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一年級語文《看地圖的樂趣》教學設計
一年級語文《看地圖的樂趣》教學設計學習目標:1、認識本課13個要認的生字,讀準字音,瞭解字義;認識1個新部首。會寫1個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解地圖的相關知識,體會看地圖的樂趣,知道看地圖能增長學...
看圖說成語教學設計
學習目標:1、能猜出圖上的成語。2、讓學生有積累成語的興趣。3、讓學生有自創看圖猜成語的慾望。學習重難點:培養學生積累成語的興趣。課時安排:1課時學習過程:一、遊戲匯入1、同學們,你們喜歡玩遊戲嗎?今天我們玩成語接龍...
《看地圖找家鄉》的課程教學設計
教學目標:1、會看中國地圖,認識方向、比例尺、圖例。2、能借助地圖瞭解自己家鄉的地理位置,知道家鄉是祖國的一部分。3、瞭解家鄉的發展變化。教學重難點:加深學生對家鄉地理位置的認識,加強地圖方位感。教學過程:第一課時...
地球和地圖教學設計
作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的地球和地圖教學設計,歡迎大家分享。教...
二年級《語文園地一》教學設計
在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的二年級《語文園地一》教學設計,希望對大家有所幫助...
看地圖的樂趣說課稿
作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫說課稿呢?以下是小編為大家收集的看地圖的樂趣說課稿,希望能夠幫助到大家。一、整合說明:《新課標》提出“識字寫字...
一年級語文《看菊花》的教學設計
教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.激發學生對菊花的喜愛之情,感悟菊花不畏嚴寒的高貴品質。教學重點:指導朗讀第二、三自然段,感悟菊花不畏嚴寒的高貴品質。教學難點:1.“一朵朵、一叢叢、一片片”的指導朗讀與...
一年級語文園地五教學設計
設計理念:這個語文園地有五項練習,分別是複習同偏旁的字,讀詞語,比較形進字,讀句說句和讀兒歌。分成兩課時,本堂課是第一課時,內容是前三項練習。這堂課以遊覽“語文園地”為主情境,把複習同偏旁的.字,比較形近字,讀詞語分設在...
國小語文一年級《看圖寫話》教學設計
教材說明:本幅畫面的背景是在森林裡。一群小動物們聚在了一起,正在舉行聯歡會。這裡都是小朋友喜歡的小動物:活潑的小猴子,忠厚的小狗,勤勞的小熊,可愛的小鳥,善良的小松鼠。森林裡掛滿了小朋友們親手製作的賀卡,輕輕開啟一張...
六年級看圖作文教學設計
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編整理的六年級看圖作文教學設計,歡迎閱讀與收藏。一教學目標:1、能按...
一年級的《語文園地七》教學設計
【學習目標】1、圍繞成長的故事這一話題進行口語交際,交流時做到內容充實,態度自然,大方,表達流暢。2、結合習作提示,選擇自己感興趣的內容和形式進行習作。3、體會發現問題,解決問題的讀書方法,注意總結。4、熟讀背誦名言,養成積...
一年級《語文園地五》教學設計
第一課時〖教學目標1、認識反義詞,認識“矮、瘦”等六個生字,加強語言積累,進行邏輯思維訓練。2、能背誦26個英文字母,培養學習課外知識的興趣。〖教學重點、難點大寫字母的學習。〖課前準備拼音大小字母卡片。〖教學流程一、...
七年級地圖教學設計範文
作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編整...
二年級看圖寫話微課教學設計
作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的二年級看圖寫話微課教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標:1、激發...
一年級語文教學設計:我多想去看看
作為一名老師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的一年級語文教學設計:我多想去看看,歡迎閱讀與收藏。一年級語文教學設計:我多想...
一年級語文《看電視》教學設計
【課時目標】1、認識本課的14個生字。會寫6個字。2、又感情的朗讀課文,體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美,喜愛讀詩歌。【教學過程】一、匯入1、小記者採訪匯入:小記者:我是紅領巾電視臺的小記者,今天有幾...
一年級語文園地一教學設計
教學目標1、鞏固漢語拼音,區別聲母、韻母、讀準音,認清形。2、初步認識反義詞,加強語言積累,進行邏輯思維的訓練。3、複習鞏固認識的字,滲透分類排列的思維訓練。4、把認字、學詞和認識事物聯絡起來,培養學生在生活中學習語...
三年級《語文園地一》的教學設計
【教學目標】1、鼓勵探究、養成勤于思考、善於發現的習慣,促進對語言的積累,提高口語交際能力。2、讓學生體會學習的快樂,激發學生學習興趣和願望。【教學重點】發現新的識字方法並識字,積累語言。【教學難點】有主動說話的...
看地圖的樂趣優秀說課稿
一、整合說明:《新課標》提出“識字寫字是1~2年級的教學重點”。資訊科技以它直觀、形象的優勢,在識字教學中發揮著強有力的作用。因本文涉及較多地理方面知識,對於一年級學生理解課文內容有一定的難度.故這節課更適合藉助...
童年樂趣語文教學設計
教學目標:1、指導學生默讀課文,瞭解克利斯朵夫童年喜愛音樂的故事,認識這個音樂天才的性格特點,進一步感知作者敘述故事、刻畫人物的方法。2、引導學生認識嗡、勉2個生字;積累毫不厭倦、一本正經、專心致志等詞語。教學重...
一年級語文園地三教學設計
作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編整理的一年級語文園地三教學設計...
《看電視》一年級語文教學設計
【教學目標】1、認識全、奇等14個生字,會寫出爸、全等6個字。2、有感情地朗讀課文,體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美,喜愛讀詩歌。【教學重點】生字詞。教學難點:讀中體會家庭成員之間的親情。【課前準備】學生...
國小二年級語文《看圖寫話》教學設計
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的國小二年級語文《看圖寫話》教學設計,歡迎大家分享。國小二年級語文《看圖寫話...
一年級《語文園地一》的教學設計
教學目標1.引導學生掌握和運用兩種識字方法,認識評、訪、記等七個生字。2.正確讀詞語,初步理解感受春天的美景。3.正確讀寫句子。4.熟練地讀背短文,瞭解短文的意思。5.唱一唱,說一說,畫一畫美麗的春天,激發學生熱愛春天的感情。...
二年級語文多有趣的地方教學設計
教學目標:1、學會12個生字,認識牛字旁;讀寫8個詞語,能用“有趣”“活潑”“愉快”寫句子。2、能用“什麼地方有什麼”寫句子,能把“這是多麼有趣的地方”的意思補充具體,能用“不是……卻有……”句式說話。3、理解紅領巾生...
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