有關擴寫《李廣射虎》作文的精選大全
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的擴寫《李廣射虎》作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。擴寫《李廣射虎》作文1一...
擴寫是對原文進行擴充套件和充實,把簡略的原文擴充套件成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路,展開想象,進行合理的創造,可以訓練發散性思維能力。擴寫李廣射虎作文古時候有一個名叫李廣的人,他為了保衛國家安全,李廣的部隊住...
擴寫是對原文進行擴充套件和充實,把簡略的原文擴充套件成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路,展開想象,進行合理的創造,可以訓練發散性思維能力。擴寫《李廣射虎》一古時候有一個名叫李廣的人,他為了保衛國家安全,李廣的部隊...
擴寫《李廣射虎》一古時候有一個名叫李廣的人,他為了保衛國家安全,李廣的部隊住搜在邊界。在一個漆黑的夜晚,一陣狂風吹過,樹脂被吹得沙沙作響,樹林變得更加陰森,高高的草也被吹倒了。理光在帳篷外巡查,他隱隱約約看見樹林裡...
《李廣射虎》是一篇“文包詩”,課文由唐朝詩人盧綸的《塞下曲》引出,介紹了“飛將軍”李廣,分享了《李廣射虎》的課件,歡迎閱讀!教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《塞下曲》。2、學會19個生字。理解由生字...
擴寫是對原文進行擴充套件和充實,把簡略的原文擴充套件成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路,展開想象,進行合理的創造,可以訓練發散性思維能力。擴寫《李廣射虎》作文【篇一】李廣幼時就很聰明,學習武藝很賣力氣。李廣的父...
李廣射虎的教案教學目標:1.學會本課生字詞,理解“影影綽綽”、“拈弓搭箭”、“神勇無比”等詞語的含義。2.理解文包詩的課型,能背誦詩歌,並說出詩歌大意。3.能過朗讀表達李廣將軍的力大無窮、神勇無比。第一課時教學過程:一...
唐代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩,其中有一首是這樣的:林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石稜中。李廣射虎作文一天夜晚,月色朦朧,外面一片漆黑。李廣帶兵外出巡邏,路過一片松林。一陣疾風吹來,樹木和野草發出...
一、說教材“文包詩”的課文是蘇教版教材的首創。我非常喜好這種情勢的課文,由於我的孩子們喜好。我的孩子們喜好這類課文,是由於這類課文所寫之事每每淺近易懂,文中所包的詩也每每是他們似曾相識或早已熟背的,分外可以大...
《李廣射虎》這篇課文采用“文包詩”的形式,講述了李廣將軍在一個月黑風高的夜晚拈弓搭箭,把白羽箭深深射進石頭中的故事,本文為我們呈現了出了一個力大無窮、神勇無比的李將軍形象。課文的情境與詩句緊密相連,學生通過學...
作為一名教學工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《李廣射虎》教學設計,希望能夠幫助到大家。《李廣射虎》教學設計1學...
在本課教學中,我設定了以下教學目標:1、有感情地朗讀課文,背誦《塞下曲》。2、結合課文內容,理解詩句意思。3、詩文結合,感受“飛將軍”李廣的神勇無比,抒發敬佩之情我緊扣本課教學目標,由古詩《塞下曲》引出主人公李光將軍...
唐代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩,其中有一首是這樣的:林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石稜中。這位“夜引弓”的“將軍”,便是被人們稱為“飛將軍”的李廣。李廣是西漢時期一位神勇無比的'將領。...
本文采用“文包詩”的形式,通過講述李廣將軍在一個月黑風高的夜晚拈弓搭箭,把白羽箭深深射進石頭中的故事,表現了李廣將軍的力大無窮與神勇無比。課文創設了古詩所描繪的情境,描述了有關“飛將軍”的神奇故事,為學生深入淺...
唐代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩,其中有一首是這樣的:林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石稜中。李廣是西漢時期一位神勇無比的將領。詩中描述的,就是他在鎮守北方邊境的時發生的一件事。李廣射虎作文古...
古時候有一個名叫李廣的人,他為了保衛國家安全,李廣的部隊住搜在邊界。在一個漆黑的夜晚,一陣狂風吹過,樹脂被吹得沙沙作響,樹林變得更加陰森,高高的草也被吹倒了。理光在帳篷外巡查,他隱隱約約看見樹林裡有一個影子在晃動,李...
擴寫《李廣射虎》一古時候有一個名叫李廣的人,他為了保衛國家安全,李廣的部隊住搜在邊界。在一個漆黑的.夜晚,一陣狂風吹過,樹脂被吹得沙沙作響,樹林變得更加陰森,高高的草也被吹倒了。理光在帳篷外巡查,他隱隱約約看見樹林...
作為一名老師,就不得不需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家整理的《李廣射虎》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。《李廣射虎》教案1教學要...
《李廣射虎》練習題一、看拼音,寫詞語。tánɡdàibiānjìnɡjīnɡdāiyùnzúqílìshíqīxúnluólièwùshényǒnɡwúbǐ二、給帶點字選擇正確的讀音。石稜(lénɡlínɡ)鎮守(zhènzhènɡ)搜尋(sōushōu)影...
當認真看完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀後感記錄下呢?但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的《李廣射虎》讀後感,歡迎大家分享。《李廣射虎》讀後感1這學期我們學了《李廣射虎》這篇...
李廣射虎評課稿1前日,聽了倪老師執教的《李廣射虎》,心生隨想。《李廣射虎》是一篇文包詩型的課文,講述的是西漢時期的“飛將軍”李廣,暗夜射“虎”的故事,表現的是李廣的神勇無比。每次提起“文包詩”便會不由自主地想起...
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的《李廣射虎》擴寫作文,僅供參考,大...
唐代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩,其中有一首是這樣的:林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石稜中。這位“夜引弓”的“將軍”,便是被人們稱為“飛將軍”的李廣。李廣是西漢時期一位神勇無比的將領。詩...
擴寫是對原文進行擴充套件和充實,把簡略的原文擴充套件成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路,展開想象,進行合理的創造,可以訓練發散性思維能力。擴寫李廣射虎作文古時候有一個名叫李廣的人,他為了保衛國家安全,李廣的部隊住...
教學要求:1、學習按故事發展順序寫一件事的寫作方法。2、學習課文,背誦課文,理解課文內容,瞭解《塞下曲》這首古詩是讚美飛將軍李廣武藝高超的。教學過程一、引出詩文,質疑問難1、武松打虎的故事同學們的印象非常深刻。今...
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