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《茅屋為秋風所破歌》是唐代大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創作的一首歌行體古詩。此詩敘述作者的茅屋被秋風所破以致全家遭雨淋的痛苦經歷,抒發了自己內心的感慨,體現了詩人憂國憂民的崇高思想境界,是杜詩中的典範之作...
茅屋為秋風所破歌唐代/杜甫八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。脣焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定雲墨色,秋天漠漠...
導語:杜甫有不少歌詠自然的詩。歌詠的物件,往往是既聯絡自己,也聯絡時事,是情、景與時事的交融,而不僅僅是情景交融。下面是小編為你準備的茅屋為秋風所破歌翻譯,希望對你有幫助!茅屋為秋風所破歌唐代:杜甫八月秋高風怒號,卷我...
《茅屋為秋風所破歌》朝代:唐代作者:杜甫原文:八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。脣焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定...
閱讀《茅屋為秋風所破歌》,完成1——6題》(13分)八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,脣焦田燥呼不得,歸來何仗自嘆息。俄頃...
《茅屋為秋風所破歌》朝代:唐代作者:杜甫原文:八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。脣焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定...
教學目標:一、理解詩的內容及詩人憂國憂民的思想。二、培養詩歌朗讀能力,在誦讀中進一步感悟。三、培養關心他人、愛國愛民的優秀品德。重點、難點:一、重點:理解本詩所體現的作者的思想感情,並把這種理解反饋到誦讀之中。...
學習目的:1、瞭解杜甫推己及人,關心民生疾苦的進步思想。2、學習精選材料以表達中心思想的藝術特點。3、背誦默寫文言文。學習重點、難點:1、重點:作者所表達的思想感情2、難點:精選材料,平易質樸的藝術特點。教學時數:一課...
茅屋為秋風所破歌1唉,這個秋天,真冷。去年北邊兒鬧叛亂,都達到京城城牆外頭了,玄宗皇帝嚇的連滾帶爬從長安一直跑到成都,別看他吃的肥肥胖胖,跑起來真不輸給那些年輕人。而我們的主人公,被後世稱之為“詩聖”的杜甫,為了所謂...
上元二年(761)的春天,杜甫求親告友,在成都浣花溪邊蓋起了一座茅屋,總算有了一個棲身之所。不料到了八月,大風破屋,大雨又接踵而至。詩人長夜難眠,感慨萬千,寫下了這篇膾炙人口的詩篇。詩寫的是自己的數間茅屋,表現的卻是憂國憂...
一、教學目標設計:①揣摩詩歌語言。②品味憂國憂民的思想感情。③進行朗讀訓練。二、教學內容及重點、難點分析《茅屋為秋風所破歌》是一首抒情詩,最能體現出杜甫詩歌“沉鬱頓挫”的風格。在制定的三個學習目標中,應以“...
《茅屋為秋風所破歌》閱讀練習及答案1閱讀下面的古詩文,完成9-14小題。(共18分)[甲]北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千裡也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千裡也;怒而飛,其翼若垂天之雲。是鳥也,海運則將徙於南冥。...
《茅屋為秋風所破歌》閱讀練習及答案1閱讀下面這首詩,回答5~6題。(6分)茅屋為秋風所破歌八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去...
一、教學目標設計:①揣摩詩歌語言。②品味憂國憂民的思想感情。③進行朗讀訓練。二、教學內容及重點、難點分析《茅屋為秋風所破歌》是一首抒情詩,最能體現出杜甫詩歌“沉鬱頓挫”的風格。在制定的三個學習目標中,應該以...
俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏裡裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾溼何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。風雨不動安如山!嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍...
在社會的各個領域,我們經常跟閱讀答案打交道,藉助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,並對今後的學習做出調整。大家知道什麼樣的閱讀答案才是好的嗎?下面是小編收集整理的茅屋為秋風所破歌賞析及閱讀答案,希望能夠幫助到大...
《茅屋為秋風所破歌》是唐代偉大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創作的一首歌行體古詩。下面就是小編整理的茅屋為秋風所破歌作文,一起來看一下吧。1茅屋為秋風所破歌他們一家在這兒住了一個多月了,突然有一天,風猛烈的刮...
《茅屋為秋風所破歌》年代:唐作者:杜甫八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。脣焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定雲墨...
書,有獨特的魅力,小說、散文、詩歌等,都曾在我閒暇的日子裡成為一抹亮麗的風景,為我的生活,帶來無限的精彩。今天台風來襲,媽媽精心挑選了一首文辭樸實的詩歌,遞給我。我閒來無趣,便拿起來輕輕吟誦。這是著名的《茅屋為秋風所...
古籍,是指未採用現代印刷技術印製的書籍。圖書在古代稱作典籍,也叫文獻,兼有文書、檔案、書籍三重意義。以下是小編精心整理的《茅屋為秋風所破歌》原文閱讀及翻譯,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。原文閱讀:八月秋...
《茅屋為秋風所破歌》是唐代偉大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創作的一首歌行體古詩。下面為大家分享《茅屋為秋風所破歌》擴寫作文,歡迎閱讀《茅屋為秋風所破歌》擴寫八月的一個夜晚,月黑風高.大風\'呼呼\'...
《茅屋為秋風所破歌》是唐代大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創作的一首歌行體古詩。此詩敘述作者的茅屋被秋風所破以致全家遭雨淋的痛苦經歷,抒發了自己內心的感慨,體現了詩人憂國憂民的崇高思想境界,是杜詩中的典範之作...
三維目標知識目標1、掌握詩中重點文言字詞的音與意,如:怒號、三重、掛罥、布衾、喪亂、何由徹、庇、見、突兀等。2、瞭解杜甫的生平和創作。能力目標掌握通過朗讀品味詩歌情與理的能力。情感、態度與價值觀體味詩歌中流...
茅屋為秋風所破歌詩詞1原文:《茅屋為秋風所破歌》八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。脣焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄...
茅屋為秋風所破歌杜甫(唐)八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去,脣焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑...
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