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教學目標1、深刻體會寫人物要抓住人物突出的性格特徵，通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面進行描寫。2、學會在描寫時體現人物的思想情感，加入自己的思想以及情感。3、內容具體，語句通順，認真修改。學會評改...
教學目標：1.學會把一件事情的起因、經過、結果寫清楚，突出敬佩的地方，並注意情感的自然流露。2.掌握通過描寫人物的語言、動作、神態等寫具體的方法。3、善於發現別人身上的閃光點，陶冶自己的心靈。教學重難點：引導學生使...
關於《我敬佩的一個人》教學設計教學設想和目標1．拜訪自己身邊值得敬佩的人，指導學生觀察生活的細節、抓住人物活動的語言、神態、動作，並學會傾聽與記錄。培養蒐集和儲存素材的能力。2．鍛鍊學生的口頭表達能力、態度自然...
從小到大我們都會接觸不同的人，每個人給我們留下的映像都會有所不同，而在這些人中你最敬佩的是誰呢？下面是小編整理的我最敬佩一個人國小作文，歡迎檢視。我最敬佩一個人國小作文1生活中，值得我敬佩的人有爸爸、媽媽，有同學，...
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我最敬佩的一個人作文我最敬佩的一個人精選作文，歡迎大家分享...
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般...
【教材分析】習作《我敬佩的一個人》是人教版國小語文第七單元的內容，在口語交際的基礎上，運用人物的外貌、動作、語言描寫的方法，體現人物執著追求的精神，還要求學生學習通過具體的事例來描寫一個人精神風貌的方法。本節...
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我最敬佩的一個人_作文，歡迎閱讀，...
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一個我最敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。一個我最敬...
寫人作文主要是抓住一個人的性格特點或者外貌她點進行描寫，使其讓人印象深刻，突出人物的形象，讓人物的形象躍然紙上。下面是相關的範文，快來看看吧。作文我最敬佩的一個人【篇一】媽媽的話：季然晚上還不睡覺。她說，可不可以...
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手裡拿著掃帚不停地在小區裡掃著...
【教學目標】相互交流自己身邊值得敬佩人的事例，寫成習作。【教學重點】指導學生如何把事例說、寫具體，表現所寫的人的精神風貌，體現敬佩之情。【教學難點】語言、神態、動作的具體描寫。【教學過程】一、匯入，審清題意。...
教材分析本次習作是一篇寫人的文章，教學時要注意寫人的作文在年段上的不同要求。首先讓學生明白本次作文的基本要求。更重要的是通過一、兩件具體的事例表現出人物讓人敬佩的品質，通過對人物外貌、動作、神態、心理活動...
我最敬佩的一個人作文_【1】說起我最敬佩的人，應該就算是我的表姐了，我的表姐已經上高二了，她上知天文，下知地理是一個博覽群書的書女。記的有一次，姨媽要給表姐買衣服，姨媽叫表姐先去看看，隨後她再去找她，姨媽來到商貿中心左...
作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的《我敬佩的一個人》教學設計，希望對大家有所幫助。《我敬佩的一個人》教學設計1教學...
有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜，為什麼嗎？話還得從去年那場世界級大災難——...
我敬佩的一個人600字我最敬佩的一個人1形形色色的人從我的身邊走過，不論年齡，不論外貌，走過的人很多，能夠讓我們記住的很少，而在你身邊的這些人中，你又最敬佩誰？我敬佩的一個人，是一個街頭歌手。在假期的一天裡，我與朋友們一起...
在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我最敬佩一個人的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我...
我敬佩的一個人500字我最敬佩的人1以前我一見到清潔工人，就想躲得遠遠地，因為他們總是在打掃著衛生，身上很髒而且還有一種怪味。可是現在我已經改變想法了，他們雖然乾的是髒活累活，但心靈確是美麗和質樸的。記著是有一次，我...
作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《我敬佩的一個人》教學設計，希望能夠幫助...
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的作文：我最敬佩的一個人，僅...
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉...
作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的《我敬佩的一個人...
《我敬佩的一個人》優秀教學設計教學設想和目標1．拜訪自己身邊值得敬佩的人，指導學生觀察生活的細節、抓住人物活動的語言、神態、動作，並學會傾聽與記錄。培養蒐集和儲存素材的能力。2．鍛鍊學生的口頭表達能力、態度自然...
作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的我敬佩的一個人教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
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