有關《觀察物體》教學反思的精選大全
作為一名人民老師,課堂教學是我們的工作之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編整理的《觀察物體》教學反思(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《觀察物體》教學反思1本課在於讓學生經...
在本課教學中,學生的主體意識得到了充分的張揚,創新的思維火花、熱烈的氣氛都有利於學生全面和諧的發展。具體體現在以下幾個方面。一、課堂上努力體現“三性”(一)主體性張揚、培植受教育者的主體性,理應成為現代教育追求...
作為一名到崗不久的老師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編精心整理的《觀察物體》實錄與反思_數學教學反思,歡迎閱讀與收藏。《觀察物體》實錄與反思_...
教學片段:教學變換位置觀察長方體最多能看見幾個面:師:現在老師把長方體固定放在桌上不去動它,請一個同學上來觀察這個長方體,誰願意?此時教師讓這個同學自主選定三個位置觀察長方體,要求選定好位置頭就不能亂動並大聲告訴...
在教學《觀察物體》這一單元中“對稱現象”一節課時,有一個教學環節我是這樣設計的,讓學生剪出對稱圖形,我先拿出一個我課前剪好的對稱圖形讓學生觀察,想想老師是怎樣剪出來的。學生在美術課上學過剪紙,很快就說出要先對摺...
2006年4月,我執教的《觀察物體》一課,在“全區第八屆中國小資訊科技與學科教學整合觀摩活動周”中獲得一等獎。研究此課的過程,也正是我逐步加深對資訊科技在數學教學中有效應用研究的過程。反思此課成功的原因,我想主要...
身為一位到崗不久的教師,我們要有一流的教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編整理的《觀察物體》數學教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《觀察物體》數學教學反思1《...
觀察物體》教學反思我執教的《觀察物體》一課,在“全區第八屆中國小資訊科技與學科教學整合觀摩活動周”中獲得一等獎。研究此課的過程,也正是我逐步加深對資訊科技在數學教學中有效應用研究的過程。反思此課成功的原因...
在本課教學中,學生的主體意識得到了充分的張揚,創新的思維火花、熱烈的氣氛都有利於學生全面和諧的發展。具體體現在以下幾個方面。一、課堂上努力體現“三性”(一)主體性張揚、培植受教育者的主體性,理應成為現代教育追求...
作為一位剛到崗的教師,課堂教學是重要的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編精心整理的《觀察物體》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《觀察物體》教學反思1《...
在教學“觀察物體(一)”一課時,在學生認識了物體的“正面”、“上面”“側面”以後,我讓小組自由討論課本的實踐題“站在不同位置看講臺,最多能看到幾個面?”為了便於觀察,我特地允許他們可以自由走動,尋找答案。看著他們在...
觀察物體的教學,我讓學生經歷觀察的過程,體驗到:從不同位置觀察物體,看到的形狀是不同的,最多能看到三個面;能正確辨認從正面、側面、上面觀察到的簡單物體的形狀。培養學生動手操作、觀察能力,初步建立空間觀念。同時通過學...
觀察物體課程教學反思1、本節課主要採取小組合作的形式進行教學。通過學生合作觀察探究、相互交流,充分發揮學生的主體作用,調動學生學習的積極性。2、幫助學生建立空間觀念。幾何知識的教學重要的是建立空間觀念。由實...
身為一名人民教師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的《觀察物體3》教學反思,歡迎閱讀與收藏。《觀察物體三》是進一步學習根據從...
遊戲是學生十分喜愛的一種活動,教師抓住學生的年齡特徵,用遊戲作為切入點,引發學生強烈的興奮感和親切感,拉近了師生間的距離,營造積極、活躍、向上的學習氛圍,為學習新知創設了良好的情境。通過小組合作,經歷“研究檢視──...
篇一:《觀察物體》教學反思這一節課讓學生在“拼擺”和“觀察”中探討從正面、側面、上面看到的是上面圖形。要讓學生能通過想象,從實物中抽象出觀察到的平面圖形,讓學生在拼擺得過程中體會多種擺設,但不要求學生個個都要...
在實際的觀察物體活動中,感受到在不同位置觀察到的物體的形狀是不同的。在生活中學會留心觀察是非常重要的。下面是小編為你帶來的三下觀察物體教學反思。希望對你有所幫助。篇一:三下觀察物體教學反思《觀察物體》是...
《觀察物體》教學反思1“從不同位置觀察物體”是在直觀認識了簡單幾何體和平面圖形的基礎上進行教學,它是“空間與圖形”中新增加的一個內容。以前的幾何教學,教材上主要是對形體的具體認識的設計,對學生的空間觀念的培...
觀察物體一課,首先應瞭解教材為什麼要有觀察物體這部分內容,是為了使學生了解不同位置看到的物體的形狀是不同的,從而培養學生的空間觀念。在整個觀察物體的知識體系中這一課佔什麼位置。如:觀察物體的系列內容是...觀察...
在這次鎮小班化數學賽課中,我選擇了第八單元《觀察物體》的第一課時進行參賽。這一課時的教學目標有:1、通過實際觀察、比較,能正確指出被觀察物體的正面、側面和上面,能正確辨認從正面、側面和上面觀察到的物體的面的個...
為了讓學生進一步理解不同的角度觀察物體的形狀是不同的,在課堂教學中,我採用小組合作、操作探究的學習方式,組織學生通過實物觀察、動手操作、想象、描述、分析等途徑,激發學生的學習興趣,培養學生的求知慾望,讓學生在輕鬆...
在本課教學中,學生的主體意識得到了充分的張揚,創新的思維火花、熱烈的氣氛都有利於學生全面和諧的發展。具體體現在以下幾個方面。一、課堂上努力體現“三性”(一)主體性張揚、培植受教育者的主體性,理應成為現代教育追求...
上了《觀察物體》這節課以後,使我的感觸非常深刻。一、生活中的數學會帶給學生無盡興趣本節課我用了一句:“小朋友,你喜歡拍照嗎?”和四張以我為不同位置拍下的照片匯入,激發學生的學習興趣,使學生積極主動的參與到學習中來...
作為一名到崗不久的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的觀察物體教學反思,歡迎大家分享。觀察物體教學反思1教學實錄:一、...
在本課教學中,學生的主體意識得到了充分的張揚,創新的思維火花、熱烈的氣氛都有利於學生全面和諧的發展。具體體現在以下幾個方面。一、課堂上努力體現“三性”(一)主體性張揚、培植受教育者的主體性,理應成為現代教育追求...
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