有關看電視 教學教案設計(人教版一年級下冊)的精選大全
教學目標：1、認識“全”、“奇”等14個生字，會寫“爸”、“全”等6個字。2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。教學重難點：一、認識14個生字，會寫6個字。二、有感情地朗讀課...
作為一位剛到崗的人民教師，教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的一年級語文下冊《看電視》教學反思人教版，僅供參考，大家一起來看看吧。一年級語文下...
《要下雨了教學設計》一、激趣匯入，揭示課題1、同學們都愛看動畫片，今天老師就請大家來看一個動畫片。2、動畫片看完了，說說動畫片播到最後，天氣怎麼樣？（下雨了）3、有一個作家把這個有趣的故事記下來了，這就是我們的第16課《...
教學目標：1、認識14生字，會寫6個生字。2、正確、流利的朗讀課文3、知道大家在生活中應該相互的關愛教學重點：認識生字，會寫6個生字，能朗讀課文教學難點：知道全家人在生活中應該相互關愛第一課時一、教學過程（一）、匯入、提題...
看電視教案設計第一課時一、談話匯入，引入新課1．引導學生結合自家的情況，談談看電視的情況。2．播放明明一家人看電視的場面，你能猜出他們正在看什麼節目嗎?(尊重學生意見，只要說的合理，就給予肯定)3．引導學生髮現明明家看電視...
人教版一年級第二冊看電視的教學設計教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（人教版）一年級下冊第二單元第五課《看電視》。教學目標：1、認識“全、奇”等14個字；會寫“爸、全”等6個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文...
一、教學目標1、朗讀課文，體味文章氣勢，感受情感律動。2、理解作品的思想內容，初步瞭解戲劇文學的特點--劇本主要靠語言、動作表現人物性格。3、品味語言，理解語言中所包孕的深意，培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。二、教學...
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《看電視》教學設計...
作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的人教版一年級下冊《看電視》教案，歡迎大家分享。【教材分析】這首短小的詩歌...
【課型】新授課【教材分析】這篇寫人敘事散文，語言簡潔優美，敘事、抒情結合，人物刻畫生動形象。教學時要以“品味語言，感悟人物精神”為重點，要引導學生體會文中人物愛工作、愛生活這種博大的感情。探究討論我們應具有什麼...
《看電視》是第二單元第一課。本課由一幅圖、一首兒歌組成，其指導思想是通過看圖輔助學生理解詩的大意，通過詩歌幫助學生認識生字，體現了在具體的語言環境中學詞學句意圖。下面是小編整理的相關教案設計，歡迎閱讀參考！《看...
作者：浙江省富陽市新登中學傅代紅胡君祥聯絡電話：13083971266郵編：311404辦公室電話：0571-63218205人教版高一（下）冊所涉及到的語法點、單詞、短語、句型結構很多，下面就人教版高一（下）的重點語法點、單詞、短語、句型結構結合...
學習目標1。認識“全、奇”等14個生字，會寫“爸、全”等6個字。2。有感情地朗讀課文，體會人與人之間的親情。3。初步感知詩歌的韻律美、情感美，喜愛讀詩歌。教學過程（一）猜謎揭題1。小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的人教版二年級下冊《看浪花》教學設計，希望對大家有所幫助。【...
第一課時一、猜迷揭題，引入新課1．猜迷語。小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。(打一家用電器、電視)2．老師調查一下全班同學看電視的情況，適時點撥看電視也要有學問。3．播放2組看電視的不同畫面。(引導學生說出不...
【教材簡解】《打電話》這篇課文是一段惹人發笑、發人深省的相聲。它描述了這樣一個場景：一個年輕人在公用電話亭打電話。本來是一件很簡單的事情，卻囉裡囉唆聊了老半天，浪費了別人不少時間。相聲採用誇張的手法，對那些時...
一、說教材《看電視》是第二單元第一課。本課由一幅圖、一首兒歌組成，其指導思想是通過看圖輔助學生理解詩的大意，通過詩歌幫助學生認識生字，體現了在具體的語言環境中學詞學句意圖。二、說教法朗讀教學法，加一加、減一減...
目標1、認識“坡”、“割”等12個生字，會寫“嗎”、“吧”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、初步瞭解動物活動與天氣的關係，特別是瞭解下雨前動物的活動。二、教學重難點1、認識12個生...
《邊看電視邊識字》公開課教案2內容：一年級下學期識字二過程：準備談話：1．聽說同學們認識了很多生字，誰來說你認識了哪些字？2．誰來說說我們在識字一學過了哪些識字方法？一、引入新課1．剛才有小朋友說識了很多識字方法，（出示課件）這...
（一）猜謎揭題，引入新課1．猜謎語。小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。（打一家用電器）板書：電視2．談話：你喜歡看電視嗎？你最喜歡看什麼電視？你知道爸爸媽媽喜歡看什麼電視節目嗎？3．看圖：這是誰的家？他家都有哪些人？他們在做什...
讓學生敢問樂問【一年級下冊《看電視》教學片段】師：（初讀課文後）讀課文時有沒有遇到難題？看看誰是今天的問題專家？生：我想知道奇妙是什麼意思？師：（板書：奇妙）誰來說說？生：我知道！我可以用分解法來解釋，奇就是奇怪的意思，妙就是美妙的...
教學目標：1、學習文章抓住特徵展開想象，有力地抒發戰鬥激情。2、指導學生誦讀，在誦讀中把握人物內心情感及性格。3、體會屈原熱愛祖國，抨擊黑暗，熱烈追求光明的思想感情。教學重點：1、找出文中所用的修辭手法、象徵手法，並體...
教學目標：1、能理解課文內容，知道北京是我國的首都，五星紅旗是我們的國旗，產生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。2、認識13個生字，認識兩個偏旁"心、方"。3、能正確、流利地朗讀課文，並背誦課文。課前準備：生字卡片、課件教...
《看電視》教學設計惠濟區胖莊國小劉豔麗教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（人教版）一年級下冊第二單元第五課《看電視》。教學目標：1、認識“全、奇”等14個字；會寫“爸、全”等6個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的一年級語文下冊《看電視》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。一年級語文下冊《看...
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