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五年級上冊《冬暖夏涼的房子》優秀教學設計教學目的:1.會做熱傳導的試驗。2.直到熱能在物體間傳遞的方向。3.能設計出冬暖夏涼的房子。4.能以折線圖的方式建立模型,表達熱傳遞方向的規律。教學重點:1.會做熱傳導的試驗...
教學要求:1.使學生了解課文生動具體地敘述了貓的古怪性格和剛滿月小貓的淘氣可愛,激發學生觀察的興趣,培養學生在觀察中抓事物特點的能力。2.訓練學生運用摘句歸納法概括段意,以提高學生明確、完整、簡潔地表達段意的能力...
教學目標:1、學會12個生字,會寫了、子、門、月4個字。認識兩個筆畫和兩個偏旁。2、正確地朗讀課文,背誦課文。3、瞭解課文內容,知道現在農村的住房很漂亮,國小校格外漂亮。教學重點:1、學會7個生字,並能正確書寫。2、正確地...
一、教材分析這是一首淺顯的兒童詩。通過兒童的視角寫出了農村新房很多,其中造得最漂亮的是國小校,說明當地人民對教育的重視,對少年兒童成長的關心。全詩共四句話。第一句話三行詩,介紹了新房子外形的美觀漂亮,青瓦白牆,門...
教學目標:1.知識與能力:有感情地朗讀課文,理解作者寫作的目的、情感。2.過程與方法:品味語言魅力,學習“景物描寫要突出景物特徵”的寫作手法。3.情感態度價值觀:感受作者對夏的讚美、對勞動人民的讚美,引導學生熱愛自然,熱愛...
一、教學要求:1、感受海上日出的壯觀景象,體會作者對大自然的讚美之情。2、掌握本課生字新詞,能辨析光彩、光芒,會用目不轉睛、果然、終於、不僅連也等詞語造句。3、理解作者運用哪些詞語、句子把日出的過程和景色生動地...
22、雲房子(第一課時)一、教學目標1、學會本課5個生字(房、及、造、洗、淨),會認兩條綠線內的6個生字。2、能正確、流利地朗讀課文。3、激發學生觀察自然的興趣。二、教學重點、難點1、學會本課5個生字。2、正確、、流利地...
教學要求:1.認識本課21個生字,學會其中的16個。能正確讀寫下列詞語:"崑崙山、騰雲駕霧、藏龍山、神奇、漫山遍野、光輝、一畝、一丈、凝成、鐮刀、畫、普通、石筍、丘陵、折射"等。2.有感情地朗讀課文,背誦第二、四自...
一、教材分析:《散步》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)七年級上冊第23課,是一篇課內自讀課文。莫懷戚的《散步》是一篇玲瓏剔透、秀美雋永、蘊藉豐富的精美散文,它象一首動人心絃的詩,一支感人肺腑的歌,頌揚...
教學準備:1.投影儀①教學目標②本課詞語③有關五彩池池水形狀的句子2.“多媒體”有關五彩池影象板書設計:在人間——不在天上教學過程:一、導語:同學們,你們喜歡旅遊嗎?到過什麼地方?那兒美不美?今天,我們和作者去參觀一個...
五年級語文上冊《落花生》優秀教學設計【學習目標】1.學會本課六個生字,正確讀寫居然、榨油、便宜、愛慕、體面、吩咐分辨等詞語。2.有感情地分角色朗讀課文,背誦課文。3.理解父親的話的含義,明白花生最可貴的好處,懂得做人...
學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文.2.理解課文內容,仔細體會“我”的心理變化過程.3.從作者釣魚的啟示中受到教育,懂得要嚴格按道德標準來約束、規範自己的言行,做一個正直、守紀的人.課前準備1.重點句子的課件、...
篇一:《風涼的扇子》優秀教學設計教材版本:義務教育課程標準《美術》教材(冀版)第6冊第16課教具、學具:選用教具為多媒體課件和實物展示相結合。學生準備廢舊掛曆紙、硬包裝紙、彩筆、宣紙、彩色紙、雙面膠、膠水、竹片、...
教學要求:1、體會課文的思想感情,有感情的朗讀課文。2、理解課文內容,瞭解沙俄時代漁民的悲慘生活;認識窮苦人寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品德。教學重點、難點:通過對9---11自然段的心理活動描寫的理解,體會桑娜的忐...
【教學目的】1、通過外祖父愛梅花,體會華僑老人對祖國的眷念之情。2、懂得梅花的高尚品格,學習這種品格。3、瞭解前後照應,首尾連貫的特點。【教具準備】1、課文插圖。2、配樂磁帶。【教學時間】一課時。【教學過程】一、匯入...
學習目標1.認識7個生字,會寫14個生字。正確讀寫竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋簷、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.抓住主要內容,體會竊讀的複雜滋味,感悟作者對讀書的...
〔教材分析〕《三峽》節選自《水經注?江水》。《水經注》作為一部為《水經》作注的地理專著,其重點是水以及與水緊密相關之處,這是它與其他山水遊記重要區別。本文中,作者首先乾脆利落直接勾勒了三峽峰巒重疊的景觀,再用...
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的一年級上冊《數新房》優質教學設計,希望能夠幫助到大家。教學目...
【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,體會魯迅關懷進步青年的高尚品質。3、學習作者抓住特徵描寫人物外貌的方法。【教學重點、難點】1、感受魯迅先生關懷進步青年的高尚品質。2、揣摩抓...
簡析教材《組歌》是魯教版八年級上冊第二單元第六篇課文與一般哲理詩一樣,也採用擬人化寫法,但又與一般哲理詩不同,它不以得出某種哲理為目標,而是最終形成一個有豐富感性內容的,難以被抽象為簡單道理的形象閱讀時要認真體...
作為一位傑出的老師,就有可能用到教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編為大家整理的音樂九年級上冊春夏秋冬教學設計,供大家參考借鑑,希...
教學目標:1.認識9個生字,會寫11個生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開闢、破爛不堪”等詞語。積累文中關於人物外貌、語言描寫的佳句。2.有感情地朗讀課文,從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛以...
【教學目標】1、瞭解錢塘江大潮的壯麗與雄偉,激發學生熱愛祖國大好河山的感情。2、在文中學會生詞,理解重點句子的含義,並能積累和運用。3、學習有順序、抓特點的觀察方法,培養學生留心周圍事物的習慣。4、有感情的朗讀課...
【教材分析】《雪孩子》課文描述了一場美麗的大雪過後,小白兔和媽媽堆一個可愛的雪孩子,雪孩子給小白兔帶來了快樂但是後來,為了救大火中的小白兔,雪孩子卻化了。它飛到了空中,成了一朵很美很美的白雲。文章極有意境、極富...
作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編精心整理的二年級上冊《雲房子》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀...
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