有關《掌聲》讀後感450字的精選大全
今天，我們學習了一個感人的故事：英子因為一次小兒麻痺症，腿腳落下了殘疾，不願意讓同學看到她走路的姿勢。一天，他們班舉行講故事比賽，輪到英子了，她很猶豫，不去吧，怕被老師批評；去吧，又擔心會被同學嘲笑。但在同學們的注視下，她終...
《柳林風聲》是一本童話書，它富有的強大吸引力吸引著我。《柳林風聲》是英國肯尼思、格雷厄姆寫的。這本是他信中寫給兒子看的故事，後來這就成了《柳林風聲》的藍本。它的`來歷獨具一格，這便更加吸引了我。剛開始，作者就...
當品味完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的仙人掌讀後感450字，希望對大家有所幫助。我看過許多的書，那些書都教給了我許多知識。其中...
改變人生的掌聲——讀《掌聲》有感江蘇省宜興市洋溪國小六（1）班任依婷今天，我讀了新教材裡《掌聲》這一篇文章，感受很深。故事中的主人公小英，因為生病導致一條腿落下了殘疾。從此，她變得孤僻，不願意與人交往，整天坐在牆角不...
今天，我們學習了一個感人的故事：英子因為一次小兒麻痺症，腿腳落下了殘疾，不願意讓同學看到她走路的姿勢。一天，他們班舉行講故事比賽，輪到英子了，她很猶豫，不去吧，怕被老師批評；去吧，又擔心會被同學嘲笑。但在同學們的注視下，她終...
今天，我們學習了一個感人的故事：英子因為一次小兒麻痺症，腿腳落下了殘疾，不願意讓同學看到她走路的姿勢。一天，他們班舉行講故事比賽，輪到英子了，她很猶豫，不去吧，怕被老師批評；去吧，又擔心會被同學嘲笑。但在同學們的注視下，她終...
前幾天，我們學習了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，講了周總理平易近人，關心群眾的高貴品質，讀完後令我百感交集、感動萬分。日記這篇課文主要介紹了1966年3月8日，周總理不顧餘震危險去慰問受災群眾。當時天氣十分寒冷，西北風“...
在人生的大舞臺上，無時無刻都會響起掌聲。掌聲是支援生活的一種動力，是生活永恆的`主題。自從學習了《掌聲》這篇課文後，我對“掌聲”又有了新的感悟。這篇課文主要講一個叫英子的女孩，她因小兒麻痺症落下了殘疾，心中倍感...
我忘不了六年級畢業前動員會上的那一幕……動員會上，老師將幾個西瓜切開，分發給全班同學，每位同學面前都分到了三角形很小的一瓣。幾乎所有的同學都津津有味地吃起來，只有一個同學例外，這位同學叫胡高國小生作文，是班上最矮...
認真讀完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的生命的掌聲讀後感，希望對大家有所幫助。生命的掌聲讀後感1如果說隔閡是一條...
掌聲讀後感（一）在人生的大舞臺上，無時無刻都會響起掌聲。掌聲是支援生活的一種動力，是生活永恆的主題。自從學習了《掌聲》這篇課文後，我對“掌聲”又有了新的感悟。這篇課文主要講一個叫英子的女孩，她因小兒麻痺症落下了殘...
當看完一本著作後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《山洪一樣的掌聲》讀後感，希望能夠幫助到大家。我懷著激動的心情，一遍又一遍的讀...
前幾天，老師教了我們一篇課文，叫《山洪一樣的掌聲》，這篇課文給我留下了深刻的印象。事情大概是這樣的：周總理要去剛發生完地震的邢臺地區，他不顧餘震危險來看望大家，給大家送來了溫暖，所以，大家為了總理都面對著風坐，他們雖然...
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的掌聲讀後感作文500字_讀後感，供大家參...
我自從學了《把掌聲分給她一半》這篇課文，就讓我感悟到孫晉芳的寬容大度，“心裡能撐船”的美好品質。使我十分佩服她。一次，孫晉芳提醒郎平注意攻球路線，可郎平不但不聽，還衝孫晉芳嚷道，給球高一點。孫晉芳很不愉快。過了幾...
今天，讀了老師發的閱讀材料《掌聲》，感受很深。如果你說你沒有讀過《掌聲》這篇情深意切的文章，那末有些遺憾。故事的主人公小英，因為生病導致一條腿落下了殘疾。從此，她變得孤僻，不願意與人交往。整天坐在幹牆角不說一句話...
認真讀完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的山洪一樣的掌聲讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。山洪一樣的掌...
那兩次久經不息的掌聲，無疑是英子面對生活的啟明星，照亮她的人生路道路。──題記有一個孤獨而寂寞的女孩，腿腳落下了殘疾，自從那兩次熱烈的掌聲過後，她徹底脫胎換骨了，她從自卑變得自信，她從憂鬱變得爽朗了！這改天換地的轉變...
當細細地品讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的掌聲讀後感，歡迎大家分享。掌聲讀後感1我自從學了《把掌聲分給她一半》這篇...
當認真看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的三年級語文《掌聲》讀後感，希望對大家有所幫助。三年級語文《掌聲》讀後感1《掌聲》這一課...
今天,讀了老師發的閱讀材料《掌聲》,感受很深.如果你說你沒有讀過《掌聲》這篇情深意切的文章,那末有些遺憾.故事的主人公小英,因為生病導致一條腿落下了殘疾.從此,她變得孤僻,不願意與人交往.整天坐在幹牆角不說一句...
當細細地品讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的仙人掌讀後感範文450字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
昨天，我學習了第二十九課《掌聲》。這篇課文主要講的是：一個叫英子的小女孩，因小兒麻痺症，腿腳落下了殘疾。從此，一顆自卑的種子便埋在了她的心靈深處。但一次故事會她被老師叫起來講故事，經過強烈的心理鬥爭她毅然決定上臺...
《掌聲》課後感想課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑，一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是，同學們給了她鼓勵的掌聲，掌聲從此改變了英子的生活態度。她變成了一個活潑開朗的人，開始“微笑著面對生活”...
今天，讀了老師發的閱讀材料《掌聲》，感受很深。如果你說你沒有讀過《掌聲》這篇情深意切的文章，那末有些遺憾。故事的主人公小英，因為生病導致一條腿落下了殘疾。從此，她變得孤僻，不願意與人交往。整天坐在幹牆角不說一句話...
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