有關伯牙的精選大全
一篇短小、深奧的文言文，經我校鄒紅霞老師的真情演繹，撥響了全體聽課老師和學生們的心絃，讓我們為之震撼、惋惜、悲嘆。伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓，然而弦盡音未盡，那餘音卻久久縈繞我們的耳際，彈之不走，揮之不去...
伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰："善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山！"少選之間，而志在流水，鍾子期又曰："善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水！"鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。非獨鼓琴若此也，賢者亦然。雖...
作為一名優秀的教師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《伯牙絕弦》教學反思（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。《伯牙絕弦》教學反思篇1《伯...
一、揭題匯入有一個故事千古流傳，令人吟誦至今，它就是我們今天將要學的《伯牙絕弦》。希望通過今天的學習，同學們能進一步瞭解文言文，喜歡文言文。二、整體讀文1．自由讀，大聲讀，有讀不通的地方多讀幾遍。2．再讀，隨機點評，必要時...
在現實的學習、工作中，我們會經常接觸並使用閱讀答案，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。那麼你知道什麼樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的“伯牙善鼓琴，鍾子期善聽”閱讀答案，歡迎大家借鑑與參...
“書讀百遍，其義自見”，“文章不厭百回讀，熟讀精思子自知”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”……古人對“讀”有著經典的概括和詮釋，可見誦讀是提高古文教學有效性的關鍵。《伯牙絕弦》是義務教...
【設計理念】文言文是一種傳承祖國燦爛文化的載體。本設計藉助文言文文字的特徵，在教學中堅持自學為主，重點指導朗讀和背誦，強化感悟、注重積累的策略，採用情景引領，以讀為本，相機點撥，拓展積澱的方式，帶領學生去讀去思考去吸...
作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的六年級語文上冊《伯牙絕弦》公開課教案，希望對大家有所幫助。【教學目標】根據新課程標...
【教學目標】１、朗讀課文。背誦課文。２、能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。３、積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。【教學重難點】１、重點：學生能憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內容，在此基...
當品讀完一部作品後，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《伯牙絕弦》讀後感300字，僅供參考，大家一起來看看吧。《伯牙絕弦》讀後感300字1學習了《伯牙...
伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鍾子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。下面是小編收集的《伯牙絕弦》優秀...
學習目標1學會8個字，認識5個字。2有感情地朗讀課文，複述課文。3明白“知音“的含義：能夠懂得對方的思想感情；體會伯牙斷琴的意義：知道知音是很難得到的，有了知音要懂得珍惜。學習時間：兩課時學習過程第一課時一、激情匯入1播...
學習可以這樣來看，它是一個潛移默化、厚積薄發的過程。編輯了伯牙絕弦練習作業，希望對您有所幫助!1、選擇加點字的正確解釋，把序號填入括號。絕：①斷絕②窮盡③走不通的.④獨一無二的⑤極、最伯牙絕琴()斬盡殺絕()絕處逢...
楊彪今天我說說《伯牙善鼓琴》這一課。一、說教材《伯牙善鼓琴》是本學期增加的一篇文言文，也是會考重點篇目之一。本文不足一百五十個字，講述了一個千古流傳的高山流水遇知音的故事，故事的主人公俞伯牙與鍾子期的真摯情...
作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《伯牙鼓琴》教學設計，希望對大家有所幫助。...
伯牙絕弦的故事讀後感怎麼寫？以下是小編整理的相關範文，歡迎閱讀。伯牙絕弦的故事讀後感一我們幾天前學習了感動《伯牙絕弦》這篇文章，開始我對這篇文言文並沒有任何感覺，可是當我在明白這篇文章的意思，並反覆讀過後，我對這...
伯牙絕弦頂尖教案一教學目標：1、朗讀課文。背誦課文。2、能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3、積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。教學重點：學生能憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內容，...
明代小說家馮夢龍根據這個傳說創作了《俞伯牙摔琴謝知音》收在《警世通言》中。下面是小編為大家提供的關於伯牙絕弦的主要內容，內容如下：【伯牙絕弦主要內容】學習了三年，伯牙琴藝大長，成了當地有名氣的琴師。但是伯牙常...
當細細品完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的讀《伯牙鼓琴》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀《伯牙鼓琴》有感1一般人...
改寫《伯牙絕弦》一、教學背景六年級的學生已經學習了很多首詩詞，這是學生第二次接觸文言文，文言文的學習方法與古詩詞基本相同，對於本課來說，學習方法的指導不是難點，但在本組教材這一大背景下，對文字進行閱讀教學時，讓學生...
作為一名教職工，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的國小六年級語文《伯牙絕弦》經典教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
身為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《伯牙絕弦》教學反思（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。《伯牙絕弦》教學反思1...
《伯牙絕弦》是一篇文言文，學生較少學習文言文，對於文言文的特點和理解方法還存在一定的難度，因此這篇文章我把重點放在文言文語感的初步感知和對故事本身的體味上。這篇課文說它不難吧，的確不難，只有77個字。說它難吧，它又...
1、選擇加點字的正確解釋，把序號填入括號。絕：①斷絕②窮盡③走不通的④獨一無二的⑤極、最伯牙絕琴（）斬盡殺絕（）絕處逢生（）美妙絕倫（）絕大多數（）懸崖絕壁（）善：①擅長、善於②好③善良④容易，易於⑤辦好、弄好伯牙善鼓琴（）善哉，洋洋兮若...
聽課是一種對課堂進行仔細觀察的活動，它對於瞭解和認識課堂有著極其重要的作用。下面是小編為你帶來的《伯牙絕弦》聽課有感，歡迎閱讀。３月２８日下午我非常有幸在實驗國小參加了沙坪壩教師進修學院第三期援助活動現場觀摩課...
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