有關九九乘法的精選大全

《九九乘法口訣表》教學反思範文

05-20 身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的《九九乘法口訣表》教學反思範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《九九乘法口訣表》教學...

二年級數學《九九乘法口訣表》教學反思

09-24 教材注重數學知識的系統性和嚴密性，而對數學的實踐性和活動性關注不夠，尤其是對學生已有的生活經驗、學習態度及情感考慮得比較少，因此，在備課時，我結合學生的實際情況，通過學生自己動手動腦，小組討論以及用同學們喜歡的小鯉...

九九乘法口訣表教學反思

05-09 一、相信孩子們的發現，必定收穫驚喜。九九乘法表是對孩子所學乘法口訣的一個系統的整理，表中蘊藏了很多規律，有些是上課時就有所接觸的，有些是全新的，上課前我真的有些擔心，擔心孩子們說不出其中的規律，上完課後，我得到了這樣...

乘法口訣快速記憶法怎麼背九九乘法表

03-22 你應該已經猜到要幹什麼了，不錯就是讓孩子抄寫乘法口訣表。每天抄寫1次，記住只是1次，千萬不要貪多，否則會適得其反。可能出現的狀況，開始的`3天時間是無法用10分鐘抄寫完整的。可以鼓勵一下孩子，多花一點時間，一般在12分鐘左...

探析PROTEUS的九九乘法表模擬實驗設計論文

01-18 摘要：根據九九乘法表的要求，確定了實驗框圖，將系統分為脈衝單元模組、被乘數和乘數產生模組、資料選擇模組、資料比較模組、音響提示模組、二進位制乘法模組、碼制變換模組以及譯碼顯示模組等，並確定了每一功能模組的實現電...

如來乘佛法八十九美文

01-20 大多數以上的情況下你被人打，是因為你前世或以前打過他們，所以天道安排他們讓他們打你，是因為天道要你還他們債，所以你要被他們打，來還他們債。而且他們打你的程度與你前世或以前你打他們的程度是一樣的。所以你被他們打，就...

乘車作文500字九篇

02-06 在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的乘車作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。乘車作文500字篇1星期六下午放...

九法翻譯文言文

07-28 翻譯文言文要做到“信、達、雅”三個字。“信”是指譯文要準確無誤，就是要使譯文忠於原文，如實地、恰當地運用現代漢語把原文翻譯出來。下面是小編給大家整理的九法翻譯文言文內容，希望能給你帶來幫助!九法翻譯文言文1替...

《九月九日憶山東兄弟》書法作品

01-09 引導語“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”是千古絕句。它就是出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩寫出了遊子的思鄉懷親之情。下面是小編分享的《九月九日憶山東兄弟》書法作品，供大家欣賞。九月九日憶山東兄弟唐代...

關於分數乘法教案彙編九篇

08-30 作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的分數乘法教案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。分數乘法教案篇1教案中對每個課題或每...

乘法的訓練題

07-15 一、判斷5+5+5+5寫成乘法算式是4×5。()二、單選4個6相加是[]A.4×6B.6×4C.4+6三、填空6×3讀作()乘以()，表示()個()連加。3×6讀作()乘以()，表示()個()連加。四、計算把下面的.加法算式改寫成乘法算式，並計算。3+3+3+3...

《乘法與除法》練習題

08-04 一、判斷(1)100+()=159，()裡應填59。()(2)18-()=18(3)()-72=100()=18+18()=100-72()=36()()=18()二、填表因數930因數7125積3601000被除數124900除數44商2530三、學做小老師(下面的題目有錯嗎？把錯誤的改正)(1)18□=18(...

《乘法——乘火車》教學設計

05-03 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《乘法——乘火車》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。〖教學目標〗...

乘法分配律說課稿九篇

07-25 作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備說課稿，認真擬定說課稿，如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的乘法分配律說課稿9篇，希望能夠幫助到大家。乘法分配律說課稿篇1教材分析：本課時是蘇教版國小數學第八冊...

《乘法交換律和乘法結合律》教學設計

09-30 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《乘法交換律和乘法結合律》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...

乘法的意義，乘法算式的寫法及各部分名稱

12-29 教學內容：教學目標：1、通過具體的生活情景使學生初步體會乘法的意義。2、通過同數連加引出乘法算式，掌握寫法、讀法及各部分名稱。3、培養學生髮現問題、提出問題、解決問題的'能力和意識。重點難點：1、理解乘法的意義。...

乘法之乘法分配律的教學反思

02-07 記得曾經在教孩子們乘法分配律的時候，總是遇到很多問題，對於乘法分配律的應用不是很好，吐槽了很久，現在在教二年級的孩子的時候，我發現其實在二年級已經接觸了這方面的知識，只是沒有進行歸納而已。二年級的課本上有這樣一種...

《小數乘法(連乘、乘加、乘減)》練習題

07-15 一、填空。（1）1.25×0.7×0.8=（__×__）×__（2）0.78×（100+1）=__×__+__×__（3）0.36×4.5+5.5×0.36=（__+__）×__（4）5×0.73×0.2=__×（__×__）二、計算下面各題4.2×1.5－2.74=9.4×0.05×0.6=34.2×0.5×0.19=17.2+2.8×0.47=三、列式...

乘法交換律和乘法結合律教學反思

11-01 作為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編精心整理的乘法交換律和乘法結合律教學反思，希望能夠幫助到大家。乘法交換律和乘法結合律教學反...

乘法除法練習題

08-13 1、口算。1.5×4=2.5×4=0.13×4=5.4÷10=0.18×0.3=4.2×1000=0.45÷15=3.6÷10=8.5×100=8.5÷1.7=4.2÷1.4=3.9÷3.9=3.2÷100=1.2÷3=0.49÷7=0.04×25=0.4×0.25=0.4÷40=0.84÷42=0.5×100=0÷0.25=1÷0.01=1.4...