有關版雲會的精選大全
今天我們學習了第一課《運會告訴你》。這是以首詩歌，語言親切通俗，讀起來琅琅上口。內容體現了美麗的校園，可愛的孩子。所以我覺得課上教學應以讀為主，從語言文字入手，在讀中引導學生體會詩中的思想感情。一、整體讀文初步...
一、教學目標：1、知識和能力：引導學生賞析品味文中人物描寫、環境描寫、場面描寫及精彩的語言。2、過程和方法；從整體把握文章框架，能準確說出文中三個歌唱場面的內容與特點。3、情感和態度：感受作者筆下美好的生活，培養學...
今天我們相約在陽光明媚早晨，共同踏上了我們的版納之旅。一路上我們共同路過了64個隧道，8個最有名的大橋，其中最最最有名的大橋就是《紅河大橋》全長：801m哪可是世界第一高橋。這一路上我們不但目睹了美麗的風景還飽瀏了...
西雙版納傣族自治州，位於中華人民共和國雲南省最南端，是雲南省下轄的一個少數民族自治州。雲南之旅西雙版納作文1寒假期間，我們全家到西雙版納州勐臘縣探親，同時度過了一個愉快的春節。西雙版納位於雲南省南部，這裡風景秀...
《雲南的歌會》1【教學目標】1、知識目標：識記並理解積累文中的生字生詞。2、能力目標：分析本文結構，理解散文特點。感知文章內容，體會沈從文的語言和文學風格。3、情感目標：欣賞雲南少數民族的歌會習俗。【教學重點、難點...
西雙版納位於雲南省，它雖然面積不大，卻被人們稱作是美食天堂和旅遊勝地。小編收集西雙版納遊記，歡迎閱讀。第一篇：遊西雙版納今天我們相約在陽光明媚早晨，共同踏上了我們的版納之旅。一路上我們共同路過了64個隧道，8個最有...
Dearfriends,welcometoYuntaiMountain:HenanYuntaiMountain,isaUNESCOAwardfortheworld'sfirstworldgeologicaleisasongcalled"home"havealook,thereisadesirethatoftengoaround,andIwassothateveryonedesiresint...
教學內容：人教版八年級下冊16課教學目標：1、引導學生賞析品味文中人物描寫、環境描寫、場面描寫中的美點及精彩的語言；2、從整體把握文章框架，能準確說出文中三個歌唱場面的內容與特點；3、感受作者筆下美好的生活，培養學生...
一、本勞動合同是依據《中華人民共和國勞動法》以及勞動部,雲南省的有關規定擬定。二、簽訂勞動合同必須堅持平等自願,協商一致,依法訂立,手續齊全的原則。三、本合同必須用鋼筆或毛筆認真填寫,有約定事項的,另加活頁...
今天我說課的內容是九年義務教育人教版第六冊的課文《火燒雲》第二課時，學習第2至6自然段。《火燒雲》是一篇寫景的文章，描寫的是晚飯過後，火燒雲從上來到下去的過程中，顏色和形狀的變化，表現了作者熱愛大自然、熱愛生活的...
導語：雲南省的“西雙版納”位於我國的西南邊陲。獨特的地理位置，優越的熱帶氣候，豐富的動植物資源，下面由小編為您整理出的雲南西雙版納的導遊詞內容，一起來看看吧。各位遊客朋友，歡迎來到著名的傣族聚居區，橄欖壩，我是大家今...
雲南方言版再別康橋輕輕泥，我走了，就嗆我輕輕泥來;我輕輕泥招哈手，作別西天阿些雲彩。阿河坎坎上泥金柳，是夕陽中泥新媳婦;波光裡頭泥花腳烏龜，在我心裡頭攪來攪氣。軟泥巴上的草聾聾，油油的在水底峽招搖;呆康河的柔波里頭，...
第一課時學習目標：1、積累文中出現的重點詞語2、蒐集並閱讀有關作者和雲南歌會的資料。3、整體上把握文章框架，理解文中三個唱歌場面的內容與特點。4、朗讀課文，瞭解雲南的風俗人情。感受美好的民風民俗。5、學習文章用...
第一課時時間：2009、5、15學習目標：1、賞析品味文中人物描寫、環境描寫、場面描寫及精彩的語言。2、感受作者筆下美好的生活，培養學生熱愛民俗文化的情感。課前預習：家長簽字：組長檢查：一、給下列多音字注音1、或見景生情，即...
一、學習目標1．分析本文結構，理解散文特點。2．感知文章內容，體會雲南少數民族的歌會習俗。3．反覆誦讀課文，欣賞品味文中語言片段。二、學習重難點重點：賞析文中生動的人物描寫、環境描寫、場面描寫。難點：品味文中細膩、優美...
今天我們學習了第一課《運會告訴你》。這是以首詩歌，語言親切通俗，讀起來琅琅上口。內容體現了美麗的校園，可愛的孩子。所以我覺得課上教學應以讀為主，從語言文字入手，在讀中引導學生體會詩中的思想感情。一、整體讀文初步...
備課組長：駱建華稽核人：執筆：馬麗授課時間：年月日授課人：累積課時：教學課時：兩課時第一課時教學目標：知識和能力目標：1、積累文中出現的重點詞語。2、蒐集並閱讀有關作者和雲南歌會的資料。3、朗讀課文，瞭解雲南的風俗人情。4、...
作為一名老師，時常會需要準備好教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的滬教版七上《寫給雲》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【教學目標】1、誦...
教學目的1．分析本文結構，理解散文特點。2．感知文章內容，體會雲南少數民族的歌會習俗。3．掌握本文的詞語。教學重點、難點散文特點、結構。以讀講、探討方式圍繞課文內容和結構展開。教學時數：二課時。教學過程第一課時一、...
教學目的1．分析本文結構，理解散文特點。2．感知文章內容，體會雲南少數民族的歌會習俗。3．掌握本文的詞語。教學重點、難點散文特點、結構。以讀講、探討方式圍繞課文內容和結構展開。教學時數：二課時。教學過程第一課時一、...
教學目的1、分析結構，理解散文特點。2、感知文章內容，體會雲南少數民族的歌會習俗。掌握的詞語。3、品味中華民族的民俗。珍惜祖國文化。教學重點、難點1、散文特點、結構。2、以讀講、探討方式圍繞課文內容和結構展開...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的人音版《雲》教學設計，希望對大家有所幫助。人...
孟瑞霞我說課的課題是：語文八年級下冊第四單元第十六課《雲南的歌會》第二課時我將從教材分析，教學方法、手段、學法指導以及教學過程的設計方面對本課的教學進行說明。第一，教材分析。1、教材的地位和作用。八年級下第...
北京版《雲會告訴你》教學反思今天我們學習了第一課《運會告訴你》。這是以首詩歌，語言親切通俗，讀起來琅琅上口。內容體現了美麗的校園，可愛的孩子。所以我覺得課上教學應以讀為主，從語言文字入手，在讀中引導學生體會詩中...
一、說教材：《火燒雲》是現代女作家蕭紅寫的一篇寫景的文章，作者向我們描繪了夕陽西下，火燒雲顏色和形狀的變化，文中景物美和語言美有機地融為一體，讓讀者充分領略了火燒雲這一自然景觀的絢麗多彩。文章體現了作者熱愛大自...
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