有關《記金華的雙龍洞》教案設計的精選大全
第一課時一、教學目標:認知:1.通過自學,能讀準生字,多音字字音,運用與結合課文等方法理解有關詞語;2.瞭解作者葉聖陶的生平概況以及遊記這一體裁的基本特點和有關溶洞方面的自然常識。技能、方法:1.訓練並初步掌握解詞的幾...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編整理的記...
記金華的雙龍洞語文教學設計教學要求:1、通過語言文字的感知了解孔隙、內洞的特點,激發學生對大自然的熱愛。2、學習作者抓住事物特點的寫作方法。3、指導學生有感情地朗讀課文,背誦第五自然段。課前準備:收集材料製作CAI...
教學要求:1.通過語言文字瞭解金龍洞的特點,激發學生對大自然的熱愛,培養學生的想象能力。2.瞭解作者的遊覽順序,練習給課文編提綱。3.學習課文生字新詞。4.有感情地朗讀課文。教學重點:1.瞭解外洞內洞的特點,以及怎樣由外洞...
一、談話匯入課文同學們,你們中間有誰去過溶洞,那裡的景象是怎樣的?給同學們介紹一下師總結:在我們生活的這個地球上,不僅在地面上有高山,大海,平原等自然的風光,而且在地下也有著很多奇妙的景觀。其中溶洞就像童話世界中的...
教學目標1.通過語言文字瞭解金華雙龍洞的特點,激發學生對大自然的熱愛。2.瞭解作者的遊覽順序,練習給課文編提綱。3.學習本課生字、新詞,理解重點詞語。4.有感情地朗讀課文。背誦課文第5自然段。教學重點1.瞭解外洞、內洞的特...
教學目標1.通過語言文字瞭解金華雙龍洞的特點,激發學生對大自然的熱愛。2.瞭解作者的遊覽順序,練習給課文編提綱。3.學習本課生字、新詞,理解重點詞語。4.有感情地朗讀課文。背誦課文第5自然段。教學重點1.瞭解外洞、內洞的特...
第一課時一、談話匯入課文同學們,你們中間有誰去過溶洞,那裡的景象是怎樣的?給同學們介紹一下……師總結:在我們生活的這個地球上,不僅在地面上有高山,大海,平原等自然的風光,而且在地下也有著很多奇妙的景觀。其中溶洞就像童...
【教學目標】1、瞭解課文內容,使學生感受到浙江金華雙龍洞的奇異景觀。2、瞭解作者按遊覽順序連段成篇的方法及過渡句在文章中的作用。3、概括景物特徵,瞭解作者把景物特徵寫具體的方法,培養學生概括能力。4、學習“孔隙”一...
作為一名無私奉獻的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的有關《記金華的雙龍洞》教學設計,歡迎閱讀...
教學目標1.通過語言文字瞭解金華雙龍洞的特點,激發學生對大自然的熱愛。2.瞭解作者的遊覽順序,練習給課文編提綱。3.學習本課生字、新詞,理解重點詞語。4.有感情地朗讀課文。背誦課文第5自然段。教學重點1.瞭解外洞、內洞的特...
學習目標①學習本課生字、新詞,理解詞義。②瞭解遊覽順序,感受雙龍洞景象的奇異,激發熱愛大自然的情感。③瞭解按一定順序閱讀的方法。④有感情地朗讀課文,背誦課文中自己喜歡的段落。⑤培養蒐集材料、豐富課外知識的習慣...
《記金華的雙龍洞》是葉聖陶先生早年寫的一篇遊記。今天小編給大家收集整理了記金華的雙龍洞教案設計。記金華的雙龍洞教案設計具有教學課堂模組明顯、思維啟發過渡自然,問題設計精當的特點,能充分調動學生上課的積極性...
【教學要求】1、學會本課生字及新詞。2、瞭解按遊覽路線連段成篇的方法及過渡句在文中的作用。3、學習“孔隙”一段的描寫方法,寫一段話。4、正確流利地朗讀課文。5、瞭解金華雙龍洞奇異的景象,產生熱愛祖國山河的情感。【教...
第一課時一、教學目標:認知:1.通過自學,能讀準生字,多音字字音,運用查字典與結合課文等方法理解有關詞語;2.瞭解作者葉聖陶的生平概況以及遊記這一體裁的基本特點和有關溶洞方面的自然常識。技能、方法:1.訓練並初步掌握解詞...
【教學目標】1、瞭解課文記敘的金華雙龍洞的奇異景觀,激發學生熱愛祖國秀麗山河的思想感情。2、能給課文分段,寫出課文的提綱,說出課文的主要內容。3、瞭解過渡句在課文中的作用。瞭解課文是怎樣連段成篇的。4、學會本課生字...
一、教學目標:認知:1.通過自學,能讀準生字,多音字字音,運用與結合課文等方法理解有關詞語;2.瞭解作者葉聖陶的生平概況以及遊記這一體裁的基本特點和有關溶洞方面的自然常識。技能、方法:1.訓練並初步掌握解詞的幾種基本方法...
金華雙龍洞教案一一、教學目標1、教養①、學習本課生字詞,朗讀課文,背誦第五自然段。②、按遊覽的順序給課文分段,概括段落大意和主要內容。③、歸納中心思想,練習按文章敘述的方法給課文列提綱。④、通過學習語言文字瞭解...
一、教學目標1、教養①、學習本課生字詞,朗讀課文,背誦第五自然段。②、按遊覽的順序給課文分段,概括段落大意和主要內容。③、歸納中心思想,練習按文章敘述的方法給課文列提綱。④、通過學習語言文字瞭解金華雙龍洞的特點...
教學要求:1.通過語言文字瞭解金龍洞的特點,激發學生對大自然的熱愛,培養學生的想象能力。2.瞭解作者的遊覽順序,練習給課文編提綱。3.學習課文生字新詞。4.有感情地朗讀課文。教學重點:1.瞭解外洞內洞的特點,以及怎樣由外洞...
《記金華的雙龍洞》優秀教學設計教學目標:1、正確認讀本課七個生字,會寫田字格里的八個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解作者的遊覽路線,理清文章的脈絡,學習寫遊記的一些表達方法;瞭解雙龍洞的奇異景觀,激...
作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的記金華的雙龍洞的教案,歡迎大家分享。...
第一課時第二課時(一)結合課文引入新課。春末的一天,在浙江金華,作者踏上了去雙龍洞的路途。一路上,春末的景緻不斷撲入作者的眼簾。我們也來感受一下山中的春色吧!(二)瞭解作者一路上的所見所聞,感受沿途迷人的景色。請一名...
《記金華的雙龍洞》是葉聖陶先生的一篇遊記,也是一篇典型的遊記類散文,語言雖然直白,但是條理十分清晰,描寫具體生動。下面是小編收集整理的記金華的雙龍洞教學設計,歡迎閱讀參考!一、教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀...
作為一名老師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的記金華的雙龍洞教學設計模板,希望能夠幫助到大...
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