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文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎上理解全文內容,體味古人表達的思想和情感。為增加同學們的`文言文知識積累及提高文言文閱讀能力,小編給大家整理了鴻門宴閱讀答案。走進文言文,浸潤其中,涵詠體味,提升審美能力,增長人生智...
閱讀下面一段文字,完成後面題目。(6分)於是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲曰:“此迫矣!臣請入,與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內。樊噲側其盾...
①從來不去想出門帶沒帶鑰匙,也沒有回家找不到鑰匙的焦灼,因為家裡總有人為我開門。②走到家門口,伸手摁門鈴,門輕輕地開了,一聲蒼老柔和的問候聲響起,讓我的心“咕咚”一下,跌在最柔軟的地方,好舒服、好愜意!③母親在世的時候...
守門員張國平守門員從入口通道走進賽場時,抬頭看了看毒辣辣的太陽。光線太刺眼,守門員下意識地拽了拽帽沿。順著碧綠的草坪,守門員抬頭望見看臺上人山人海,幾幅標語非常醒目:球可輸,骨氣不能輸!站直了,別趴下!贏也愛你輸也愛你...
窗的閱讀題附答案1在一家醫院的病房裡,曾住過兩位病人,他們的病情都很嚴重。這間病房十分窄小,僅能容得下他們倆,病房設有一扇門和一個窗戶,門通向走廊,透過窗戶可能看到外界。其中一位病人經允許,可以分別在每天上午和下午...
《鴻門宴》閱讀練習及答案1一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。1.距關,毋內諸侯()2.張良出,要項伯()3.願伯具言臣之不敢倍德也()4.旦日不可不蚤自來謝項王()5.令將軍與臣有郤()二、寫出下列句中加點詞語的古義。1...
閱讀下列文段,完成6—9題。初,項羽與宋義北救趙,及項羽殺宋義,代為上將軍,諸將黥布皆屬,破秦將王離軍,降章邯,諸侯皆附。及趙高已殺二世,使人來,欲約分王關中,沛公以為詐,乃用張良計,使酈生、陸賈往說秦將,啖以利,因襲攻武關,破之。又...
文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎上理解全文內容,體味古人表達的思想和情感。為增加同學們的文言文知識積累及提高文言文閱讀能力,小編給大家整理了《鴻門宴》節選閱讀答案。走進文言文,浸潤其中,涵詠體味,提升審美能力,增長...
鴻門宴(節選)司馬遷項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐,亞父南向坐。亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍。范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。范增起,出召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以...
閱讀下面的文言文,完成22一25題。楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:毋從俱死也。張良曰:臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語。良乃入,具...
文言文閱讀(15分)季文子(即魯國大夫黃越)相宣、成,無衣帛之妾,無食粟之馬。仲孫它諫曰:“子為魯上卿,相二君矣,妾不衣帛,馬不食粟,人共以子為愛,且不華國乎!”文子曰:“吾亦願之。然吾觀國人,其父兄之食麤而衣惡者猶多矣,吾是以不敢...
閱讀下面的語段,回答10-12題。良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關,毋內諸侯,秦地可盡王也。’故聽之。”良曰:“料大王士卒足以當項王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且...
楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:毋從俱死也。張良曰:臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語。良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:為之奈何?張良...
鴻門宴節選范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。范增起,出,召項莊,謂曰:君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公於坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜。莊則入為壽。壽畢,曰:君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。...
閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文,完成後面2125題。(共14分)【甲】若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山嶽潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春...
無論是在學校還是在社會中,我們都不可避免地會接觸到閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。你知道什麼樣的閱讀答案才是規範的嗎?以下是小編為大家收集的語文閱讀答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。語文閱讀題附答案篇1...
夜宴田洪波那天晚上停電時,我正在電腦前寫材料。我每天都會有寫不完的材料。我沒有存檔,感覺世界末日來了一樣,驚訝地叫出了聲,然後,下意識地用手拍了桌子,氣恨得把煙狠狠掐滅在菸缸裡。妻子和女兒也很詫異,那會兒她正在輔導...
沛公旦日從百餘騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰河北,臣戰河南,然不自意能先入關破秦,得復見將軍於此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤……”項王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項王即日因...
學習作者把人物放在激烈的矛盾鬥爭中,通過人物的語言、行動展示人物個性特徵的寫作方法。下面就是小編分享的關於文言文鴻門宴教案,一起來看一下吧。文言文鴻門宴教案篇一一、教學目標1.掌握積累"軍、擊、內、如、信、...
①保姆住在主人家附近,一片破舊平房中的一間。她是單身母親,獨自帶一個四歲的男孩。②那天,主人要請很多客人吃飯。主人對保姆說:“今天您能不能辛苦一點兒,晚一些回家?”保姆說:“當然可以,不過我兒子見不到我,會害怕的。”...
沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”於是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙...
閱讀下面兩段文言文,完成5~8題。(一)張良出,要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!願伯具言臣之不敢倍...
有一個女孩,高中畢業後,沒考大學,被安排在當地的一所學校教國中。結果,上課還不到一週,由於解不出一道數學題,被學生轟下講臺,灰頭土臉兒地回了家。母親為她擦了擦眼淚,安慰說,滿肚子的東西,有的人倒得出來,有的人倒不出來,沒必要...
閱讀下文,完成第17-22題。(16分)沛公旦日從百餘騎來見項王,至鴻門,謝曰:臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰河北,臣戰河南,然不自意能先入關破秦,得復見將軍於此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤項王曰:此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍...
閱讀下面的文言文,完成4~7題。狄青,字漢臣,汾州西河人。善騎射。初隸騎御馬直,選為散直。寶元初,李無昊反,詔擇衛士從邊,以青為三班差使、殿侍、延州指使。時偏將屢為賊敗,士卒多畏怯,青行常為先鋒。凡四年,前後大小二十五戰,中流...
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