有關小鴨丫丫酒杯歷險記國小六年級作文的精選大全
“大家好啊！我是一隻超可愛，超萌的小鴨子哦！我的閨名也是像我一樣超可愛，超萌的哦——丫丫！你記住了麼！”我身上披著一身黑褐色的毛衣，圓骨碌的小腦袋，你可不要小瞧了我這顆腦袋，裡面裝的東西可能會讓你大吃一驚哦；長扁的嘴，吃起...
十二歲的她，一張櫻桃小嘴，一雙細細的柳葉眉毛，一個馬尾辮，最特殊的是，她有一雙與眾不同的褐色大眼睛。人人見了都說：“呵，這是哪裡來得姑娘啊，長得可真是像外國人”。她聽見，可害羞了，於其家裡來了客人，她都會把自己藏到別人看不...
最近流行禽流感H7N9。丫丫是隻鴨子，是有隱患，隨時都可能爆發流感。我把這一情況告訴了媽媽。媽媽說：“沒事的！只要勤換窩裡的報紙就行了。“聽了媽媽的話，我還是不放心，決定給丫丫來一次全面大清理。大清理開始了。我把丫丫...
一個陽光明媚（ｍèｉ）的星期天，“哎呀！”我伸了一個懶（ｌǎｎ）腰，看看鬧鐘，“呀，都7點半了！”我大叫，連忙推開孩子們的房門，喋（ｄｉé）喋不休起來：“黑黑、灰灰、青青、亮亮、小白起床啦！今天真是個好天氣，我帶你們去上游泳課……”我一邊疊（ｄｉé）被子...
在古巴盛夏的一天，鴨媽媽帶著一群可愛的小鴨子去散步。小鴨子們高興地拍打著翅膀。來到溫哥華街頭，街上的汽車川流不息，人非常多，使小鴨子們眼花繚亂，迷迷糊糊。突然，幾隻小鴨子失足跌入了一個無蓋的下水道。鴨媽媽連忙跑到...
近來看了一本書，叫《丫丫的村莊》，看完後我覺得受益良多。書中講了一個農村小姑娘丫丫生活中的一些瑣碎又溫情的故事，在丫丫稚嫩的童年中，在她還不懂得滄桑時，就不得不經歷著、忍受著生活中一些無可避免的事情。書裡的第一...
設計意圖：孩子是多麼希望爸爸能天天陪著自己啊！可是爸爸要工作，就會經常不在家，怎麼把爸爸留在家呢?有了，將自己的腳趾頭與爸爸的腳趾頭僅僅拴在一起把。《大腳丫小腳丫》就講述了這樣一個感人的親情故事。布布愛爸爸，體現...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《大腳丫小腳丫》教學設計，歡迎大家分享。設計意圖：孩子是多麼希...
我們院子裡的小丫才7歲，大腦門，高鼻子，一雙大眼睛，模樣長得並不醜，只因為拔了兩顆門牙，人們就稱她為“醜小丫”。醜小丫特別愛管“閒事”。一次，我家吃完魚，媽媽叫我把魚骨拿到垃圾堆去到，我想:垃圾堆那麼遠，乾脆倒在花池裡算了...
在9月28日那天，一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下走出田野，漫步在溫哥華街頭。街頭的車子川流不息，柏油馬路顯得狹窄、擁擠了。鴨媽媽帶著她的六個兒女來散步。六個鴨寶寶在馬路間你追我趕的。好多路人都好奇的看...
【篇一：小鴨子歷險記】2001年9月29日這一天早晨，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領下，在溫哥華的街頭散步。一家美食店的烤魚深深的吸引住了小鴨子們，小鴨子們在路邊散步，同時不時的往這邊張望。溫哥華還真是熱鬧，車水馬龍，來往的車...
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文通過對客觀事物的說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能...
嘻哈小丫頭，又叫“鬼丫頭”、“瘋丫頭”，是我們班上的開心果——徐娜。她十分活潑淘氣，最重要的是她特別愛笑。呵呵，一提起她呀，我耳邊彷彿就響起了“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”的笑聲，一個整天格格直笑，頑皮又可愛的小女孩便浮現...
丫丫長大了，好有模仿力哦！已經會用舌頭頂住上齒顎發出噹噹聲了，還可以吹動雙脣發出嘟嘟聲了。整天咿咿呀呀說個不停，也聽不懂是哪國的語言。雙手十分靈巧，手機記憶體卡他都能撿起攥在手心裡，其實，抓小米粒搭的小玩意兒才是她的...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的大腳丫小腳丫教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的大腳丫...
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶小鴨門，去洗澡。就這樣它們排成一排，在鴨媽媽的帶領下，走上了溫哥華大街。溫哥華的大街上真是熱鬧非凡啊！熙熙攘攘的人絡繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。突然，一個沒有蓋的下水井吸...
在這一年中最寒冷的季節裡，一個弱小的生命，一個來到塵世間剛滿幾個月的小小的生靈，就這樣悄無聲息地走了。它走的是那樣的匆忙，沒有一聲叫喚，沒有一絲聲息。也許，它也很留戀這個色彩紛呈的世界；也許，它也很依戀它的兩位小主人...
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的丫頭國小作文，僅供參考，大家一起來看...
寒假裡，爸爸帶我去圖書館去借書看，當我拿著借書牌進了閱覽室第一眼就看到了《小辮子丫丫》這本書，我早就聽同學說這本書可好看了，激動的我毫不猶豫地從書架上取下這本書，唯恐被別人搶去了，我緊緊地把書抱在懷裡。在回家的路...
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我家的小鳥“丫丫”作文，歡迎大家分享。我家有...
大腳丫與小腳丫教案名稱一：我的腳丫丫目標：感知小腳丫的特徵材料：水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂過程：1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。2.聽著音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽著音樂玩。3.找找自己的....
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《大腳丫小腳丫》優秀教學設計，希望對大家...
小腳是每個孩子都有的，卻很少有機會去仔細觀察它，創設這樣的機會讓孩子感受，在遊戲中萌發對身體的初步探索興趣。下面是小編為您整理了“《大腳丫小腳丫》教學設計範文”，希望能幫助到您。設計意圖：孩子是多麼希望爸爸能天...
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