有關迷人的張家界(網友來稿) 教案教學設計的精選大全
迷人的張家界【教學目標】1、認識本課生字：絮、劈、纖、杉、皆、錦、怡2、讀懂課文，學習蒐集整理資料的方法，多種途徑感受張家界迷人的自然景色，增強對祖國山河的熱愛之情。3、體會文章的表達方法，有感情地朗讀課文。【教...
教學要求：1、理解課文內容，培養熱愛大自然的感情。2、有感情朗讀課文，背誦你喜歡的語句。教學重點：理解課文內容，培養熱愛大自然的`感情。教學時間：1課時。教學過程：一、引入你聽說過張家界，知道張家界在哪兒嗎？知道張家界的武...
《家鄉的橋》教案設計：1、教學目標2、：1、學會本課生字，2、理解“相襯相映”等詞語的意思。3、深入研讀課文，4、培養學生整體感知和語感能力。5、感受家鄉的美麗，6、激發學生熱愛家鄉的思想感情。3、教學重點與難點：教學重...
目的要求1自學課文，理解課文內容。能體會作者思想感情。2有感情的讀課文，繼續培養閱讀能力、自學能力。3感受張家界迷人的自然風光，增強對祖國壯麗河山的熱愛之情。從課文中受到熱愛自然、熱愛生活的教育。教學重點感受...
設計理念新《語文課程標準》強調要“拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習，使學生在不同內容和方法的互相交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學習效率。”在對本文進行教學設計時，我以語文學習為主，整合了音樂、美術學...
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理...
目的要求1自學課文，理解課文內容。能體會作者思想感情。2有感情的讀課文，繼續培養閱讀能力、自學能力。3感受張家界迷人的自然風光，增強對祖國壯麗河山的熱愛之情。從課文中受到熱愛自然、熱愛生活的教育。教學重點感受...
一、教學內容：這篇路讀課文通過描寫張家界迷人的自然景色，表達了作者對祖國山河的熱愛之情。（1課時）二、教學要求：1、認識課後生字。2、閱讀課文，感受大自然的美麗神奇，受到美的薰陶。3、有感情地朗讀課文。三、教學重點、難...
【目的要求】1、自學課文，理解課文內容。能體會作者思想感情。2、有感情的讀課文，繼續培養閱讀能力、自學能力。3、感受張家界迷人的自然風光，增強對祖國壯麗河山的熱愛之情。從課文中受到熱愛自然、熱愛生活的教育。【...
教研課題：引導實踐、自能讀書、自主發展教學目標：引導學生去發現美、感受美、創造美教學重點：通過語言文字型會張家界的迷人教學難點：知道張家界的武陵源為什麼被聯合國列入世界自然遺產名錄，認識它的美學價值和科學價值教...
作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的《迷人的...
作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《迷人的張家界》教學設計，希望對大家有所幫助。...
【教學目的】１、認識本課７個生字；２、感受張家界迷人的自然風光，增強對祖國壯美山河的熱愛之情；３、體會文章的表達方法，有感情地朗讀課文。【教學重點】感受張家界迷人的自然風光，有感情地朗讀課文。【教學難點】體會文章的表達...
樑萬年在上次我們以生命的質量為話題的作文中，孫曉蓉同學寫道：生命歷程不只是平淡歲月的流淌過程，不只是四季花草的枯榮過程，不只是人間滄桑的變化過程，而是內在情感豐富的過程，內在品德完善的過程，內在靈魂鑄就的過程。人的...
教學目標：引導學生去發現美、感受美、創造美教學重點：通過語言文字型會張家界的迷人教學難點：知道張家界的武陵源為什麼被聯合國列入世界自然遺產名錄，認識它的美學價值和科學價值教具準備：課件教學過程：一、回顧學法、匯入...
作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《迷人的張家界》教學設計，希望能夠幫助到大家。《迷人的張家界》教學設計1教...
作為一名教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《迷人的張家界》優秀教案設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。【教材分析】課文以生動的筆觸，飽蘸著對祖國山...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的迷人的張家界教案，僅供參考，大家一起來看看吧。迷人的張家界教案...
課時備課【本學期總第課時】【本單元第課時】【課題】：4迷人的張家界【課型】：閱讀【主備人】：【教學目標】：引導學生去發現美、感受美、創造美【重難點關鍵】：教學重點：通過語言文字型會張家界的迷人教學難點：知道張家界的...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的...
設計理念新《語文課程標準》強調要拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習，使學生在不同內容和方法的互相交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學習效率。在對本文進行教學設計時，我以語文學習為主，整合了音樂、美術學科的...
謝會時陸定一教學目的：1、學習和掌握按時間順序、地點轉移記敘事情的方法，以及用生動的描述，貼切的比喻表達中心的寫作手法2、學習紅軍戰士不怕艱難險阻的頑強意志和革命樂觀主義精神。教學重點：1、按時間順序、地點轉移...
在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的《迷人的張家界》教學設計，僅供參考，希望能夠幫...
教研課題：引導實踐、自能讀書、自主發展教學目標：引導學生去發現美、感受美、創造美教學重點：通過語言文字型會張家界的迷人教學難點：知道張家界的武陵源為什麼被聯合國列入世界自然遺產名錄，認識它的美學價值和科學價值教...
教研課題：引導實踐、自能讀書、自主發展教學目標：引導學生去發現美、感受美、創造美教學重點：通過語言文字型會張家界的迷人教學難點：知道張家界的武陵源為什麼被聯合國列入世界自然遺產名錄，認識它的美學價值和科學價值教...
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