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二年級上冊《秋天的圖畫》教案教材分析這是一篇描寫秋天豐收美景的散文。作者運用比擬的手法和色彩濃豔的筆墨,寥寥數筆,便把秋天豐收的熱鬧情景與人們喜悅的心情描繪出來了。課文中“誰使秋天這樣美麗?”的設問,使我們對...
反思本課的教學工作!儘管有一些收穫,但也存在這不足:比如生字的指導方面,由於課堂讀書時間長,寫字知道沒有進行,而是放在第三節寫字課指導。以後我會更加合理安排時間,在有效時間內完成教學任務。在本次教學中,通過收集關於...
語文二年級上冊《秋天的圖畫》教學設計教學目標:1、會認8個生字,會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天,體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。願意用自己喜歡的方式來表現秋天。...
二年級上冊秋天的圖畫教學設計【教學目標】1、會認8個生字,會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天,體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。願意用自己喜歡的方式來表現秋天。【教學重...
在本課教學中,我從學生的興趣入手,遵從學生是學習的主體這一原則每個環節都注意激發學生學習興趣。如:欣賞圖片,遊戲識字等使學生在愉快的氣氛中主動學習,達到預期的效果。一、多種形式,激發學生識字興趣識字教學是低年級閱...
教學要求:1、會認8個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對秋天的喜愛、讚美之情。3、喜歡秋天,願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學準備:1、生字詞卡片2、課...
《秋天的圖畫》二年級上冊教學設計課前透視《秋天的圖畫》是新選編的課文,圖文並茂。作者運用比擬的手法,寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的景象和人們的喜悅心情。課文中誰使秋天這樣美麗?的設問,使我們對創造這一切的勤勞...
作為一位傑出的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的二年級上冊《秋天的圖畫》教學設計,僅供參考,希望能夠...
》這篇課文篇幅短小,淺顯易懂,內容採用了比擬的手法來表現秋天豐收的美好景象,描繪了秋天的美景,也讚美了勞動人民的辛勤勞動,表達出作者對秋天的喜愛與讚美的情感。《語文課程標準》明確指出:“語文教學應激發學生的'興趣...
反思本課的教學工作!儘管有一些收穫,但也存在這不足:比如生字的指導方面,由於課堂讀書時間長,寫字知道沒有進行,而是放在第三節寫字課指導。以後我會更加合理安排時間,在有效時間內完成教學任務。在本次教學中,通過收集關於...
教學目標1,能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2,品讀優美語句,激發積累好詞佳句的興趣,豐富語言。3,感受秋天的美麗,懂得勤勞創造美的道理。教學重點品讀優美語句,豐富語言積累。教學難點仿寫,描寫秋天景色。教學過程...
這是“市國小特級、骨幹教師網上直播教學活動”在我校隆重舉行時,周老師執教的一堂語文課。能與那麼多的專家、老師一同交流、一同碰撞、一同互動,是我的一種榮譽;能有機會領略執教老師的風采是一種享受;能幸運地聆聽到幾...
二年級上冊秋天的圖畫優秀教學設計學習目標1.會認8個生字;會寫4個字。2.有感情地朗讀課文,背誦課文。體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。3.用自己喜歡的方式來表現秋天。學習過程一、激趣匯入,引出學習任務1.出示課件...
在教學工作者實際的教學活動中,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的二年級語文上冊秋天的圖畫教案,僅供參考...
教學目標:1、會認8個生字,會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天,體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、讚美之情。願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學重點:識字寫字教學難點:朗讀感悟教學...
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家整理的二年級上冊語文《秋天的圖畫》教學設計,希望能夠幫助到...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《秋天的圖畫》二年級語文教案,歡迎閱讀...
作為一名人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編精心整理的二年級語文上冊《秋天...
教學反思是教師不斷更新教育教學方法,掌握新的教育技術,提高自己的一個重要途經。下面小編為你整理了二年級上冊《秋天的圖畫》教學反思,供大家參考,希望對大家有所幫助!在本課教學中,我從學生的興趣入手,遵從學生是學習的...
課前透視《秋天的圖畫》是新選編的課文,圖文並茂。作者運用比擬的手法,寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的景象和人們的喜悅心情。課文中“誰使秋天這樣美麗?”的設問,使我們對創造這一切的勤勞的人們喜愛和讚美之情油然而生...
教學目標:1、通過本次習作教學,激發學生熱愛大自然的思想感情,並充分調動學生寫作的興趣。2、圍繞“秋天的景物”,通過引導學生感受、觀察、表達等教學過程,培養學生的觀察力和想象力。3、初步養成習作後有自己修改的好習...
教學目標1.通過本課的學習,使學生感受秋天的美麗,初步懂得“勞動創造美”的道理。2.學習生字,會認八個生字,會寫八個生字。3.有感情地朗讀課文,背誦課文。教學準備:教學過程:一、說話入境,繪畫導入秋姑娘悄悄來到我們身邊,你們找...
【教材簡介】《秋天的圖畫》是人教版國小語文二年級上冊教材中的第一課《秋天的圖畫》,這是一篇描寫秋天豐收美景的散文。作者運用比擬的手法和色彩濃豔的筆墨,寥寥數筆,便把秋天豐收的熱鬧情景與人們喜悅的心情描繪出來...
教學目標.通過本課的學習,使學生感受秋天的美麗,初步懂得勞動創造美的道理。.學習生字,會認八個生字,會寫八個生字。.有感情地朗讀課文,背誦課文。教學過程:一、說話入境,繪畫導入秋姑娘悄悄來到我們身邊,你們找到她了嗎?.先同桌交...
一、看拼音,寫詞語。bō1àngxiězìdēngguāngpíngguǒ()()()()1áodòngzuòchūhuídáměilì()()()二、照樣子寫出下面的字是由哪兩個偏旁組成的。三、寫出帶有下面偏旁的字。辶____________扌____________亻__...
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