在聊天室“讀書時間”講述交流自己童年的故事。課文連結:學生速讀課文,看看發生在迅哥兒少年時代的一段浪漫、童趣的故事是什麼?(估計很多學生會...
教學目的:1.瞭解文中美好的童年往事,認識勞動人民的純樸可愛。2.理清課文的思路,理解重要段落的作用及敘事的詳略。3.學習其語言的生動性。教學步驟:第一課時一、匯入:聯絡平時節日裡學生所看到的節日場面、風俗民情,引出課文...
1.預習要求⑴自己查閱有關工具書,弄懂生字詞的音形義。⑵參照課文註釋及其他資料,力爭讀懂課文,理清作者的寫作思路。2.教學目的⑴熟悉小說內容,理清行文思路。⑵學習塑造人物形象的方法。⑶培養學生誠實、淳樸、寬愛的性...
〔教學目標〕一、理清小說的故事情節和結構。整體把握故事情節。二、學習理解小說中的景美、情美、故事美,以及描寫和表達方法。三、深入探究文中的深刻的思想內涵和語言特色。〔課時安排〕四課時〔教學設想〕1.第一課...
教學目標:1.培養學生閱讀小說的能力──瞭解情節敘述的詳略處理和景物描寫對錶達主題思想的作用。2.瞭解小說的主題思想的深刻含義,體會作者對淳樸健康的農村生活的熱愛,對勞動人民純真無私、誠摯善良的優秀品質的歌頌。...
社戲教案教學目的:1.體會作者熱愛農村,熱愛勞動人民的思想感情。2.理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3.理解文章敘事有詳有略的寫法。重點、難點重點:(1)分析雙喜,六一公公的人物形象。(2)分析景物描寫對錶達中心思想的作...
《社戲》的故事情節很簡單,課文敘述“我”與外婆家的農民孩子在看戲前後的一些有意思的事。魯迅把這些事寫得十分生動有趣,使人讀後印象深刻,難以忘懷。下面是小編收集的關於社戲優質課教案,歡迎大家參考。一、創設情境童...
一、教學目標(一)知識目標1.瞭解有關本文的知識背景,深入思考本文主題。(二)能力目標1.瞭解情節敘述的詳略處理和景物描寫對錶達主題思想的作用培養閱讀能力。(三)情感目標1.瞭解小說的主題思想的深刻含義,體會作者對淳樸健康的農村...
活動目標:1.通過遊戲,進一步鞏固對於正方形、三角形、圓形的認知。2.培養幼兒觀察事物和比較的能力。3.增強朋友之間應該相互幫助的情感共鳴。活動準備:教具:貓媽媽頭飾、小貓頭飾。不同圖形的小貓學具:三角形、圓形、正方形...
教學目標:1。學習本文圍繞中心選材、敘事有詳有略的寫法。2。學習通過人物的語言、行動等來刻畫人物的性格特徵的寫法。3。學習景物描寫的方法。4。瞭解農家少年高尚純樸的優秀品質和聰明才幹,瞭解課文所表達的對勞動人...
教學目標:一學習運用情節結構分析小說,並理解文中敘事有詳有略的寫作特點。二理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。三學習虛詞的用法,識別偏正短語。四瞭解課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。教學設想:一本...
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《社戲》優質教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《社...
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