有關歌聲-教學設計的精選大全
歌聲-教學設計第一課時一、教學目標：1、認讀13個生字，會寫9個生字2、正確流利地朗讀課文二、教學重難點：1、認讀本課生字13個，會寫9個生字2、能正確讀文，瞭解大致內容三、教學準備：字卡、錄音機、磁帶四、教學過程：（一）匯入：同...
《聲聲慢》一、匯入新課二、解題介紹作者和寫作背景三、整體感知（1）聽課文錄音，初步感知詞人情感。（2）學生有感情地朗讀，初步體會詞的意境。（3）這首詞的主旨是哪一句？四、具體分析㈠匯入思考：這首詞是李清照晚年的名作，當時，正值...
教學目的：1、理解課文內容，認識小男孩機智勇敢的品質和熱愛祖國的思想品質。2．鞏固前後照應，首尾連貫的訓練要點。3．瞭解課題與中心、內容的關係。教學過程：一、簡介時代背景，匯入1941年6月，德國法西斯在已經佔領了歐洲許多國...
《歌聲》教學設計之二第一課時教學目標1、認識13個生字，正確書寫9個生字，讀寫由要求學會的生字組成的詞語。1、培養學生的朗讀能力，分析能力。2、通過學文，體會小姑娘在困境中所表現出的不屈不撓的勇氣和樂觀向上的生活態...
作為一名教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《永遠的歌聲》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。這是一篇精...
【教材簡說】這是一篇講讀課文，課文講述了蘇聯衛國戰爭時期，一個被游擊隊稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學鳥名鳴，為游擊隊傳遞資訊，協助游擊隊殲滅的國法西斯強盜的故事，充分表現了小夜鶯的機智勇敢和愛國主義的精...
精選《夜鶯的歌聲》教學設計《夜鶯的歌聲》（人教版六年制第十二冊）講述了蘇聯衛國戰爭時期，一個被稱為“夜鶯”的小男孩把德國官兵引入游擊隊的伏擊圈，使德國法西斯強盜被殲滅的故事。一個機智、活潑、乖巧的小男孩形象躍...
一、導語：豪情、才情，紅顏薄命。1、豪情--生當作人傑，死亦為鬼雄。2、才情--莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。夫婿趙明誠在外地時，李清照借秋風黃花表現徹骨的愛戀。《醉花陰*重陽》：薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節又重陽，...
《夜鶯的歌聲》優秀教學設計一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字；曠、蠢、灶、蘑菇、岔。2．新詞：空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。3．理解重點句：（1）剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊野獸來了，野獸來了——就都跑了。...
作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《歌聲》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《歌聲》教...
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的聲聲慢教學設計，希望對大...
靈寶市第一國小翟娟陽教學目標1、認識13個生字，正確書寫9個生字，讀寫由要求學會的生字組成的詞語。2、學生的朗讀能力，分析能力。3通過學文，體會小姑娘在困境中所表現出的不屈不撓的勇氣和樂觀向上的生活態度。幫助學生樹...
一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字；曠、蠢、灶、蘑菇、岔。2．新詞：空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。3．理解重點句：（1）剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊野獸來了，野獸來了——就都跑了。（2）如果我們出了什麼事，你們可...
作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的《夜鶯的歌聲》教學設計，希望...
一、教學目標。1、聆聽音樂《森林的歌聲》，能從樂曲聲中聽辨各種小動物叫聲等，以體驗這種描繪功能，從中激發對大自然的熱愛。2、在欣賞《森林的歌聲》過程中，記憶各主題曲調的音色和順序，培養學生良好的音樂聽覺習慣，提高音...
一、教學目標1.理解課文內容，學習蘇聯衛國戰爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。2.體會課文首尾呼應應寫法。3.學習生字新詞。會用宛轉、興致勃勃造句。4.有感情地朗讀課文。二、教學重點1.瞭解被稱為夜鶯的孩子是...
有關《夜鶯的歌聲》教學設計13.夜鶯的歌聲一、教學要求1.理解課文內容，學習蘇聯衛國戰爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。2.體會課文首尾呼應餓寫法。3.學習生字新詞。會用“宛轉”、“興致勃勃”造句。4.有感情...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《夜鶯的歌聲》教學設計...
一、教學要求1、理解課文內容，學習蘇聯衛國戰爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。2、體會課文首尾呼應餓寫法。3、學習生字新詞。會用“宛轉”、“興致勃勃”造句。4、有感情地朗讀課文。二、教學重點1、瞭解被稱...
《永遠的歌聲》教學設計曲江區城南國小黃宗財教學目標：1.指導學生認識6個生字，會寫10個生字，掌握“淙淙”、“齜牙咧嘴”、“鼻涕”、“剃頭”、“小辮兒”、“拽住”、“吆喝”等詞語。2.引導學生讀懂課文，把握文章的主...
第一課時一、教學目標：1、認讀13個生字，會寫9個生字2、正確流利地朗讀課文二、教學重難點：1、認讀本課生字13個，會寫9個生字2、能正確讀文，瞭解大致內容三、教學準備：字卡、錄音機、磁帶四、教學過程：（一）匯入：同學們，你們喜歡唱...
《夜鶯的歌聲》是人教版實驗教材四年級下冊第四組的一篇精讀課文。下面是關於2020夜鶯的歌聲教學設計的內容，歡迎閱讀！【教學目的】1、理解課文內容，認識小男孩機智勇敢的品質和熱愛祖國的思想品質。2、鞏固“前後照應，首...
教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文；2．讀懂課文，從“小夜鶯”的精神品質中受到薰陶感染；3．初步領會首尾照應的寫法。教學步驟：（一）揭示課題，介紹時代背景同學們，今天我給大家帶來一段很好聽的音樂，你們願意聽嗎？大家仔細聽一...
作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的《聲聲慢》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《聲聲慢》教學設計篇1教學...
作為一名人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《森林的歌聲》教學設計，歡迎大家分享。《森林的歌聲...
熱門標籤
-
我的母親教給我很多有用的事700字作文
小班教案 | 小班社會：大樹是小鳥的家
蘇東坡晚年為何沒有女人相伴
師德師風建設培訓的個人總結
四年級狼的想象作文
一件事的啟示六年級作文750字
蠶寶寶400字作文
科技的作文
橡皮泥七年級作文
三字經讀後感1500字
數學四上《面積和周長的對比》教學反思
寫煩惱的作文
校園裡的一件事國小生優秀記敘文
童年的逝去作文
國小一年級數學上冊《認識物體》教學反思
情人節祝福問候語37條
秋霧的作文
美麗揚州作文
想起了那次考試作文
端午節幽默祝福簡訊
課桌的自述作文
愚人節記事八年級學生作文
快樂的新學期作文650字
SEO英文簡歷
國小生喇叭花日記
有奶奶陪伴的日子作文
數學教學中法制教育的滲透論文
我的夢中國夢的優秀作文800字
中秋月圓滿月作文
實修
一次跳繩比賽國小作文
母親節的早飯作文
培訓教育的心得體會
《一個非常風險的人》閱讀答案
告別陋習做個文明的仁恕少年作文
安全教育發言稿