有關《馬說》閱讀訓練的精選大全

02-07 《馬說》是一篇說理文，似寓言而實非寓言，用比喻說理卻並未把所持的論點正面說穿，整理了《馬說》的閱讀題及答案，以幫助同學們理解課文。馬說韓愈⑴世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱於奴隸人...

10-05 馬說馬之千里者，一(1)食或盡粟一石。(2)食馬者不知其能千里而(3)食也。是馬也，雖有千里之能，(4)食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?1、文中4個劃線的“食”字，讀音為“sì”的是哪幾個?將它們的'...

《心不在馬》閱讀訓練及答案

01-09 1．(10分)閱讀下面這則材料，按要求回答問題。心不在馬趙囊主學御（駕車）於王於期（即下文的“於期”，是個善於駕車的`人），俄而與於期逐（追趕，這裡指駕豐賽馬），三易馬而三後。襄主日：“子之教我御，術未盡也。”對日：“術已盡，用之則過也。...

騎在馬上閱讀訓練及答案

09-05 騎在馬上向東從小鎮到達草原有四十多公里，要分派各區鄉的信件非常麻煩，郵局把郵遞員的名額給了嘎絨。培訓後，嘎絨帶回一匹黃色的馬，牽到每一個黑帳篷門前，邀請人家出來觀看。草原上對馬本不稀罕，馬也並無特色。嘎絨牽著它對...

《馬纓花》閱讀訓練題及答案

10-21 馬纓花曾經有很長的一段時間，我孤零零一個人住在一個很深的大院子裡。從外面走進去，越走越靜，自己的腳步聲越聽越清楚，彷彿從鬧市走向深山。等到腳步聲成為空谷足音的時候，我住的地方就到了。院子不小，都是方磚鋪地，三面有走...

小說閱讀訓練及答案

06-04 小說閱讀及答案篇一：精選小說閱讀訓練及答案小說閱讀訓練（一）⑴兒子比我高了。⑵一天，我看他打蔫，就習慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋，表示不喜歡被愛撫。但我已在這一瞬的觸控中，知道他在發燒。⑶“你病了。”我說。“噢，我...

馬說閱讀訓練及答案

02-11 《馬說》是通篇借物比喻的雜文，屬論說文體。以下是為大家整理的馬說閱讀訓練及答案，希望對你們有所幫助！馬說閱讀訓練及答案1.解釋下列句子中加點的詞。（1）一食或盡粟一石（）（2）且欲與常馬等不可得（）（3）策之不以其道（）（4）安求其能千里也...

語文說明文閱讀題訓練

03-23 計量雨滴①雨是從雲層降落的水滴.雨滴有大有小：瓢潑大雨的雨滴直徑一般有3—4毫米，最大可達7毫米，而毛毛細雨的雨滴直徑則在0.5毫米以下。②為了測定雨滴的大小，人們設計出許多方法，比如雷達觀測法、光學雨量計法、攝影法...

東馬塍閱讀訓練及答案

10-01 閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。東馬塍①[宋]朱淑貞一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗護田。蠶事正忙農事急，不知春色為誰妍。[注]①東馬塍：地名；塍，田間的土埂子。8.第二句中哪個字用得最傳神，請簡要賞析。（5分）9.第三、四兩句表達了作...

司馬朗閱讀訓練及答案

02-11 《司馬朗》閱讀訓練司馬朗字伯達，河內溫人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也。”客謝之。十二，試經為童子郎，監試者以其身體壯大，疑朗匿年，劾問。朗曰：“朗之內外，累世長大，朗雖稚弱，無仰高之風，損年以求早成，非...

《馬說》閱讀訓練與答案

01-09 課內文言文：《馬說》閱讀訓練與答案，閱讀文言文《馬說》，回答文後問題、馬之千里者，一食或盡粟一石、食馬者不知其能千里而食也、是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道...

說真誠閱讀訓練及答案

12-01 閱讀《說真誠》，完成1~4題。說真誠①曾幾何時，我們渴望輝煌與成功，富於幻想與憧憬。然而，當歲月為我們的人生之樹又增添一圈嶄新的年輪時，我們卻愈來愈感到首先需要的是真誠。因為真誠是火，當心與心之間橫著樊籬時，它會焚去...

文言文閱讀訓練及答案馬說篇

01-09 [甲]世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲...

《從馬拉松說起》閱讀訓練含答案

02-11 從馬拉松說起古時候，有個叫馬拉松的人，他們的軍隊打敗了入侵的敵人，為了把這個振奮人心的訊息告訴祖國人民，指揮部把這個訊息寫在信上，交給馬拉松，叫他儘快把這封信帶回去，交給祖國的人民。馬拉松接受了任務，就日夜兼程不停地...

韓愈《馬說》閱讀訓練及答案

02-11 引導語：語文閱讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重，今天我們來做一篇韓愈《馬說》的閱讀訓練題，以便提高我們的學習能力。《馬說》韓愈【原文】世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇(zhǐ)...

說明文閱讀訓練附答案

06-03 ①動物大都有自己的窩，鳥類也不例外，大都有自己的巢。古代詩人常以歸鳥返巢比喻久客恩歸的心情，如“鳥宿池邊樹”，“倦鳥思歸林”。而“鳥宿樹”，“鳥歸林”。是因為在樹上或林中，有鳥兒的巢窩。鳥歸巢，猶如人歸家，是它獲得家...

愛蓮說閱讀訓練及答案

06-05 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹，予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊...

馬說課後閱讀練習

02-11 閱讀《馬說》，完成下面題目。（共15分）世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之...

《說竹》閱讀訓練及答案

07-23 閱讀下面《說竹》一文，完成12～15題。（共10分）青山不可無綠水，古木不可無藤蘿，野花不可無蜂蝶，江南不可無竹。若說梅令人潔，蘭令人幽，菊令人淡，蓮令人清；若說鬆令人傲，柳令人柔，楓令人豪爽，梧桐令人高遠；那麼，竹，便是集山川巖骨精英秀氣...

馬說文言文閱讀練習題

08-14 1.本文作者________,字________,_____代_________家。其散文尤為著名,有________________的美譽。後世稱其為___________.為________________之一。是唐代_______________的領袖。2.找出文中的通假字並解釋。3.解釋下...

《馬說》閱讀練習及答案

11-24 《馬說》閱讀練習及答案11、本文的中心論點是：世有伯樂，然後有千里馬。2、千里馬的悲慘遭遇是：祗辱於奴隸之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。3、千里馬被埋沒的根本原因是：食馬者，不知其能千里而食也。4、千里馬被埋沒的直...