有關鬆楓的精選大全

01-28 鬆楓池畔,紅楓葉色豔麗，青楓得體雅緻。松樹挺拔蒼翠,清幽靈秀。金色沙灘、百米高噴、虹道飛瀑、溪水淺灘、極限廣場等都成為青楓公園的幾大亮點。來到噴泉邊，噴泉的聲音如雷貫耳，淹沒了人們的歡笑聲，水柱一躥而上，形成了十...

02-08 學習了寓言故事《小松樹和大松樹》。和孩子們一起認識了兩種不同性格的松樹。小松樹的不明事理、驕傲自滿和大松樹的執著冷靜，不與他人斤斤計較的性格。這篇課文很簡單，讀起來也很流暢。那怎樣讓小朋友來了解這兩種松樹...

楓樹

11-09 楓樹1在雲翳的氤氳中，你引吭高歌；在秋景的旖旎下，你葳蕤生長；在梅雨的呢喃裡，你莞爾一笑。然而這時的你，還記得我們上一次相見嗎？焦炎酷暑，那時候的你，隱匿於繁華嫩葉之中，沒有俯仰生姿，盤虯臥龍般的樹幹，沒有獨特的馥郁之香，普通...

松鼠和松果說課設計

07-23 一、說教材：《松鼠和松果》是一篇童話，敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠，由吃松果想到種松樹的故事。全文共有6個自然段，主要以小松鼠的情感變化為主線：高高興興吃松果——擔心以後沒有松樹了——很高興想出了一個好主意—...

小松樹和大松樹教案

05-07 教材簡析：本課是一則語言故事，講的是山上一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明、妄自尊大的行為。全文共有4段，第一自然段講山上有棵小松樹，山下有棵大松樹。第二自然段講小松樹...

課文《松鼠和松果》教案

08-04 教學目標1、認識“聰、活”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、願意參加植樹活動或樹林認養活動。教學時間2課時教學流程一、匯入揭題今天，我們要來認識一位動...

松樹楓樹銀杏樹作文

01-20 我最不喜歡松樹，樹皮如鱗使人生厭，葉子似針叫人生懼，鬆塔不美，松香不香。綠色是他常年不變的外衣，可能是他一生珍藏的美麗，似乎只想以此來討人歡心，其實再漂亮的臉天天看也煩，再好吃的菜頓頓吃也膩。四季常青，看不出它的悲喜，只...

松樹楓樹銀杏樹作文範文

01-13 我最不喜歡松樹，樹皮如鱗使人生厭，葉子似針叫人生懼，鬆塔不美，松香不香。綠色是他常年不變的外衣，可能是他一生珍藏的美麗，似乎只想以此來討人歡心，其實再漂亮的臉天天看也煩，再好吃的菜頓頓吃也膩。四季常青，看不出它的悲喜，只...

小松鼠和松樹作文

01-11 一天，大風狂刮，飛沙四起。住在樹上的小松鼠被揺了下來，隨之無情的大風把它帶到了一個陌生的地方。從此，小松鼠四處奔波，無家可歸。它每天都走著，尋著......。小松鼠好累、好餓、好渴呀......。天黑了，小松鼠想找個地方休息一...

松樹

01-25 松樹1我們學校裡有幾棵四季常青的松樹，遠遠看去，彷彿一座座高大的寶塔。走近細看，它那根根松針就像媽媽在家用的大針。它們沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然地排在枝幹上。我的小手剛觸到松樹上就被扎得生疼。一、二年級的小朋...

松鼠和松果教案

07-25 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的松鼠和松果教案，歡迎大家分享。松鼠和松果教案1教材分析《松鼠和松果》是義務教育...

淘氣包鬆鬆的作文

04-11 春天悄無聲息地走來了，花的顏色奼紫嫣紅。小猴子鬆鬆有個外號，叫孫小聖。鬆鬆有個最好的朋友，他是小熊笨笨。一天，鬆鬆和笨笨在河邊散步，清澈明亮的河水上有一塊石頭，鬆鬆一下跳到了上面，笨笨焦急地喊著：“快下來，快下來，太危險...

楓樹和松樹作文

01-20 在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的楓樹和松樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。在一座小山丘上，長著一...

松鼠和松果課時教案

09-29 教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二、三...

楓葉

12-31 楓葉1我愛楓葉，因為它紅的深濃，紅的豔麗。多少年來，一想到秋，我首先會想到楓葉，就會想到杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花，”就會想到許多聯想和感慨。在蕭瑟的秋天，楓葉紅的那麼動人，不得不使我心馳神往。楓葉之可...

松鼠和松果課件

08-29 松鼠和松果課件該如何製作呢?大家對此有何瞭解呢?今天我們就一起來看看相關內容吧!松鼠和松果課件教學目標：1、認識“聰、活”等11個生字，會寫“以、後”等6個字。2、在讀文中感悟小松鼠的環保行為，練習正確流利有感情的...

《松鼠和松果》的教案

07-04 教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園——地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二...

松鼠和松果評課稿

04-19 松鼠和松果評課稿1該課是本校陳老師在校內教研活動中上的一節課，陳老師是剛出校門的新老師，因此在教學本課中我們既看到了稚嫩，也看到了成長，在不斷地實踐中，正在逐步站穩講臺。課的過程大致如下：1、出示松鼠的圖片，讓學生說...

松鼠與松果童話作文

01-26 在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的松鼠與松果童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。松鼠與松果童話...

《松鼠和松果》教案

03-21 一、教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第10課。課文是一篇童話，敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這篇課文的學習，我們要讓學生了解到，在向大...

松鼠和松果說課稿

06-03 作為一名人民教師，可能需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編為大家整理的松鼠和松果說課稿，希望對大家有所幫助。松鼠和松果說課稿1尊敬的各位領導、老師：大...

遊文成鬆龍嶺紅楓古道的作文

04-25 上個星期日，我們全家和大姨、劉懷谷一起去文成鬆龍嶺紅楓古道遊玩。早晨，陽光明媚，風和日麗，我們收拾好行李早早的出發了。乘著大姨的車來到了文成。文成是一個美麗的地方，到處都是山山水水，花草樹木。我倆像出籠的小鳥，“嘰...

松柏松柏的啟示作文

01-18 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的松柏松柏的啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。...

松樹上的松鼠作文

06-23 在職高的校園中，曾看見四五個同學仰著頭，指著那道路兩旁的高大地松樹驚叫：“松鼠！松鼠！”。立刻興奮起來的我也朝樹上看去，聚精會神地在樹幹和樹枝上搜尋著，運氣不佳的我只能對著那孤零零的樹幹、樹枝想象著剛剛隱匿起來的鬆...

松鼠和松果的教案

02-01 松鼠和松果的教案教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園——地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的...

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